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(검색결과 약 56,927개 중 15페이지)
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| 이야기 가족치료의 주요 개념에 대한 레포트 자료입니다.
이야기 가족치료의 주요 개념
목차
이야기 가족치료의 주요 개념
I. 사회구성주의
II. 이야기 모호성(포스트모더니즘의 철학적 전제)
III. 인간 경험 해석(이야기를 만드는 주체)
IV. 문제의 외재화(표출화)
V. 독특한 결과
VI. 인정예식(전체 이야기를 다시 쓰기)
VIII. 재저작 대화
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [이야기 가족치료] 이야기 가족상담의 주요개념과 이론적 기초, 이야기 가족치료의 상담목표 및 상담기법에 대한 레포트 자료입니다.
[이야기 가족치료] 이야기 가족상담의 주요개념과 이론적 기초, 이야기 가족치료의 상담목표 및 상담기법
CONTENT
이야기 가족상담
I. 주요 인물 및 이론적 기초
II. 주요 개념
III. 상담목표
IV. 상담기법
1. 문제의 정상화
2. 문제의 외재화
3. 문제의 지도
4... |
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| 4)미술-이야기 책 만들기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 미 술 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
6.3. 나도 그림책 작가
교과서/차시
( 2~3/3 )차시
학습형태
모둠별 학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
이야기 책 만들기
학습목표
이야기책을 만들고, 책을 만들 때 중요한 점을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예.. |
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| 이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료기법
목차
이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료기법
I. 치료자의 역할
II. 치료기법
1. 문제의 외재화(표출화)
2. 독특한 결과 찾아내기
3. 재저작 : 전체 이야기를 다시 쓰기
4. 클라이언트 자신의 목소리
5. 새로운 이야기 강화하기
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| 이야기치료의 기본가정, 상담목표, 상담과정
목차
이야기치료
I. 기본가정
II. 상담목표
III. 상담과정
1. 외재화 대화 단계
2. 영향력 알아보기
3. 예외적 결과 찾기 질문
4. 독특한 가능성 찾기
5. 대안적 이야기하기
* 참고문헌
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| 이야기체 요약기록의 사례에 대한 레포트
이야기체 요약기록의 사례
목차
이야기체 요약기록의 사례
I. 사례개요
II. 자세된 문제
III. 성장과정 및 가족관계
1. 성장과정
2. 아버지(38세)
3. 어머니(36세)
4. 여동생(8세)
IV. 개입과정
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 콩쥐 팥쥐 이야기에 드러난 신데렐라 이야기
1. 서론
콩쥐 팥쥐 이야기를 먼저 읽었든, 신데렐라를 먼저 읽었든 간에 이 두 이야기가 우리의 유년시절에 계모에 대한 두려움과 증오를 갖게 만든 데 큰 역할을 한 것은 사실이다. 계모와 새로 들어온 자매들의 핍박, 잃어버린 신발 주인 찾기 등의 이야기 구조는 각자의 이야기에서 공통적으로 발견되는 것들이다. 또한 이러한 이야기 형식은 비단 두 이야.. |
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| ‘환경이야기’를 읽고
내가 이 책을 읽게 된 이야기는 이렇다.
나는 내가 등마루 도서관에 출품할 도서를 찾기 위해 온 집안을 뒤지며 알맞은 책을 찾기에 여념 했다. 보통 ‘에이, 그냥 마음 가는 데로 골라잡아서 쓰면 되지.’ 라고 생각하겠지만
나는 일단 글 쓰는 것을 좋아했기 때문에 글에 관한 것은 완벽주의자가 되었다.
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| 2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 의견이 있어요
본시주제 : 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초등학교
가. 단원명 : 6. 의견이 있어요. (3/4차시)
나. 단원의 개관
이 단원은 설득하기의 기본 방법으로 알맞은 까닭.. |
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| 2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 의견이 있어요
본시주제 : 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초등학교
가. 단원명 : 6. 의견이 있어요. (3/4차시)
나. 단원의 개관
이 단원은 설득하기의 기본 방법으로 알맞은 까닭.. |
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| Lankton의 치료적 은유 이야기 만들기 기법
Lankton과 Lankton(1989)은 은유적 이야기를 활용하는 데 있어서 아동의 발달적 상황을 이해하는 것이 중요하다는 점을 지적하였다. 상담자는 이야기의 길이와 이것에 포함되는 세부사항의 양을 결정할 때와 이야기에 나오는 단어를 사용할 때 연령과 학년을 고려해야 한다.
연령이 낮은 아동들의 집중력 범위가 연령이 높은 아동들의 집중력 범위보다 짧기 때문.. |
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| 조직변화
목차
조직변화
I. 변화의 과정
1. 해빙
2. 이동
3. 재동결
II. 조직변화의 기본방향
III. 조직변화의 범위
1. 일차적 변화
2. 이차적 변화
* 참고문헌
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| 조직변화의 개념 - 환경변화와 조직변화, 조직의 변화와 변신, 변화강도와 조직변화의 난이도
목차
조직변화의 개념
Ⅰ. 환경변화와 조직변화
Ⅱ. 변화와 변신
1. 변화분류의 기준
2. 변화유형
Ⅲ. 변화의 강도와 조직변신의 난이도
조직변화의 개념
조직체는 내외환경과 상호작용을 하면서 자체의 목적달성을 추구하는 복잡한 시스템으로서, 환경과의 상호작용과 목적달성과정에서 항상 변화를 .. |
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| [조직변화] 조직변화의 원인과 과정, 조직변화의 목표 및 방법, 조직변화모델, 조직변화의 저항과 대처방안에 대한 레포트 자료입니다.
[조직변화] 조직변화의 원인과 과정, 조직변화의 목표 및 방법, 조직변화모델, 조직변화의 저항과 대처방안
목차
조직변화
I. 조직변화의 요인과 목표
1. 조직변화의 요인
2. 조직변화의 목표
II. 조직변화의 과정과 방법
1. 변화에 대한 압력의 인식
2. 변.. |
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| [노인의 신체변화] 노년기 신체적 변화(노년기 신체 외적 변화 및 내적 변화)에 대한 레포트 자료
[노인의 신체변화] 노년기 신체적 변화(노년기 신체 외적 변화 및 내적 변화)
목차
노년기 신체적 변화
I. 신체 외적 변화
1. 외모의 변화
2. 골격의 변화
3. 피부와 지방조직의 변화
4. 수의근의 변화
5. 신체 연결조직의 변화
6. 감각기관의 변화
1) 시각 능력의 변화
2) 청각 능력의 변화
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