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(검색결과 약 13,698개 중 14페이지)
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| 내가 생각하는 범죄의 원인과 대책
- 피해자에 공통성이 있는 연쇄살인을 중심으로
차례
01 서론
주제 선정 이유
여러 가지 학설들
의의
02 본론
사례분석
연쇄살인의 원인
대책
03 결론
요약
느낀점
● 서론
주제 선정 이유
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| [집단따돌림의 특성] 집단따돌림(왕따)의 심리적 특성, 피해자와 가해자의 특성에 대한 레포트 자료.
[집단따돌림의 특성] 집단따돌림(왕따)의 심리적 특성, 피해자와 가해자의 특성
목차
집단따돌림의 특성
I. 심리적 특성
II. 피해학생의 일반적 특성
1. 과도한 타인지각
2. 왜곡된 신체상
3. 낮은 자존감
4. 자기개방 능력의 부족
5. 자기표현 능력의 부족
III. 가해학생의 일반적 특성
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| 학교폭력(집단따돌림, 왕따)의 정의와 유형, 가해자와 피해자의 특성(특징), 학교폭력(왕따) 사례와 현황
학교폭력
2002년 11월 26일자 거의 모든 일간지에 실린 기사가 있다. 모 고교 3학
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [가족폭력의 문제점 및 영향] 가정폭력이 피해자와 자녀에게 미치는 영향, 가정폭력의 사회적 영향
목차
가정폭력의 문제점 및 영향
I. 피해자에게 미치는 영향
II. 자녀에게 미치는 영향
III. 사회적 영향
* 참고문헌
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| 집단따돌림
[목차]
Ⅰ. 정의
1. 집단따돌림이란
2. 특성
1)가해자
2)피해자
Ⅱ. 집단따돌림의 원인
1. 개인적 차원
1)피해자의 심리적 요인
2)가해자의 심리적 요인
2. 환경적 차원
1)가정환경적 요인
2)학교환경적 요인
Ⅲ. 집단따돌림을 당한 피해자의 증상
1. 따돌림을 당한 후의 후유증
2. 가해자나 피해자에게 있을 수 있는 정신병리
3. 사례
Ⅳ. 집단따돌림의 실태
1. 집단 따돌림의 실.. |
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| 1. 학교폭력 이란?
2. 학교폭력 피해실태 분석
3. 학교폭력 원인분석
4. 학교폭력 가해자 특징
5. 학교폭력 피해자 특징
6. 학교폭력 사례분석
7. 학교폭력에 대한 나의생각
학교폭력 피해실태와 가해자 피해자 특징분석, 학교폭력 사례분석과 학폭에 대한 나의생각
1. 학교폭력 이란?
학교폭력이란 학교 안팎에서 학생들에 의해 발생되는 신체적인 위협과 폭력, 갈취, 성폭력, 따돌림 등의 행위를.. |
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〔별지 제3호서식〕
(앞쪽)
성매매피해자(□지원시설□상담소)변경통지서
(□시설장 □명칭 □소재지 □입소정원)
처리기간
5일
신고인
성명
(대표자)
주민등록번호
(법인등록번호)
주소
(전화 :)
시설명
지원시설(상담소)장의 성명
변경 연월일
변경
사항
구분
장의 성명
(주민등록번호)
명칭
소재지
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| 일제하 일본군 위안부와 피해자 지원 사업에 대한 고찰 보고서입니다.
목차를 보시면 알겠지만 특히 정리가 잘되어있고 주목하실 부분은 아래와 같습니다.
Ⅲ. 일제하 일본군위안부 피해자 지원 사업
1. 법률의 전개 과정
2. 법률의 연혁
3. 지원사업의 목적
4. 지원사업의 내용
Ⅳ. 일본군위안부 피해자에 대한 한국정부의 지원현황
1. 일본군위안부 피해자 현황
2. 일본군위안부 피해자 지원 예산.. |
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목 차
I. 서론
II. 본론
1. 성폭력의 정의
2. 성폭력의 원인
3. 성폭력의 유형
4. 성폭력의 현황
5. 아동, 청소년 / 장애인 / 일반인(성인) 성폭력의 특징 및 후유증
6. 성폭력피해자 대상에 따른 해결방안 및 사회사업가의 역할
-아동, 청소년
-장애인
-일반인(성인)
III. 결론
- <사례 첨부> - 참고 문헌 및 사이트
I. 서론
우리 사회에서 성폭력이 사회적 관심을 모으기 시작한 것은 그리 오.. |
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| 가정폭력 피해자의 특성
일반적으로 가정폭력 피해여성의 경우에는 그들의 가족배경이나 인성에서 어떤 일관적인 패턴을 확인하는 것이 어렵지만, 오랜 기간 반복적으로 폭력을 당해온 여성에게서는 다음의 몇 가지 정서적 ․ 행동적 특성들이 나타난다.
첫째, 만성적으로 폭력을 당하는 여성들은 자존감이 낮고 남편에 대해 비현실적 희망을 가지고 있다. 가정폭력 피해 여성들은 폭력상황이 지속됨에 따.. |
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| 인터넷 포털 사이트 피해자 현실과 그 피해구제 대안
I. 서론
인터넷 이용 시한 개인이 입을 수 갖가지 피해와 부작용에 대해 지금껏 여러 보도와 분석이 있어 왔다. 그러나 ‘인터넷’이라 포괄적으로 설정된 피해 공간도 사실상 네티즌 절대다수가 이용하는 대형 포털사이트와 몇몇 커뮤니티 게시판 정도로 압축해 생각해볼 수 있다는 사실은 크게 언급되지 않고 있다. 한 개인의 인터넷 사용은 시장을 .. |
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| 노인학대 상담에 대한 레포트 자료입니다.
노인학대 피해자 상담
목차
노인학대 피해자 상담
I. 위기개입으로서의 피해자 상담
II. 노인학대 피해자 상담의 실제
1. 노인의 개별성 존중
2. 학대로 인한 무기력감 극복
3. 노인의 자기 선택권
4. 내담자로부터의 신뢰성 형성과 협조
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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〔별지 제11호서식〕
(앞쪽)
성매매피해자(□지원시설 □상담소)(□폐지 □휴지 □운영재개)신고서
처리기간
즉시
신고인
성명
(대표자)
주민등록번호
(법인등록번호)
주소
(전화 :)
시설의명칭
(상담소의명칭)
소재지
시설장성명
(상담소장성명)
폐지 또는 운영재개
연월일
휴지기간
부터 까지
폐지․휴지․운영재개 사유
폐지 또는 휴지시 입소자
조치 계획
귀가
명
취업
명
전원
명
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| 집단 괴롭힘에 대한 피해자와 가해자를 위한 지도 활동 방안
1 . 피해자를 위한 활동
몇몇 괴롭힘의 피해 학생은 많은 놀림과 공격을 참아 내지만, 대부분의 피해 학생은 그것에 대처하는 힘이 약하다.
괴롭힘의 지도에 있어서 우선 피해 학생의 마음을 헤아려 함께 한다는 공감대를 형성하고 적극적으로 피해 학생을 보호해 줄 수 있는 방안을 모색해야 한다. 피해 학생을 위해 취해질 수 있는 조치를 제.. |
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| [청소년 학교폭력의 원인] 학교폭력 가해자와 피해자의 개인적 행동 특성(특징)
첫째, 문제의 청소년들은 인격에 문제와 원인이 있다. 그들은 개인적으로 심각한 정서 불안자, 높은 열등감의 소유자로서 각종 성격장애(편집 ․ 망상적 성격자, 강박적 성격자, 분열적 성격자, 반사회적 성격자, 염세적 성격자, 히스테리 성격자, 폭발적 ․ 충동적 인격장애자)와 적응장애(품행장애, 불안 ․ 우울 상태, 감정장.. |
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