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(검색결과 약 33,700개 중 15페이지)
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| 종업원들의 동기를 유발하기 위한 방안(종업원의 동기부여방법)
종업원들의 동기를 유발하기 위해서는 동기부여이론들로부터 각각의 상황에 맞는 적절한 시사점을 얻을 수 있을 뿐만 아니라 다음과 같은 일반적인 사항들을 고려하는 것이 필요하다.
첫째, 직무에 적합한 인원을 배치하라.
종업원 각자의 능력과 경력, 욕구와 개성들을 파악하여 최적의 직무를 담당하도록 하는 것이 인사의 첫째 원칙이며.. |
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| 동기부여이론의 의의와 동기부여의 주요 이론
목차
* 동기부여 이론
Ⅰ. 동기부여 이론의 의의
Ⅱ. 동기부여의 주요 이론
1. 매슬로우의 욕구단계설
2. 알더퍼의 ERG이론
3. 맥그리거의 XY이론
1) X이론
2) Y이론
4. 아지리스의 미성숙-성숙이론
5. 허즈버그의 동기위생이론
6. 맥클리랜드의 3동기이론
동기부여 이론
1. 동기부여 이론의 의의
인간관계론은 개인욕구를 바로 파악하고 이것을 긍.. |
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| 브룸(Vroom) 기대이론
Vroom은 동기부여의 내용적 측면에 중점을 두었던 Maslow와 Alderfer와는 달리 과정적 측면을 강조한 기대이론을 설명하였다.
내용적 측면의 동기는 사람에게 동기를 부여하는 최선의 방법이 있으며 이는 유사하다는 가정에 입각하고 있으나, 과정적 차원의 기대이론은 사람이 다르면 반응도 다르다는 입장을 취하고 있다.
기대이론은 인간의 동기는 개개인이 노력한 결과에 대해 스.. |
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| 동기유발이론 중 브룸의 기대이론과 아담스의 공정성이론을 어떻게 인간관계 적용할 수 있을지 논하시오에 대한 레포트 자료.
동기유발이론 중 브룸의 기대이론과 아담스의 공정성이론을 어떻게 인간관계에 적용할 수 있을지 논하시오
목차
동기유발이론 중 브룸의 기대이론과 아담스의 공정성이론을 어떻게 인간관계에 적용할 수 있을지 논하시오
I. 공정성 이론
1. 공정성 이론의 내용
2. 공정.. |
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| 인본주의 심리학의 이론적 요체 - 매슬로우와 로저스의 이론
인본주의 심리학의 여러 이론들 중에서 핵심을 이률 뿐만 아니라 본 연구의 주제와 관련해서도 가장 중요한 이론은 Maslow와 Rogers의 이론이라고 볼 수 있다. 이 두 사람의 이론은 인간의 자아실현(self-actualization)에 대해 각기 다른 개념과 방법으로써 설명하고 있다. 먼저 Maslow는 인간은 태어나면서부터 자기의 성장동기를 가지며 이러.. |
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| 창의성과 학업성취와의 관계
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문제찾기 능력과 창의성과의 관계
3. 연구가설
Ⅱ. 연구방법 및 절차
1. 대상
2. 도구
3. 절차
4. 자료처리 및 방법
Ⅲ. 연구결과 및 논의
1. 문제찾기 능력과 창의성과의 관계
2. 문제찾기 능력과 학업성취도와의 관계
3. 문제찾기 능력과 창의성 및 학업성취도와의 관계
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참 고 문 헌
Ⅰ... |
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| [아동미술] 미술을 이용한 창의성 교육
목 차
1. 서론
1) 연구의 목적 및 필요성
2) 연구의 내용 및 방법
2. 창의성 교육의 개념과 필요성
1) 창의성의 개념
2) 창의성의 요소
3)창의성 교육의 필요성
3.미술을 통한 창의교육
1) 조형과 창의성
2) 창의적인 어린이의 특성
3)창의성과 환경
4)창의적인 미술지도방안
4. 동기유발을 통한 창의적 미술교육
1)동기와 동기유발의 의미
2)동기부여의 목적
3)동.. |
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| 동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오
목차
동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오
I. 매슬로우의 욕구단계이론
II. 맥그리거의 XY이론
III. 아지리스의 성숙-미성숙이론
IV. 이요인이론
* 참고문헌
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| 조직에서의 성공을 위한 자신감과 효과적 자기주장 표현 능력
1. 들어가며
조직에서 성공한, 그리고 구성원에게 인정 받는 리더들은 공통적으로 자신감에 충만해 있는 특징이 있다. 그리고 또한 자기 주장을 매우 효율적으로 하여, 구성원들이 자기도 모르는 사이에 리더의 제시 목표와 방향에 융화되어 따라가게 끔 하는 리더십을 발휘하는 특성도 보인다.
이러한 리더십의 특성을 분석하기 위해 먼저 .. |
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| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
습에서의 자기 결정권 부여에 관한 문제.
초등학교 아동의 자기결정성 동기, 자기조절학습과 학업 성취 간의 관계를 검증하여 교육현장에서 학업성취에 영향을 미치는 요인들을 조사한 결과, 초등학생들의 자기결정성이 높아지는 것은 학업성취에 직접적인 영향을 주기보다는 스스로 학습하려는 자기조절학습을 통.. |
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| 동기부여 이론 중 기대이론, 공정성이론, 목표설정이론을 설명하고 각각의 장점을 비교하시오에 대한 레포트
동기부여 이론 중 기대이론, 공정성이론, 목표설정이론을 설명하고 각각의 장점을 비교하시오
목차
동기부여 이론 중 기대이론, 공정성이론, 목표설정이론을 설명하고 각각의 장점을 비교하시오
A. 기대이론
I. 브룸의 기대이론
II. 포터와 로울러의 기대이론
B. 공정성이론
I. 투입의 변경.. |
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| 읽기교육에서 정의적 요인에 대한 교수-학습과정안
1. 읽기교육에의 동기 이론
동기(motivation)란 “움직인다”는 의미의 라틴어 movere에서 유래되었으며, 인간 행동을 일으키는 근원적인 힘으로 이해되고 있다. 즉, 인간의 행동을 발생시키는 원동력이 되고, 행동의 방향과 목표를 제시하며, 행동의 수준이나 강도를 결정하는 심리적인 상태 또는 과정으로서 인간 행동의 활성화를 증진시키기도 하고 감.. |
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| [MBO의 장점] 목표관리(MBO)의 장점
목차
MBO의 장점
Ⅰ. 경영관리 직무의 개선
Ⅱ. 이익성취의 개선
Ⅲ. 정확한 성과평가
Ⅳ. 성취동기의 제고
Ⅴ. 경영자의 개발
Ⅵ. 조직 팀워크의 조정
MBO의 장점
MBO전략을 응용하는 많은 조직들은 성취하고자 하는 목표를 형성하고 목표달성을 위한 자원과 프로그램을 조직화하며, 목표를 성취하는 데 있어서의 장애를 제거하고 집약된 노력으로 성공을 위해 .. |
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| [동기이론접근방법] 동기이론의 인본주의적 접근(욕구위계이론, 자기결단이론)
목차
(동기이론 접근방법) 동기이론의 인본주의적 접근
I. 욕구위계이론
II. 자기결단 이론
1. 무동기
2. 외재적 조정
3. 주입된 조정
4. 동일시 조정
5. 통합된 조정
6. 내재적 동기
(동기이론 접근방법) 동기이론의 인본주의적 접근
인본주의적 접근은 개인의 주관적 경험을 중시하는 접근방법으로서 이를 .. |
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| 동기유발이론 중 브룸의 기대이론과 아담스의 공정성이론을 어떻게 인간관계에 적용할 수 있을지 논하시오
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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