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전체
(검색결과 약 18,184개 중 15페이지)
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| 20 學年度
學期
講義計劃및進度表(晝·夜)
科目名
履修
區分
敎養,專攻基礎,敎職
專必,專選,副專,敎選
時間
擔當
敎授
學點
擔當學科
講義室
受講人員
名
講義槪要및
敎授目標
敎授方法
講義()討議()實驗()實習()失氣()其他()
敎材
參考書籍
週
月日~月日
講義範圍및內容
敎材進度
(參考書籍)
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| 목 차
✽ 서 론
✽ 본 론
가. 직업윤리의 기초
(1) 삶에서의 일과 직업
(2) 직업윤리와 공학윤리의 의의
(3) 직업에 대한 가치와 행동강령
(4) 직업활동에서의 윤리적 과제
(5) 공학도로서의 책임 의식
나. 사회변화와 직업분야별 공학⋅직업윤리
(1) 정보화 사회와 직업윤리
(2) 생명공학과 환경윤리
다. 직업분야별 직업윤리
(1)의료직윤리
(2) 교직윤리
(3) 경영직 및 노동직 윤리
라. 직장내 직업윤리
(1).. |
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| “민주주의와 교육”
민주주의와 교육이란 책은 1915년 Jhon Dewey가 민주사회에 작용하고 있는 이념을 교육의 실제문제에 적용해보려고 한 노력의 결과를 쓴 것이다. 하지만 그는 이 책에서 이런 “지식의 이론과 도덕적 발달의 이론은 오직 명목상으로만 민주적일 뿐, 사실은 그렇지 않은 사회에 여전히 남아 있어서 민주적 이상을 올바르게 실현하는 데에 저해요소로 작용하고 있다”라고 말하고 있다.
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| [[나의 교육관]]
Ⅰ. 서 론
교육이란 무엇일까 이 질문은 모든 선생님들, 그리고 교사가 되기 위해 교직 수업을 듣는 학생들, 그리고 교사가 되기 위해 교직 수업을 듣고 있는 나에게 한 번 쯤은 되짚고 가야 할 피하지 못할 질문이다.
칼릴 지브란의 말 중에 ‘교육은 그대의 머리 속에 씨앗을 심어주는 것이 아니라, 그대의 씨앗들이 자라 나게 해 준다.’라는 말이 있다. 나도 아이들의 머리 속에, 혹은 .. |
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| 교원의 사기) 교원의 권리, 의무, 보수, 근무조건 및 교원 사기의 정의와 결정요인
목차
* 교원의 사기
Ⅰ. 권리와 의무
1. 권리
2. 의무
Ⅱ. 보수와 근무조건
Ⅲ. 단체교섭
Ⅳ. 교원의 사기
1. 사기의 정의
2. 사기의 결정요인
1) 경제적 요인
2) 사회심리적 요인
3) 사기 앙양의 방안
1) 보수와 후생의 적정화
2) 교직에 대한 사회적 평가의 향상
3) 인사관리의 민주화
4) 교육연구제도 및 제안제도.. |
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| □하계
□동계
계절학기 수강 신청서
확
인
전공주임교수
/
학부 (과)
학년
학번
성명
작성일자
20 ...
TEL
()
주소
□□□-□□□
이수구분
학수번호
교과목명
학점
성적
미취득
학년/학기
교직이수
예정여부
비고
○×
신청과목수
과목
신청학점
학점
수강료납부
학점
금액
경리확인
범례
* 이수구분 번호
11 : 교양필수 12 : 교양선택 13 : 영역.. |
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영화 ( 3Pages ) |
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| 교사가 학생들을 효과적으로 교육하기 위해 구비해야 할 기본적인 태도나 능력을 모두 교사의 자질이라고 할 수가 있다. 교사의 기본적인 태도는 다음과 같이 정의 할 수 있다.
첫째, 교직으로부터 부름을 받았다는 소명의식(Caling)이 필요하다.
둘째, 교사는 사랑과 겸허, 개방의 마음을 갖고 있어야한다.
셋째, 교사는 인간을 존중하는 태도를 지녀야 한다.
넷째, 교사는 넓고 신성한 교육관을 가져야 .. |
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| 우수 자기소개서
사립학교교직원연금공단 자기소개서
- 신입 청년인턴 사무직 6급 -
< 목 차 >
1. 사학연금공단에 지원하게 된 동기와 입사 후 공단에서 어떤 업무를, 왜 해보고 싶은지에 대해 기술하시오. -지원동기- [500자 이내]
2. 자신이 왜 사학연금공단의 인재상에 부합되는 인물이라고 생각하는지를 기술하시오. - 조직적합성 - [500자 이내]
3. 학교생활 등의 단체생활에서 구태의연한.. |
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| [프레이리의 교사론]을 읽고 나의 교사론 쓰기
교육이란 의미는 재능을 주입시키는 것이 아니라, 발견하는 것으로부터 시작한다고 생각한다. 사실 우리가 받아온 교육은 진리를 직접 찾아가는 과정가운데 배우는 것이 아닌 이미 누군가 진리라고 말한 내용을 교과서로 요약 정리하여 주입받아왔고, 우리는 그것을 ‘공부’라고 생각해왔다. 21세기 창의성의 시대가 점차 다가오면서 주입식 교육이 점차 설자.. |
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| 인물 탐구 - 아메리칸 시스템 창시자 엘리 휘트니 (Eli Whitney)
엘리 휘트니는 미국의 발명가로 1765년에 태어나 1825년에 사망하였다. 그는 1793년 조면기(繰綿機)를 발명하여 남부의 목화 생산을 촉진하였으며, 소총(小銃)의 호환식(互換式) 생산 방법을 채용하여 기계의 대량 생산에 이바지하였다.
아메리칸 시스템의 창시자 휘트니는 매사추세츠주의 웨스트보로에서 농부의 아들로 태어났다. 어린 시.. |
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| 교사의 자질과 훌륭한 교사의 특성과 자세 그리고 교사상
1. 교사에게 요구되는 성품
◦ 사랑 - 인간애에 바탕을 둔 교육애를 발휘하는 교사
◦ 능력 - 폭 넓은 상식과 교양을 바탕으로 한 전문성 있는 교사
◦ 관심 - 청소년을 이해하고 삶의 방향을 설정해 주는 교사
◦ 결의 - 교직에 생애를 걸고 삶의 보람을 거두는 교사
2. 훌륭한 교사의 특성
좋아하는 교사상
1) 학교공부에 도움이 .. |
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| Ⅰ. 들어가는 말
흔히 교육의 3주체로서 학생, 교사, 학부모를 든다. 이들의 영향 관계에 따라 교육의 모습이 달라지게 때문이다. 그러나 교육의 모습에 결정적 영향을 미치는 것은 이 3요소보다도 교육 행정적 부분이 더욱 크다. 교육부에서부터 시도 교육위원회, 시군구 교육청, 각급 학교 교장으로 이어지는 교육행정의 조직은 실제로 우리 나라 교육에 막대한 영향을 끼쳐왔다고 할 수 있다. 교육행정.. |
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| 유치원 조직구성원들 간의 인간관계
유치원 조직 구성원들 간의 인간관계는 유치원 조직풍토를 조성하고 그 분위기는 교육전반에 큰 영향을 줄 수 있다. 교직사회는 전문인들이 모여 활동하는 곳이기에 서로의 인격과 전문성을 인정하고 존중해 주는 풍토가 조성되어야 한다. 화합과 협동을 바탕으로 교직원들 사이에 상호존중과 상부상조가 이루어질 때 유치원은 명랑하고 활기찬 곳이 될 수 있다.
또한 .. |
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