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 행동수정기법들중 '모델링'에 대해서 논하시오 ( 2Pages )
행동수정기법들중 '모델링'에 대해서 논하시오 모델링(modeling) 기법이란 '이런 상황에서는 어떻게 행동하면 좋은가'라고 하는 행동 모델을 보여주거나 또는 '어떤 행동이 어떠한 결과를 가져다주는가?'라고 하는 정보를 실제 보여줌으로써 목표로 하는 행동이 생성 ․ 형성되도록 하는 지도법을 말한다. 모델링이란 개념은 종래의 학습심리학 분야에서의 모방 학습이나 사회심리학에서의 행동 감염이나 사..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 협력적 계획과정 ( 7Pages )
협력적 계획과정에 대한 레포트 자료 협력적 계획과정 목차 협력적 계획과정 I. 신념체계의 형성 II. 정치과정으로서 계획형성 1. 계획형성에 대한 합리적 접근방법 2. 계획결정에 대한 상호작용적 접근 1) 계획적 선택을 위한 기술 2) 사회적 학습 3) 공유된 권력세계를 위한 사회기술 III. 참여적 논쟁을 통한 계획결정 IV. 계획활동의 계획화 1. 선도자, 포괄적 이해관계자들 그리고 공..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 언어발달이론중 인지적 상호작용주의와 사회적 상호작용주의 관점을 비교분석 하고 언어교육의 중요성에 대해 견해 기술하시오 ( 3Pages )
언어발달이론중 인지적 상호작용주의와 사회적 상호작용주의 관점을 비교분석 하고 언어교육의 중요성에 대해 견해 기술하시오 영아가 비교적 짧은 시기에 모국어를 습득하는 과정을 설명하는 데 있어서 '엄마 말(motherese)' 혹은 '아동 대상의 언어(child-directed language)'라고 하는 부모와 어린 자녀 사이의 의사소통의 특징에 연구자들은 주목하고 있다. 이는 단순한 형태로 아동의 문장을 확장시키..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지사의 역할에 대해 논하시오 ( 3Pages )
사회복지사의 역할에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료. 사회복지사의 역할에 대해 논하시오 미국사회복지교육협회의회는 교과정책안에서 사회복지사들이 수행해야 할 활동을 보다 분명한 형태로 규정함으로써 사회복지에 대한 정의를 확대하였다. 교과정책 안에서 전문적인 사회복지실천은 다음의 네 가지 목적에 기여해야 한다고 제시하고 있다. 첫째, 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회가 과제를 달성..
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개념, 정의, 특징, 과제
 비고츠키의 수학 학습 심리학 ( 3Pages )
비고츠키의 수학 학습 심리학 ◆근접 발달 영역의 의미 ①비고츠키는 지식이란 한 사회 집단에 누적된 역사적, 문화적 형태로 존재하기 때문에 다른 구성원들과의 사회적 상호 작용에 의해 재구성되며, 학습 또한 이러한 상호작용을 통해 이루어진다고 하였다. 비고츠키는 좀 더 효과적인 학습을 위해서 ‘근접 발달 영역(The Zone Of Proximal Development)’ 내에서의 사회적 상호 작용이 중요하며, 적절한 도..
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 [아동발달이론] 정신분석이론 - 프로이드와 에릭슨의 이론(프로이트의 심리성욕이론-프로이트의 발달이론-심리성적단계, 에릭슨의 발달이론-심리사회적단계) ( 7Pages )
개념,정의,특징,특성,문제점 [아동발달이론] 정신분석이론 - 프로이드와 에릭슨의 이론 정신분석 이론으로는 정신분석의 창시자인 프로이트의 심리성욕 이론과 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론을 들 수 있다.
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 평생교육기관 조직이 일반 조직과 달리 가지고 있는 고유한 특성과 평생교육기관에 적합한 조직유형 ( 4Pages )
평생교육기관 조직의 고유한 특성 평생교육기관에 적합한 조직 유형 평생교육기관운영에는 정부, 기업, 시민단체, 교육기관 등이 협력하여 참여한다. 평생교육기관의 효과적인 운영을 위해서는 일반 기업 조직과 다른 조직유형을 도입해야 한다. 평생교육기관은 일반조직과 달리 다양한 연령과 배경을 가진 학습자를 대상으로 하며, 유연한 운영방식과 공익적 목적을 가진다. 다양한 학습자 중심 운영 학습..
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조직, 기관, 운영, 교육, 평생교육, 학습자, 협력, 프로그램, , 다양하다, 사회, 효과, 요구, , 적합하다, 가지다, 유연하다, 특성, 방식, 지역
 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 무엇인지 근거를 들어 기술하세요 ( 4Pages )
구성주의는 아동이 학습을 통해 지식을 능동적으로 구성한다고 보는 철학으로, 아동의 능동적인 탐구와 사회적 상호작용을 강조한다. 예비보육교사로서 내가 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 구성주의 철학이다. 따라서 구성주의 철학은 보육교사로서 아동의 전인적 발달을 촉진하고, 주체적이며 창의적인 학습태도를 길러줄 수 있다는 점에서 가장 중요한 철학적 기초로 생각된다. 그중에..
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보육, 아동, 철학, 주의, 기초, 과정, 교사, 구성, 중요하다, 사회, 생각, 발달, 통해, 지식, 경험, 로서, 중심, 자연, 강조, 가장
 중등학교_글쓰기_교육의_새로운_방향 ( 20Pages )
중등학교 글쓰기 교육의 새로운 방향 목 차 1. 글쓰기 교육에 대한 새로운 요구 2. 21세기 사회에서 요구되는 글쓰기 능력의 특성 3. 중등학교 글쓰기 교육의 목표에 대한 재조명 4. 중등학교 글쓰기 교육의 새로운 내용 5. 중등학교 글쓰기 교육의 새로운 방향 1. 글쓰기 교육에 대한 새로운 요구 21세기 사회 기술 문식력 정보 문식력 매체 문식력 새로운 문식력으로서의 글쓰기 능력 사회적 능력, 책임 ..
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 내용 ( 6Pages )
부모교육의 내용 유아발달, 양육방법 및 유아교육방법에 관련된 내용 : 부모들에게 올바른 자녀 교육에 필요한 지식을 제공하고 유아교육에 대한 바람직한 태도를 고취시키는 것을 목적으로 실시되는 부모교육 영역이다. 다시 말해서 부모는 유아의 사회․정서적 ․인지적, 언어적 그리고 신체적 발달에 가장 중요한 영향을 미칠 수 있는 위치에 있다. 부모가 유아의 발달을 촉진시키는 데 필요한 가정환경을 ..
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부모, 발달, 유아, 내용, 교육, 자녀, 영역, 가정, 사회, 문제, 지식, 방법, , 제공, 정서, 어린이, 필요하다, 환경, 기회, 대한
 만족지연과 자기통제의 발달 ( 7Pages )
목차 만족지연과 자기통제의 발달 I. 강화하기 II. 이타적 모델 보여주기 III. 처벌과 유혹에 대한 저항력 IV. 자기통제 또는 만족지연의 발달을 촉진하는 방법 1. 금지된 행동을 재개념화시키는 방법 2. 자기지시적 방법 3. ‘도덕적’ 자기개념을 갖도록 훈련하는 방법 만족지연과 자기통제의 발달 도덕적 추론과 감정은 행동으로 표출된다. 우리는 아동의 행동을 통해 그 도덕수준을 확인할 수 있..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 정신지체의 정의와 분류 ( 2Pages )
정신지체의 정의와 분류 I. 정신지체의 정의 1968년 미국 병리학회(The American Psychiatric Association)에서는 정신지체(mental retardation)를 발달시기 동안에 유발되는 증상으로서 학습, 사회적 적응 또는 성숙을 방해하는 일반지능의 유의한 저하로 정의하고, 1977년 미국 정신지체협회(The American Association of Mental Deficiency)는 정신지체 란 발달과정에 나타나는 것으로서 적응행동에 결..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회기술훈련 ( 3Pages )
사회기술훈련 인간은 누구나 살아가면서 자신에게 필요한 사회기술을 자연스럽게 획득하고 또 그것을 이용하여 자신의 관심사를 계속 추구하거나, 더 좋은 기회를 포착하거나 혹은 정서적으로 훨씬 더 안정적인 삶을 누리게 된다. 인간은 정서적 ․ 사회적 ․ 생물적 욕구를 충족시키기 위해 타인과의 관계를 필요로 하는 사회적 동물이다. 사회적 접촉과 인간관계기술이 결국 사회기술인 것이다. 사회기술이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아버지의 역할(양육태도)이 아동발달에 미치는 영향 ( 2Pages )
아버지의 역할(양육태도)이 아동발달에 미치는 영향 아동 발달에 있어 아버지의 영향에 대해서 최초로 언급한 학자는 정신분석학자인 Freud이다. 그는 리비도를 바탕으로 이성(번H)의 부모에 대한 애착과 여기서 생성되는 갈등을 극복하기 위한 수단으로서 나타나는 "동성의 부모에 대한 동일시 현상"을 통해 아이들은 성역할이나 도덕성을 습득한다고 보았다 Freud의 동일시 이론에서는 특히 아버지의 존..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 5-1)사회-2.우리가_사는_지역-촌락이_변하고_있어요 ( 15Pages )
5-1)사회-2.우리가_사는_지역-촌락이_변하고_있어요 사회과 교수학습 지도안 단 원 : Ⅱ. 우리가 사는 지역 본시주제 : 촌락이 변하고 있어요. (14/17) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 Ⅱ. 우리가 사는 지역 - 2. 촌락 지역의 생활 촌락이 변화하고 있어요. 나. 단원의 개관 이 단원은 도시와 촌락으로 대비되는 지역에 대한 ..
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