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(검색결과 약 1,384개 중 14페이지)
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선수입단계약서
를 갑이라 칭하고 본 경기부에 입단하는 경기지도자 및 선수를 을로 칭하여 다음과 같이 입단계약을 체결한다.
제1조(목적) 갑은 을을 고용함에 있어 을에 대한 관리 및 육성 운영에 관한 필요한 사항을 규정하여 상호 이를 성실하게 이행함으로써 본 선수단을 통한 지역체육 발전에 기여하는데 목적이 있다.
제2조(소속) 갑과 본 계약서에 의하여 입단한 을을 함안군 소속으로 한다.
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선수입단계약서
를 갑이라 칭하고 본 경기부에 입단하는 경기지도자 및 선수를 을로 칭하여 다음과 같이 입단계약을 체결한다.
제1조(목적) 갑은 을을 고용함에 있어 을에 대한 관리 및 육성 운영에 관한 필요한 사항을 규정하여 상호 이를 성실하게 이행함으로써 본 선수단을 통한 지역체육 발전에 기여하는데 목적이 있다.
제2조(소속) 갑과 본 계약서에 의하여 입단한 을을 함안군 소속으로 한다.
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[코치와 선수의 상호작용] 욕구상보성 모형
목차
[코치와 선수의 상호작용] 욕구상보성 모형
Ⅰ. Schitz의 대인관계지향 모형
Ⅱ. 대인관계지향 모형의 개요
Ⅲ. 상보성과 행동
1. 성격체계
2. 상황체계
Ⅳ. 상보성과 수행
[코치와 선수의 상호작용] 욕구상보성 모형
Aronson(1973)은 조사연구를 통해서 다음과 같은 몇 가지 대인매력을 결정하는 결정요인을 발견했다.
1/ 근접성: 가까운 거리에 .. |
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개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
초청 / 1page
제목
현역 야구 선수를 초청할 때
요약
존경하는 야구 선수를 초등학교에서 초청하고자 하는 내용
내용
반갑습니다.
○○년만에 한을 풀어 주신 ○○선수. 당신은 진정한 영웅입니다. 그냥 불러지는 그런 시대의 단순한 영웅이 아닙니다. 당신은 영원한 우리의 마음속에 살아 숨쉬는 영웅이 된 것입니다.
○○시리즈 ○○.. |
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[스포츠] 코치-선수 상호작용에 대한 연구
목차
[스포츠] 코치-선수 상호작용에 대한 연구
Ⅰ. 개인스포츠 전문코치에 대한 연구
Ⅱ. 코칭 모형
Ⅲ. 팀 스포츠 전문코치에 대한 연구
Ⅳ. 코치 지식의 일차적 범주
1. 조직
2. 훈련
3. 경쟁
Ⅴ. 코치 지식의 주변적 범주
1. 코치의 특성
2. 선수의 특성
3. 상황요인
4. 코칭과정
[스포츠] 코치-선수 상호작용에 대한 연구
1990년대는 스포츠 코칭 분야.. |
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[스포츠] 코치와 선수의 상호작용 - 사회적 기술 모형
목차
[스포츠] 코치와 선수의 상호작용-사회적 기술 모형
Ⅰ. 동기 또는 목표
Ⅱ. 지각기제
Ⅲ. 전이(결정)기제와 산출
Ⅳ. 피드백
[스포츠] 코치와 선수의 상호작용-사회적 기술 모형
인간의 동작수행을 분석하기 위한 또 다른 접근방법에서는 수행을 정보처리과정으로 간주했다. 정보처리과정은 투입정보를 감각하고, 정보에 주의하고, 정.. |
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[스포츠] 코치와 선수의 상호작용과정 분석
목차
[스포츠] 코치와 선수의 상호작용과정 분석
Ⅰ. 상호작용, 과제역할 및 사회적 역할의 발전
Ⅱ. 스포츠 활동에 대한 상호작용 분석
[스포츠] 코치와 선수의 상호작용과정 분석
사회적 상호작용을 연구하기 위해서 사용한 또 하나의 접근방범은 산출에만 중점을 두고 있다. 산출이란 집단 상황에서 상호 작용하는 개인에 의해서 입증되는 특징적 .. |
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운동선수 입단 계약서 작성 서식입니다.
선 수 입 단 계 약 서
를 "갑"이라 칭하고 본 경기부에 입단하는 경기지도자 및 선수를 "을"로 칭하여 다음과 같이 입단계약을 체결한다.
제1조(목적) "갑"은 "을"을 고용함에 있어 "을"에 대한 관리 및 육성 운영에 관한 필요한 사항을 규정하여 상호 이를
성실하게 이행함으로써 본 선수단을 통한 지역체육 발전에 기여하는데 목적이 있다.
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[교양야구] 메이저 리그 야구 선수 노모 히데오
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Report
( 스모의 역사 및 유래, 특징, 스모에 관한 기본상식, 의미, 순위등급, 경기방식, 스모선수의 일생, 일본인들이 스모에 열광하는 이유 총체적 조사분석 )
목 차
Ⅰ.스모란
Ⅱ.스모에 관한 기본 상식
①도효
②키요메시오
③치카라미즈
④치카라가미
⑤마와시
⑥스모마게
Ⅲ.스모선수들의 순위등급
Ⅳ.스모 경기 방식
Ⅴ.스모선수의 일생
Ⅵ.스모를 이루는 사람들
Ⅶ.일본인들이 스모에 열광하는 이.. |
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학습과 인지(학습자의 지능, 선수학습과 기초학습능력, 인지양식과 사고양식)
목차
학습과 인지
I. 학습자의 지능
II. 선수학습과 기초학습능력
III. 인지양식과 사고양식
* 참고문헌
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김연아 선수의 경제적 효과
김연아 선수가 걸어 왔던 길
김연아 선수는 7살 때인 1996년 피겨 스케이팅을 시작했다. 초등학교 시절부터 전국동계체전 등 각종 국내 피겨대회에서 우승을 하면서 일찍부터 재능을 인정받았다. 2002년 4월 처음으로 출전한 국제대회에서 우승을 하였고 그 다음해인 2003년에 열린 국제대회에서도 우승을 하면서 장차 세계적인 선수로 성장해 나갈 수 있는 가능성을 보였다. 그.. |
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제00회 전국동계체육대회 선수단 참가인원
구분
총계
초등학교부
중학교부
고등학교부
대학교부
일반부
본부임원
각부임원
선수
총계
임원
선수
총계
임원
선수
총계
임원
선수
총계
임원
선수
총계
임원
선수
총계
남여계남여계남여계남여계남여계남여계계
서울
부산
대구
인천
광주
대전
울산
경기
강원
충북
충남
전북
전남
경.. |
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제00회 전국동계체육대회 종목별 참가인원
(20 .. 00:00현재)
구분
총계
초등학교부
중학교부
고등학교부
대학교부
일반부
임원
선수
총계
임원
선수
총계
임원
선수
총계
임원
선수
총계
임원
선수
총계
임원
선수
총계
남여계남여계남여계남여계남여계남여계계
본부임원
빙상
스피드
쇼트
트랙
피겨
아이스하키
스키
알파인
크로스
컨트리
스노.. |
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태권도 선수들의 자율성 지지, 자기결정 동기 및 자기관리간의 인과 관계
Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성
자기결정이론(Self-Determination Theory: SDT)은 지난 30여 년 이상 소 이론의 형태로 발전하여 왔으며, 개별 이론들은 특정현상과 관련이 있다. 소이론들(mini-theories)은 모두 유기체적 그리고 변증법적 가정을 공유하고 있고 기본적인 심리적 욕구 개념을 함유하고 있다는 점에서 서로 연관이 있으며,.. |
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