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(검색결과 약 41,916개 중 14페이지)
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| 저소득 가정의 청소년 복지
[Ⅰ.서론]
1. 저소득층 청소년 문제에 주목하게 된 이유.
[Ⅱ.저소득가정 청소년 현 주소 ]
1. 저소득가정의 청소년 개념과 범주
2. 저소득가정의 청소년 생활 실태와 욕구
3. 저소득 가정의 청소년 문제
4. 저소득 청소년들로 인한 사회적 문제
5. 저소득 가정의 청소년에 대한 복지 지원 실태(현황)
[Ⅲ.정책제도]
1. 현 정부정책의 문제점
2. 경제적 지원
3. 가족 중심으로 한 .. |
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| 정부를 대상으로 진행하는 청소년흡연예방 및 금연교육프로그램 사업제안서입니다.
□ 비흡연 청소년에게 흡연의 경각심을 일깨워 호기심과 욕구를 해소, 일탈․비행예방 개념의 건전한 청소년사회 육성
□ 흡연청소년을 대상으로 담배의 해악을 깨우치도록 지도하여 장기적인 금연생활을 권장․지원, 흡연으로 인한 비행적 하위문화 형성 등 종전의 부정적 사례 시정
□ 현장실습적 체험교육기회 확대, 청소년 |
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| 청소년 마약 중독의 정신건강 문제와의 연관성
정신건강 문제의 원인으로서의 마약 사용
마약 사용은 종종 청소년의 정신건강 문제의 원인으로 작용한다.
청소년 마약 중독과 정신건강 문제를 해결하기 위한 접근은 종합적인 지원이 필요하다.
청소년 마약 중독의 정신건강 문제와의 연관성
본 레포트에서는 청소년 마약 중독 문제와 청 소년의 정신건강 문제 간의 연관성을 논의하고, 이를 해결하기 위한 .. |
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마약, 청소년, 문제, 정신건강, 중독, 사용, 사회, 정신, 영향, 해결, 중요하다, 의존, 연관, 성, 뇌, 교육, 필요하다, 감정, 가족, 더욱 |
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| 현대사회에서 가족기능의 약화 및 가족 구조의 변화는 청소년에게 1차적인 사회적 지지체계의 약화 혹은 부재로 인한 정서적 결핍을 발생시키고 이는 청소년의 자존감을 더욱 떨어트리게 된다
이러한 상황에서 청소년들은 가정이 아닌 다른 사회적 지지체계를 통해 심리적 안정과 정체성을 확립할 필요가 있다.
지지체계는 가족뿐만 아니라 학교, 지역사회, 온라인 플랫폼 등을 포함할 수 있으며, 이를 통해.. |
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청소년, 사회, 가족, 지체, 가정, 계, 정서, 약화, 부모, 변화, 인하다, 지지, 형성, 지원, 이다, 자존감, 지역, 기능, 정체, 성 |
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| 청소년기 발달에의 사회복지실천 개입방안(적용)
첫째, 청소년의 가장 중요한 발달과업으로 자아정체감 형성을 들 수 있다. 그러나 우리나라 청소년은 입시제도 때문에 자아정체감 형성을 위한 충분한 유예기간을 갖기 어렵고, 무엇을 하며 어떻게 살 것인가에 대한 자신의 가치관을 확립하기 이전에 부모에 의해 수동적 진로 결정이 이루어진다. 아울러 부모나 교사 역시 건전한 역할모델이 되지 못하기 .. |
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| 새터청소년 복지정책
1. 새터청소년의 현황과 특성
새터민은 최근 새롭게 사용되는 낱말이다. 정부는 지난 10여년간 ‘북한이탈주민’이란 낱말을 법률용어로 사용하였는데, 2005년부터 ‘새터민’으로 변경하기로 했다. 새터민이란 “새로운 터전에서 삶의 희망을 갖고 사는 사람”이란 뜻의 순 우리말로 정치적 색체가 없지만, 당분간 북한이탈주민, 탈북자 등과 혼용될 것이다(한겨레, 2005. 1. 9).
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| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
00지역은 대다수 도시 지역과 인구학적 특성이 두드러지지 않지만 영구임대아파트 단지 입주 지역으로 빈곤, 저소득, 다문화가정의 청소년들이 타 지역보다 상대적으로 많은 편이라고 할 수 있다.
19세 미만 청소년(청소년보호법) 00,000명. 학생으로서 1차 적인 기초 학업 성취에도 이 지역 청소년들은 가정과 지역 .. |
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금연, 금연교육, 흡연, 흡연예방, 우울증, 자살, 스트레스, 아동, 아동청소년, 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지 |
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| (사회복지현장실습)청소년지원센터 4주간 실습일지(지도자점검,슈퍼바이져슈퍼비젼포함)와 실습평가보고서입니다. 제가 직접 기록하고 저희 교수님께서 슈퍼비젼 해주신 내용입니다.
*목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다.
가. 실습일지(p.1~33)
현장실습기관 : ◯◯시 청소년지원센터
현장실습기간 : 2009년 7월 첫째주 ~ 넷째주
내용 : 실습내용, 실습내용분석, 반성 및 소감, 차기활동목표.. |
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| 학교폭력 원인과 특징 및 학교폭력 문제점과 해결방안 제시 및 새롭게 알게된 점에 대해 요약정리한 레포트 입니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 :)
1. 학교폭력 이란?
2. 학교폭력의 종류
3. 학교폭력 원인
(1) 개인적 요인
(2) 가정환경적 요인
(3) 사회환경적 요인
(4) 학교적 요인
4. 학교폭력의 특징
5. 학교폭력의 문제점
6. 학교폭력 문제 해결방안 제시
7. .. |
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| [청소년기와 사회환경] 청소년기 가족관계, 친구관계, 학교환경이 청소년에게 미치는 영향
목차
청소년기와 사회환경
I. 청소년기와 가족환경
1. 부모와의 관계
2. 형제관계
II. 청소년기와 친구환경
III. 청소년기와 학교환경
IV. 청소년기와 매스미디어
* 참고문헌
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청소년 복지론
『학교중도탈락청소년, 대안학교』
❴목 차❵
1. 학교중도탈락 청소년의 개념과 유형
1) 학교중도탈락의 개념
2) 학교중도탈락의 유형
2. 학교중도탈락 청소년의 원인
1) 청소년 관련
2) 가정 관련
3) 또래 관련
4) 학교 관련
5) 지역사회 관련
3. 학교중도탈락 청소년의 현황
1) 학업중단 현황(제적, 중퇴, 휴학 등)
2) 학교를 그만 둔 시기
3) 학교를 그만 둔 주된 이유
4) .. |
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| ◯ 학교중도탈락청소년, 대안학교
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 학교중도탈락청소년, 대안학교
1. 학교중도탈락 청소년의 개념과 유형
1) 학교중도탈락의 개념
2) 학교중도탈락의 유형
2. 학교중도탈락 청소년의 원인
1) 청소년 관련
2) 가정 관련
3) 또래 관련
4) 학교 관련
5) 지역사회 관련
3. 학교중도탈락 청소년의.. |
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| [청소년비행과 학교폭력] 청소년 비행의 개념과 원인 및 학교폭력의 개념과 실태, 개선-해결방안
목차
* 청소년비행과 학교폭력
Ⅰ. 청소년의 개념
Ⅱ. 청소년비행의 개념과 원인
Ⅲ. 청소년비행의 실제
Ⅳ. 학교폭력의 개념과 실태
Ⅴ. 개선 방안
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 학교중퇴 청소년의 개념 및 특성, 발생원인
목차
* 학교중퇴 청소년의 개념 및 특성
Ⅰ. 학교중퇴 청소년의 개념
Ⅱ. 학교중퇴 청소년의 발생원인
1. 개인의 신체적, 심리적 요인
2. 가정배경 요인
3. 학교에서의 행동 및 학교환경 요인
4. 지역사회환경 요인
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력근절 개선을 위한 대책방안을 토론해 보세요에 대한 레포트 자료입니다.
청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력근절 개선을 위한 대책방안을 토론해 보세요.
목차
청소년 학교폭력 개념과 유형을 설명하고 학교폭력근절 개선을 위한 대책방안을 토론해 보세요.
I. 학교폭력의 개념과 유형
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
II.. |
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