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(검색결과 약 37,174개 중 14페이지)
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[부부 의사소통] 부부간의 의사소통(의사소통의 의의와 유형, 장애요인, 방법)
목차
부부간의 의사소통
Ⅰ. 의사소통의 의의 및 유형
1. 권위지향적 의사소통 유형
2. 불성실지향적 의사소통 유형
3. 지배지향적 의사소통 유형
4. 소심지향적 의사소통 유형
5. 희생지향적 의사소통 유형
Ⅱ. 의사소통의 장애요인
1. 송신자 장애
2. 수신자 장애
3. 메시지 장애
4. 회로 장애
Ⅲ. 효율적인 의사소통 .. |
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지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
특수아교육학개론 A형 - 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).
목차
I. 지적장애(정신지체)
1. 지적장애(정신지체)의 개념
2. 지적장애(정신지체)의 원인
1. 유전적 원인
1) 다운증후군
2) X결함.. |
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동통장애의 원인
정신분석적인 관점에서 보면 동통장애는 다른 유형의 신체형 장애와 마찬가지로 억압된 감정이 신체의 통증으로 전치되어 나타난 경우로 이해한다. 갈등이나 불안이 해결되지 못한 채 억압된 감정이 통증을 불러일으킨다는 것이다.
감정을 표현하기 어려워하는 감정 표현 불능증을 지닌 사람일수록 동통장애를 보이는 경향이 높다.
감정을 억압하고 표현하기 어려워하거나, 애정욕구가 강.. |
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성격과 행동(성격의 개념과 영향요소, 성격이론, 성격의 파악, 성격의 발달과 장애, 성격 유형과 조직행동)에 대한 레포트 자료.
성격과 행동(성격의 개념과 영향요소, 성격이론, 성격의 파악, 성격의 발달과 장애, 성격 유형과 조직행동)
목차
성격과 행동
I. 성격의 개념과 영향요소
II. 성격이론
III. 성격의 파악
IV. 성격의 발달과 장애
V. 성격 유형과 조직행동
* 참고문헌
...(이하 .. |
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장애아동의 특성
목차
장애아동의 특성
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 유병률과 특성차이
- CONTENTS -
주의력결핍과잉행동장애의 유병률과 특성차이
I. ADHD의 유병률
II. 성별, 사회계층 및 문화특성 차이
1. 성별에 따른 차이
2. 사회계층에 따른 차이
3. 문화특성에 따른 차이
주의력결핍과잉행동장애의 유병률과 특성차이
(1) ADHD 유병률
유병률은 진단준거나 평가대상, 평가도구, 평가자에 따라 차이를 나타낸다. 즉 모.. |
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특수아교육학개론)자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오에 대한 레포트
자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
목차
1. 의사소통장애
I. 의사소통장애의 정의
1. 말장애
2. 언어장애
II. 의사소통장애의 원인
1. 신체적인 요인
2. 상황적 요인
3. 환경적 요인
III. 의사소통.. |
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[분리불안장애] 분리불안장애의 개념(정의)과 주요특징(특성)과 발병률, 분리불안장애 원인(요인), 치료적 접근(치료방법)
목차
분리불안장애
I. 개념과 주요특징
II. 발병률
III. 분리불안장애의 요인
1. 정신사회적 요인
2. 학습이론
3. 유전적 요인
IV. 진단
V. 치료적 접근
분리불안장애
1. 개념과 주요특징
이 장애는 어머니를 위시한 애착(attachment)대상으로부터 보통 가족 구성원으.. |
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불안장애
연구레포트
CONTENTS
1. 불안장애의 정의
2. 불안장애의 유형
3. 불안장애의 원인
4. 불안장애의 특징
5. 유명인의 불안장애 사례
6. 불안장애 치료방법
(1) 약물요법
(2) 심리치료법
(3) 인지행동 치료법
(4) 최면요법
7. 결론 및 나의의견
[참고자료]
1. 불안장애의 정의
불안할 이유가 없는 데도 불안해지거나 과도하게 불안이 심하여 사회생활의 적응이 어려워지고 일상생활이 잘 .. |
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장애아동의 유형(발달의 개념 및 발달장애의 개념)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대한 레포트
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
목차
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
A. 정신지체
I. 정신지체의 정의
II. 정신지체의 분류
III. 정신지체아의 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 언어발달
3. 기억.. |
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학습장애의 원인
목차
학습장애의 원인
1. 두뇌기능이상 원인
2. 유전적 원인
3. 하위유형별 원인
1) 읽기장애
2) 쓰기장애
3) 셈하기 장애
4. 학습장애의 중복성
5. 학습장애의 발견과 조기 처방
* 참고문헌
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지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대한 레포트 자료입니다.
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
목차
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
A. 정신지체
I. 정신지체의 정의
II. 정신지체의 분류
III. 정신지체아의 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 언어발.. |
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특수아교육학개론-지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
특수아교육학개론 A형 - 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).
목차
I. 지적장애(정신지체)
1. 지적장애(정신지체)의 개념
2. 지적장애(정신지체)의 원인
1. 유전적 원인
1) 다.. |
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장애인 복지의 이해
목차
파트 1. 장애인 복지
파트 2. 장애인 복지의 현실
파트 3. 장애인 복지의 문제점과 대안
파트 1. 장애인 복지
1-1. 장애인과 장애인 복지의 정의
1-2. 장애인의 유형
-신체적 장애
-정신적 장애
1-1. 장애인과 장애인 복지의 정의
-장애인 : 신체 또는 정신의 장애로 인해
생활에 불편을 느끼는 사람
-장애인 복지: 국가나 사회적 수준에서 장애인에 대한
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