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 2001학년도교육과정운영계획수립을위한교사용설문지 ( 3Pages )
2001학년도 교육과정 운영 계획 수립을 위한 교사용 설문지 내년(2001학년도) 학교 교육과정 편성운영에 있어서 선생님의 고견을 듣고자 합니다. 성의껏 답해 주시면 고맙겠습니다. * 해당 되는 란에 ∨표해 주시고, 의견이 있을 때는 그외 란에 적어 주십시오. ● 성별 :남여 1 교육과정 운영에서 특별활동을 고학년은 클럽활동과 학급어린이회운영 2시간을, 저학년에서는 학급활동 운영으로 1시간을..
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 [학습 지도안] 6)음악-자연과 하나되어-과수원 길(중안) ( 2Pages )
6)음악-자연과 하나되어-과수원 길(중안) 음악 교수∙학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 6학년 장소 교생 단 원 2. 자연과 하나 되어 차 시 1.2/6 교과서 52p-53p 주 제(제 재) 1. 과수원 길 수업 전략 집단 조직 개별→모둠 학습 목표 1. 악곡의 분위기에 알맞은 셈여림으로 노래 부를 수 있다. 2. 바른 주법으로 리코더 합주를 할 수 있다. 수업 모형 기악 중심 모형 교수 자료 PPT, 리코더..
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 [학습 지도안] 2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(중안) ( 2Pages )
2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(중안) ♡ 수업 양식 (약안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 6. 의견이 있어요. 차 시 10/14 교과서 94~99 주 제(제 재) 정확한 발음으로 글 읽기 수업 전략 집단 조직 짝 활동 학습 목표 인물의 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽을 수 있다. 수업 모형 문제해결학습모형 교수 자료 손 인형, 학습지 학습 단계 ..
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 교양강의서비스실태조사 ( 8Pages )
교양강의 서비스 실태 조사 안녕하십니까 저희는 한국대학교 경상대학 경영학과 마케팅조사팀으로서, 학생들이 교양강의를 받는데 있어서 느끼는 만족도를 조사하여 이를 통계측정을 위한 학습자료로 사용하기위해 설문조사를하고 있습니다. 이 조사는 저희 학과 ‘마케팅조사론’수업의 과제로서 실시하고 있으며, 이 설문조사를 통해 얻어진 자료는 일체의 비밀이 보장되며, 귀하의 신상에는 아무런 영향이..
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 뮤지컬지도, 영어연극지도, 연극수업지도안 ( 6Pages )
영어뮤지컬 과목에서 마임과 역할극의 차이를 정리해 놓은 PPT 발표자료입니다. <본문내용> Mime(마임)마임(mime)이란? 연기자가 말을 사용하지 않고 몸짓이나 표정만으로 감정이나 사상, 사건 등을 표현하는 것. 마임(mime)의 중요성 -마임연습을 통해 관찰력과 표현능력을 키워준다. -몸짓이나 얼굴표정이 의사소통의 중요 요소라는 것을 자연스럽게 알게 된다. 마임(mime) 지도 요령 수줍어하는 아이의 ..
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마임, mime, role play, 역할극, 영어뮤지컬
 [학습 지도안] 3)수학-분수-똑같이 나누어 봅시다.(중안) ( 4Pages )
3)수학-분수-똑같이 나누어 봅시다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 90-93 ( 1/9 )차시 학습형태 개별학습, 짝 학습 수업모형 개념형성 수업모형 학습주제 똑같이 나누어 봅시다. 학습목표 피자를 크기가 같은 여러 개의 조각으로 나눌 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 ..
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 [학습 지도안] 5)국어-상상의 날개-생활 체험을 나타낸 시(중안) ( 4Pages )
5)국어-상상의 날개-생활 체험을 나타낸 시(중안) ( 국어_읽기 ) 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 5학년 6반 장소 교실 교생 단 원 7. 상상의 날개 차 시 3/6 교과서 148~149 주 제(제 재) 생활 체험을 나타낸 시 수업 전략 집단 조직 개별 -] 모둠 학습 목표 • 시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 서로 비교할 수 있다. 수업 모형 교수 자료 우산, 운동화, 예시 시화 사진자료, ..
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 [학습 지도안] 4)국어-다른 사람의 의견을 생각하며 글읽기(약안) ( 2Pages )
4)국어-다른 사람의 의견을 생각하며 글읽기(약안) (국어)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4학년1반 장소 4-1교실 교생 단 원 6.의견을 나누어요 차 시 10/12 교과서 120-121 주 제(제 재) 다른 사람의 의견을 생각하며 글읽기 수업 전략 집단 조직 모둠 학습, 개별 학습 학습 목표 글쓴이의 의견이 적절한지 생각하면서 한글의 소중함에 대해 이해할수 있다. 수업 모형 - 교수 자..
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 [학습 지도안] 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 마을의 주요건물 표시하기(세안) ( 16Pages )
2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 마을의 주요건물 표시하기(세안) ⅠⅦ 수업을 시작하며 본 수업의 대상인 2학년 학습자들은 주변 환경에 대한 호기심이 많다. 주변의 풍경과 변화를 적극적으로 탐구하는 것을 좋아하려 한다. 기존에 보아오던 친숙한 것 대신 무엇을 새롭게 발견하는 것에서 기쁨을 느낀다. 본 수업에서 다루게 되는 주제인 ‘우리 학교 주변 지도’는 학습자의 왕성한 호기심을 자극할 것..
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 [학습 지도안] 4)사회-다른 지역에서 생산된 것 조사하기(중안) ( 4Pages )
4)사회-다른 지역에서 생산된 것 조사하기(중안) 사 회 과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 차 시 4/17 교과서 92-94쪽 주 제(제 재) 다른 지역에서 생산된 것 조사하기 수업 전략 집단 조직 전체 학습 학습 목표 다른 지역에서 생산된 물건의 생산지를 조사할 수 있다. 수업 모형 일반 수업 모형 교수 자료 PPT자료, 색종이2장..
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 [학습 지도안] 5)체육-간이 포환 밀어 던지기(중안) ( 2Pages )
5)체육-간이 포환 밀어 던지기(중안) 체육과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 5-2 장소 운동장 교생 단 원 간이 포환 밀어 던지기 차 시 2/3 교과서 64~65 주 제(제 재) 공을 밀어 던지며 협동하여 게임하기 수업 전략 집단 조직 팀별 조직 학습 목표 공을 멀리 밀어 던지며 협동 게임을 즐겁게 할 수 있다. 수업 모형 탐구 중심 수업 모형 교수 자료 배구공, 조끼, 호루라기, 레드 카드, 옐로..
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 [학습 지도안] 4)수학-분수-조건에 맞는 진분수, 가분수, 대분수를 만들 수 있다.(중안) ( 4Pages )
4)수학-분수-조건에 맞는 진분수, 가분수, 대분수를 만들 수 있다.(중안) 수학과 교수∙학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4학년3반 교생 단 원 6. 분수 차 시 7/7 교과서 익.114,116p 주 제(제 재) 문제 해결, 놀이 마당 수업 전략 집단 조직 모둠 학습 목표 조건에 맞는 진분수, 가분수, 대분수를 만들 수 있다. 수업 모형 문제 해결 수업 모형 교수 자료 ppt, 땅따먹기 학습지, ○..
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 미국의 중등교육 ( 14Pages )
미국의 중등교육 1. 수준별 학습 케네디 중학교 교실에는 문제를 수준별로 담아놓고 학생이 자신의 단계에 맞는 것을 고르도록 한다. 숙제도 모든 학생에게 동일하게 부과되는 것이 아니라 능력에 맞추어 주어지는 것이다. 2. 교사와 교과서 교사들은 수업종이 울리면 수업자료나 책 그리고 평가한 숙제들로 가득 차 있는 작은 수레를 끌고 다니며, 읽을 책을 나누어주기도 한다. 교사는 자기 교실을 가지..
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교육학
 [학습 지도안] 4)국어-6. 의견을 나누어요 - 의견의 적절성 판단하기 ( 6Pages )
4)국어-6. 의견을 나누어요 - 의견의 적절성 판단하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6.의견을 나누어요. 교과서 120-121( 10 / 12 )차시 학습형태 개별, 전체 수업모형 가치탐구 학습모형 학습주제 의견의 적절성 판단하기 학습자료 교사]동영상, ppt자료,활동지 학생] 학습목표 글쓴이의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽어..
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 특수 영상 이론 ( 5Pages )
특수 영상에 대한 정의와 개념.. 용어 설명...제작 기법... 특수 영상 전반적 이론... 멀티 미디어과 영상 이론... 특수 영상에 관심을 가지고 있는 분들을 위한 이론 입니다. 영상 이론 강의 자료를 토대로 만들었습니다. 기본적 지식을 가지고 계시다면 도움이 되실 것입니다. 영상 수업 강의 내용으로 특수 영상 부분만을 다루었습니다.
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