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(검색결과 약 63,952개 중 15페이지)
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| 카트라이더 마케팅 성공 사례 - 넥슨
1. 회사 연혁
2. 상황분석
4. 마케팅전략
5. SOWT 분석
7. 성공요인
8. 문제점 대안
3. 고객 분석
6. 경쟁사
- 2005.01 카트라이더 국민게임 부상, 5주 연속 PC방 점유율 순위 1위
2003.11 메이플스토리 동시접속자수 15만명, 회원수 400만명 돌파
- 2003.03 한국정보통신산업협회 주관 개인정보보호 우수업체 선정
2002.12 풀 3D 카툰랜더링 온라인게임 마비노기 .. |
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| 게임 유아활동 계획안 1
게임의 규칙을 지키며 활동한다.
오늘의 게임 활동을 소개한다.
오늘은 놀이공간의 놀잇감을 찾아오는 게임 활동을 해보자.
어떤 약속을 지키며 게임을 해야 할까?
친구와 함께하는 게임 활동을 즐긴다.
게임 활동을 소개한다.
게임 활동을 한다.
우리 교실에는 어떤 놀이 공간이 있니?
놀이공간에서 놀이할 때 어떤 약속들이 필요할까?
쌓기 놀이 공간에서는 어떤 약속이 필요했니?.. |
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게임, 유아, 활동, 팀, 카드, 놀이, 동화, 감, 이야기, 놀, 잇다, 약속, 방법, 어떻다, 유니, 나누다, 맞추다, 신발, 신호, 출발 |
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| [근세사회(근대사회)와 교육 - 인문주의와 교육] 개인적 인문주의, 사회적 인문주의, 키케로주의
목차
근세사회(근대사회)와 교육 - 인문주의와 교육
I. 개인적 인문주의와 교육
1. 도미니치의 ‘가정의 규칙’
2. 알베르티의 ‘가정론’
3. 팔미에리의 ‘시민생활론’
4. 피콜로미니
5. 베지오
6. 비토리노 다 펠트르
II. 사회적 인문주의와 교육
1. 비베스
2. 토마스 모어의 ‘유토피아’
3. 라블.. |
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| 인문학자
스티브 잡스를 말하다 줄거리 및 감상문과 느낀점
Creative
Business
.
Self-development
느낀점
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| 경제인문사회연구회 자기소개서입니다.
경제인문사회연구회 자기소개서
목차
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
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| 개인적 인문주의와 교육
목차
● 근세 사회와 교육
1.인문주의와 교육
1)개인적 인문주의와 교육
(1) 도미니치의 가정의 규칙 (1404)
(2) 알베르티의 가정론 (1433)
(3) 팔미에리의 시민생활론 (1529)
(4) 피콜로미니(1405-64)
(5) 베지오(1407-58)
(6) 비토리노 다 펠트르(1378-1446)
2.참고자료
개인적 인문주의와 교육
인문주의 또는 인문주의자라는 말은 원래 휴마니타스라는 말에서 유래하였다.. |
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| 인터넷 조건만남
목 차
조건만남이란
여성이 나이, 키, 성매매 가격 등을 인터넷에 제시한 후, 좋은 조건을 낸 남성과 만나는 것
여성의 성상품화를 심히 부추기고 있으며, 심지어 미성년자들의 탈선을 조장하며, 성에 대한 정체성형성에 큰 문제점을 야기시키고 있음.
인터넷 조건만남의 원인
인터넷 조건만남의 원인
인터넷 조건만남의 원인
인터넷 조건만남의 실태
인터넷 조건만남의 실태
인터넷 조건만.. |
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| 2500년 인문고전에서 찾은 말공부를 읽고나서
□ 출판사 : 조윤제
□ 출판사 : 흐름출판
2500년 인문고전에서 찾은 말공부는 시공을 뛰어넘어 지혜의 정수로 남은 역사 속 인물들의 대화를 통해 말공부뿐만 아니라 사람공부, 나아가 인생 공부를 함께 할 수 있도록 안내하고 있는 책이다. 공자, 맹자, 장자 등 세기의 철학자들이 어떻게 제자들을 가르치고 진리를 전했는지, 유방, 항우, 유비, 조조 등 황제.. |
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| 인문·사회적 실학주의
목차
Ⅰ서론
1. 실학 주의
Ⅱ본론
1.인문적 실학주의
1)비베스
2)밀턴
3)로크
2. 사회적 실학주의
1)라블레
2)몽테뉴
Ⅲ결론
1.인문적과 사회적 차이
실학 주의
17세기는 과학과 지식혁명의 시대
실학주의 교육으로 나타남
정신과 의식의 혁명을 통해 뒷받침
종교개혁
인문적 실학주의
교육목적: 기독교적 인문주의자
교육내용: 고전과 성서문학을 중시
교육방법: ‘아동자유교육’에.. |
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| 르네상스 이탈리아 미술의
인문주의적 요소에 관한 고찰
목차
Ⅰ. 머리말 3
Ⅱ. 르네상스의 휴머니즘 4
Ⅲ. 인문주의 미술의 도상(Incongrphy) 7
Ⅳ. 작품을 통해 해석한 인문주의 11
Ⅴ. 맺음말 14
※ 참고문헌 ※ 19
Ⅰ. 머리말
14세기의 이탈리아는 고대 그리스와 로마의 찬란했던 문명을 동경하며 밖으로 야만족들에게 유린당하며 낙후된 초라한 상태의 삶을 그저 묵묵히 받아들일 수밖에 없었다. 뿐.. |
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| [부동산의 특성] 부동산(토지)의 자연적 특성 및 인문적 특성, 건물의 특성에 대한 레포트 자료입니다.
부동산의 특성
[부동산의 특성] 부동산(토지)의 자연적 특성 및 인문적 특성, 건물의 특성
목차
부동산의 특성
I. 부동산(토지)의 자연적 특성
1. 지리적 위치의 고정성
2. 영속성
3. 부증성
4. 개별성
II. 부동산(토지)의 인문적 특성
1. 용도의 다양성
2. 합병, 분할의 가능성
3. 사회적.. |
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| 평생교육의 철학적 배경(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학 평생교육)
목차
* 평생교육의 철학적 배경
Ⅰ. 인문주의 평생교육
1. 개요
2. 인문주의와 평생교육
Ⅱ. 진보주의 평생교육
1. 개요
2. 진보주의와 평생교육
Ⅲ. 행동주의 평생교육
1. 개요
1) 교육목표의 사용
2) 교육의 책무성
3) 능력위주 교육
2. 행동주의와 평생교육
Ⅳ. 인본주의 평생교육
1. 개요
2. 인본.. |
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| "동아시아 3국의 인문지리적 특성과 3국의 관계에 대해 서술하시오."에 대한 내용입니다.
1. 동아시아 3국의 인문지리적 특성과 3국의 관계에 대해 서술하시오.
2. 동아시아 3국의 지정학적 특성과 3국의 관계
인문지리는 경제, 정치, 사회, 문화, 도시, 역사 등을 다룬다. 경제지리학을 먼저 살펴보면, 중국은 넓은 평야와 바다에서 많은 농산물과 수산물을 수확한다. 또한, 서역, 남방과의 무역을 통해 엄.. |
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| [실학주의교육] 실학주의 교육운동의 배경, 실학주의 교육의 유형(인문적 실학주의-밀턴, 사회적 실학주의-몽테뉴, 감각적 실학주의-라트케, 코메니우스)
목차
실학주의교육
I. 실학주의 교육운동의 배경
II. 실학주의 교육의 유형
1. 인문적 실학주의
1) 밀턴
2. 사회적 실학주의
1) 몽테뉴
(1) 교육사상
1/ 교육목적
2/ 교육내용
3/ 교육방법
3. 감각적 실학주의
1) 라트케.. |
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