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(검색결과 약 67,667개 중 15페이지)
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| [유아교사양성제도] 우리나라(한국)와 서양(미국)의 유아교사 양성제도
목차
유아교사 양성제도
I. 우리나라 유아교사 양성제도
1. 해방이전
2. 광복이후
3. 1960년대
4. 1970년대
5. 1980년대
6. 1990년대
II. 서양 유아교사 양성제도
1. 고대
2. 중세
3. 근대 이후(예: 미국)
1) 미국 유아교사양성
2) CDA 프로그램
유아교사 양성제도
1) 우리나라 유아교사 양성제도
(1) 해방 이전.. |
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| 장애유아의 조치(장애아 조치)
목차
장애유아의 조치
I. 적법절차
II. 무상의 적절한 교육
III. 최소제한적 환경조치
IV. 개별화교육 프로그램
V. 부모참여
VI. 통합교육
장애유아의 조치
장애유아는 공공 재정이 지원되는 유아기관에 입학할 수 있는 권리를 갖고 있다. 장애유아가 그러한 프로그램에 충분히 접근할 수 있도록 접근에 방해가 되는 요소는 제거되어야 한다. 교사는 개별 유.. |
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| [영유아 권리] 유아의 권리(세계아동권리조약, 유엔아동권리선언)
유아의 권리
오늘날 법과 인간주의적 관점은 유아를 권리를 가진 인간으로 본다. 유아가 비록 보호를 필요로 하는 존재이지만, 그의 권리는 정의되고, 증진되고, 보호되어야 한다. 유아들은 정치집단에 조직되지 않으므로 다른 사람들이 유아들
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 유아교육관련▶유아체육에 대하여
목차
1. 유아체육의 의의
2. 유아체육교육을 위한 교사의 역할
3. 체육놀이의 특징
‐ 3세아(5살)의 신체활동놀이
‐ 4세아(6살)의 신체활동놀이
‐ 5세아(7살)의 신체활동놀이 :
4. 프로그램 구성원리
계획성
다양성
적합성
흥미성
5. 프로그램시 주의사항
유아체육에 대하여
1. 유아체육의 의의y
‐ 유아의 발달단계에 근거한 불완전한 움직임을 체계적인 움직임으로 발달.. |
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| 유아교육 - 유아 음악 교육의 실제
목 차
1. 노래 부르기
2. 악기 다루기
3. 듣기(감상)
4. 음악 만들기(창작)
5. 신체 표현
1.노래 부르기
유아의 노래 부르기 지도를 위한 교사의 역할
a) 노래를 잘 부르는 본보기를 제공한다. (알맞은 숨쉬기와 자세, 정확한 노래말 발음,
목구멍을 크게 열고 감정이 넘치게 노래하기)
b) 자발적으로 발성하도록 격려 해준다.
c) 유아에게 맞는 노래를 많이 부르고.. |
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| 본 자료는 학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할에 대해 서술한 자료로 정서와 감정을 조절할 수 있는 교사(1) 유아교사의 직무 스트레스, 2) 유아교사의 직무 스트레스 해소방안), 유아의 발달 특성을 이해하는 교사(1) 유아기의 발달적 특징, 2) 유아기의 이상 발달에 대한 이해), 유아의 사회성 발달을 증진시키는 교사, 소통의 통로가 되는 교사(1) 유아와의 효율적인 상호작용, 2) 효율적인 칭찬전략).. |
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| [유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달(유아기의 정서적 발달, 정서적 행동의 개인차, 유아의 정서지능)
목차
[유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달
I. 정서의 본질
II. 정서의 기능주의적 관점
III. 유아기의 정서적 발달
1. 정서의 이해
2. 정서조절능력
3. 자의식적인 정서의 발달
IV. 정서적 행동의 개인차
V. 정서지능
[유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달
I. 정서의 본질 |
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| 유아교직의 전문화 및 전망(유아교사의 전문화와 전망)
목차
I. 유아교직의 전문화
1. 유아교직의 전문성
2. 유아교직의 전문성 신장
II. 유아교직의 전망
1. 미래사회와 공교육
1) 정보화사회
2) 세계화
3) 열린 학습사회
4) 과학기술 발전
5) 다원화 사회
6) 고령화사회
2. 미래사회와 유아교육
I. 유아교직의 전문화
전문성은 직업 종사자 개인의 자질에 초점을 두고 있으며, 직무수.. |
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| [스트레스반응] 스트레스의 반응(투쟁 및 도피반응, 신체-생리적 반응, 심리적 반응, 일반적응증후군)에 대한 레포트 자료.
스트레스 반응
[스트레스반응] 스트레스의 반응(투쟁 및 도피반응, 신체-생리적 반응, 심리적 반응, 일반적응증후군)
목차
스트레스의 반응
I. 투쟁 및 도피반응
II. 신체/생리적 반응
III. 심리적 반응
1. 불안과 공포
2. 무력감
3. 분노
4. 우울감
5. 외상 후 스트레.. |
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| 실험. 화학 반응 속도
1. 실험 목적
·반응 속도식과 반응 속도 상수를 이해하고 화학 반응 속도와 반응물의 순간 농도간의 관계를 정립한다.
·화학 반응의 속도식을 나타내는데 필요한 반응 차수와 속도 상수를 실험적으로 결정한다.
2. 실험 이론
※ 화학 반응식과 반응 속도
화학 반응 속도는 시간에 따른 생성물 또는 반응물의 농도 변화를 통해 나낸다.
※ 화학 반응 속도식: 반응 속도를 속도상수.. |
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| 스트레스 원인에 대한 반응(정서적 반응, 생리적 반응, 일반적응증후군)에 대한 레포트 자료.
스트레스 원인에 대한 반응(정서적 반응, 생리적 반응, 일반적응증후군)
목차
스트레스 원인에 대한 반응
I. 정서적 반응
1. 짜증, 분노, 격노
2. 걱정, 불안, 공포
3. 낙담, 슬픔, 비탄
II. 생리적 반응
III. 일반적응 증후군
1. 경고단계
2. 저항단계
3. 소진단계
* 참고문헌
...(이하 내용.. |
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| 스트레스의 정의와 양면성, 스트레스반응(스트레스증후군, 스트레스의 신체적 반응 및 심리적 반응)에 대한 레포트 자료.
스트레스의 정의와 양면성, 스트레스반응(스트레스증후군, 스트레스의 신체적 반응 및 심리적 반응)
CONTENTS
스트레스
I. 스트레스의 정의
II. 스트레스의 양면성
1. 유용한 스트레스
2. 해로운 스트레스
III. 스트레스 반응
1. 일반적응 증후군
1) 경고기
2) 저항기
3.. |
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| [일반화학실험] 시계 반응
(1)Abstract
-속도 결정 단계가 포함된 메카니즘으로 일어나는 화학 반응 중에서 반응이 시작되고 일정한 시간이 지난 후에 갑자기 용액의 색깔이 변하는 반응을 시계 반응(Clock reaction)이라 한다. 이 실험에서는 시계 반응을 살펴보고, 시계 반응에서 이 반응의 반응 차수와 속도 상수를 구해보았다. 구한 결과 반응 차수 m=2, n=1 , 속도 상수 k=2749.7 이 나왔는데 잘 나온 .. |
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| [사회복지실천 종결과정] 종결의 반응 - 긍정적, 부정적인 종결반응, 종결 반응 다루기에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천 종결과정] 종결의 반응 - 긍정적, 부정적인 종결반응, 종결 반응 다루기
목차
[사회복지실천 종결과정] 종결의 반응
I. 긍정적인 종결 반응
II. 부정적인 종결 반응
1. 사회복지에게 매달리는 반응
2. 과거 문제 재발
3. 새로운 문제 호소
4. 사회복지사를 대치할 대.. |
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| [화학실험보고서] 화학반응속도-시계반응
실험목적
농도 변화에 따른 반응속도를 측정함으로써 반응속도상수와 반응차수를 결정 할 수 있다.
실험원리
반응속도 - 화학반응이 빠르게 또는 느리게 일어나는 정도
시간에 따른 반응물이나 생성물의 농도 변화인 어떤 반응이 진행되는 속도
A → B
rate = -[A]/t or [B]/t
화학반응이 일어나기 위한 조건
◆ 충돌 - 반응하는 분자가 충돌하는 순간에 분자들의.. |
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