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(검색결과 약 14,402개 중 14페이지)
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만2세 1학기 7명 분량 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 관찰영역의 관찰일지 이며 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 관찰일지
2. 평가 및 해석
스스로 친구의 사진을 찾아 어떤 친구인지 탐색 한 뒤 이야기 하며 즐거워한다. 다음에 교구를 제작할 때는 사진을 더 크게 하거나 교사의 사진을 추가하여 교사에게 친근함과 익숙함 느낄 수 있도록 해야겠다. |
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[관찰학습이론] 반두라의 관찰학습이론 - 관찰학습의 개념과 특성, 교육적 시사점
목차
관찰학습이론
I. 관찰학습의 개념
II. 관찰학습의 특성
III. 관찰학습의 교육적 시사점
관찰학습이론
인간은 직접적인 경험에 의해서 학습할 수 있지만 다른 사람이 하는 것을 보거나 이야기를 듣고서도 학습할 수 있다. 실제로 수행해 보거나 보상을 받는 일이 없어도 새로운 행동을 학습할 수 있다. 이.. |
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만1세 관찰일지 2학기 7명분량 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 각 영역마다 평가 및 해석 첨부하였습니다.
저렴하진 않지만 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입니다.
소근육이 발달하여 그리기 활동을 잘 할 수 있고 친구의 얼굴을 관찰하고 섬세하게 눈, 코, 입을 표현 할 수 있다. |
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만4세,만5세반 2학기 관찰일지 관찰일지 입니다.
영역별 관찰과 영역별 발달평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다.
1. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #1
2. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #2
3. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #3
4. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #4
5. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #5
6. OO어린이집 4,5세반 관찰일지.. |
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목차
-머리말
자연재해란
자연재해가 일어나는 원인은
-중심내용
우리나라에서 일어나는 자연재해의 종류 , 원인 , 피해상황
-맺음말
우리가 해야 할 일
자연재해란 무엇인가 자연재해(自然災害) 는
폭풍, 홍수, 해일, 지진, 산사태 등 자연 현상으로 인해 생기는 인명피해, 재산손실 및 시설물의 피해가 발생하여 사람의 활동에 영향을 받는 것을 말한다.
그렇다면 이러한 자연재해가 발생하는 .. |
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사회과학과 자연과학의 공통점
사회과학과 자연과학의 차이점
예 : 사회과학에서 경제학 연구는 통계 데이터를 분석하고, 자연과학에서 물리학 연구는 실험과 공식을 활용한다.
사회과학과 자연과학은 연구 대상과 방법에서 차이가 있지만, 모두 체계적인 연구를 통해 지식을 생산하고 사회발전에 기여한다.
사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점에 대하여 논하시오
본 글에서는 사회과학과 자연과학의 개.. |
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사회과학, 자연과학, 연구, 사회, 분석, 인간, 방법, 현상, 법칙, 실험, 학문, 행동, 통해, 체계, 결과, 정책, 가능성, 활용, 분야, 동일하다 |
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자연이란
천연 그대로, 인위에 의하지 않고 존재하는 모든 사물·성질·현상. 본래 자연이라는 말은 중국에서 유래하였는데, 《노자(老子)》에서 <스스로 그냥 있음>이라는 의미로 쓰였다. 영어에서 <자연(nature)>의 기원은 <태어나다(nascor)>에서 나온 < natura>였다. 그리스에서는 <태어나다, 생기다(physis)>를 사용하였다. 이 말은 원래 스스로 생기는 것을 의미하며, 인공적인 규칙이나 습.. |
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만2세 1년 7명 분량 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 관찰영역의 관찰일지 이며 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 관찰일지
2. 평가 및 해석
△△는 대 소근육의 움직임 및 시각과 움직임의 협응을 조절하여 반복적으로 볼링 핀을 세우거나 목표물을 향해 공을 굴릴 수 있다.
식물에 대한 관심이 많으며 관찰력 또한 좋아 식물이 필요한 환경을 알고 적절하게 대처할 .. |
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현대 사회와 스포츠 - 스포츠와 자연환경에 관해서
목 차
Ⅰ. 자연환경의 개념
Ⅱ. 스포츠와 환경의 관계
Ⅲ. 환경문제
Ⅳ. 스포츠에 의한 환경파괴
Ⅴ. 환경파괴가 스포츠에 미치는 영향
Ⅵ. 스포츠와 자연환경의 미래
출처
Ⅰ. 자연환경의 개념
자연환경은 인간생활을 둘러싸고 있는 자연계의 모든 요소가 이루는 환경을 말한다. 일반적으로 환경이라 말하는 경우 자연환경을 말한다.
자연환경은 다음과 같은.. |
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만1세 2학기 (9월-2월) 관찰일지와 영역별 발달평가 자료입니다.
관찰내용과 영역별 해석과 평가까지 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
(1) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(2) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(3) 영아 관찰일지
- 관찰.. |
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만2세 2학기 7명 분량 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 관찰영역의 관찰일지 이며 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 관찰일지
2. 평가 및 해석
교사와 친구들에게 물총을 쏘며 놀이를 즐기는 모습을 보였고, 놀이를 하다 물총으로 바닥에 그림을 그리거나, 나무에 물을 주는 등 물총으로 여러 가지 놀이를 하는 모습을 보였다. |
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자료수집과 관찰
Ⅰ. 관찰의 의의
1. 관찰(observation)의 의의
관찰은 일반적으로 연구 대상자의 행태나 태도 등 언어나 문자로 파악할 수 없는 현상에 관한 자료를 수집하기 위한 방법이다. 관찰에서는 반드시 관찰자가 관찰 대상자의 행태나 기타 반응 등을 제3자의 입장에서 객관적으로 관찰하여 이를 수량적인 단위나 기준을 사용하여 기록해야만 연구에 필요한 자료가 될수 있다.
2. 관찰의 논리
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만0세 영아 1년치 관찰일지 입니다.
만0세 영아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다
관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다.
바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰일지 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다.
만0세 (놀이/일상)
영아관찰일지 + 종합발달.. |
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만1세 1학기 (3월-8월) 관찰일지와 영역별 발달평가 자료입니다.
관찰내용과 영역별 해석과 평가까지 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
(1) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(2) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(3) 영아 관찰일지
- 관찰.. |
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만4세,만5세반 1년 관찰일지 관찰일지 입니다.
영역별 관찰과 영역별 발달평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다.
1. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #1
2. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #2
3. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #3
4. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #4
5. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #5
6. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #.. |
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