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(검색결과 약 27,466개 중 14페이지)
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3)수학-분수-분수만큼 알아보기
‘분수만큼 알아보기’
수학과
교수학습 과정안
단 원
7. 분수
주 제
(차시)
분수만큼 알아보기 (1/8)
일 시
대 상
3학년
장 소
결 재
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 수업에 들어가며
대학교 수업에서 수학과 교과교육론 수업을 듣다보면 다양한 이론을 접하게 된다. 다양한 학자들의 교육론을 배우다보면 현장에서 어떻게 적용해나갈까 하는 의구심이 항.. |
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政府會計學
“國民所得의 制 槪念을 比較하라”
目 次
Ⅰ 序論
Ⅱ 國民 所得의 意義
Ⅲ 國民所得의 種類와 計算
1. 國民 總生産과 國民所得 3面 等價의 法則
2. 國民 總生産(GDP)
3. 國民 純生産(NNP)
4. 國民所得(NI)
5. 個人所得(PI)
6. 假處分所得(DI)
Ⅳ. 結論
※ 參考文獻 (國民所得 主要指標 添附)
Ⅰ 序論
국가간 경쟁력의 비교에 있어서 國民 總生産이라는 槪念을 사용하는 경향이 있다. 그.. |
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수학과교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 37Pages ) |
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수학교육과 공학적 도구의 활용
수학교육과 공학적 도구
프로이덴탈
- 수학적 이해를 유발하고 증진시키기 위해 계산기와 컴퓨터를 어떻게 이용할 것인가‘ 수학교육에서 공학적 도구의 활용을 강조
우리나라에서 제 6차 초등학교 교육과정(교육부, 1993) 수학과 교수 방법
학습보조 자료로서 계산기와 컴퓨터를 고학년에서 사용하도록 한다.
제 7차 수학과 교육과정(교육부 1997)
- 수학적 계산 능력의 배.. |
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1. 서론
관로(管路)는 물, 가스 등의 유체가 단면을 채우고 흐르는 관을 말하며, 도시의 가스관 기름을 공급해주는 송유관 등이 바로 이 예이다. 하지만 실제로 사용되는 가스관, 송유관 등을 볼 때 그 관로는 수많은 엘보우와 이음들에 의한 부 손실이 생길 뿐 아니라, 관로사이에서의 마찰에 의한 주 손실이 생기게 된다. 실생활에서 이러한 손실을 계산하는 것은 매우 중요하다. 예를 들어, 송유관으로.. |
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1. 실험 목적
단증류 실험장치의 조작법을 익히고 이성분계의 단증류 실험에서 용액의 조성을 측정하여 회분조작으로서의 단증류의 원리를 이해한다. 또한 실험결과와 Rayleigh 식에 의해 계산한 값을 비교해 본다.
2. DATA 처리
① 실험 Data 정리
↓
② Rayleigh equation 이용한 잔류액의 조성과 질량계산
↓
②-1 Graphical integration
↓
②-2 Analytical integration
↓
③ 오차율 계산
-실험 Data
ⓐ.. |
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일반물리 실험 - 솔레노이드 내부의 자기장측정
1. 실험목적
전류가 흐르는 솔레노이드의 내부에 형성되는 자기장을 측정함으로써, 전류가 흐르는 도선은 그 주위에 자기장을 생성한다는 것을 확인한다. 또한 , 자기장 내에서 전류가 흐르는 도선은 자기력을 받는다는 것을 확인하고, 이를 통해 자기력을 이해한다.
2. 실험 개요
솔레노이드 내부에 자형 도선을 가진 전류천칭을 넣고 솔레노이드와 전류.. |
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저와 저희 조가 직접 실험을 하고, 그 것을 토대로 작성한 레포트입니다. 결과값이 그리 정확하지는 않지만 내용을 이해하시는 데에는 아무 장애가 없다고 생각됩니다.
1. 실험결과값 및 계산
(1) 오스트발드 점도계
(2) 구 낙하법
2. 결과정리 및 고찰
본래 점도는 온도가 올라갈수록 낮아지는 것이 일반적이다. 그러나 실험을 통해 얻은 결과값으로 상대점도를 계산해본 결과 온도가 높아지거나 낮아지는.. |
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Venturi meter를 이용한 유량 측정
유체공학실험
1
벤츄리 미터를 이용한 유량 측정법을 습득하고 유속과의 상관 관계를 이해한다.
실험값으로부터 측정 유량과 이론 유량을 계산할 수 있다.
벤츄리 미터 계수 Cv를 구할 수 있다.
2
실험 목적
식의 유도
에너지 손실이 없고
속도수두가 전단면을 통해 일정
→ Bernoulli 식
3
이론 및 원리
--- ⑴
--- ⑵
→ 연속 방정식
식 ⑴에 식 ⑵를 대입하면
4
이론 및 .. |
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개 수 로 마 찰 흐 름
1-1. 실험의 목적
. 반복적인 실험
1). 반복적인 실험을 통하여 실험과정을 숙달한다.
). 측정의 반복
(1). 측정을 반복하여 측정방법을 숙달한다.
(2). 전 실험에서 실험 과정에 의한 오차가 있었다면 최소화 해보고 참값에 최대한 가까운 값을 도출한다.
). 실험 분석의 반복
(1). 실험 값 분석과정에서 사용되는 각종 도출식들을 반복적으로 사용함으로서 식에 대한 이해를.. |
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5-1)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴 알아보기
수학과 교수․학습과정안
Ⅰ. 수업 계획을 세우며
1. 수업자의 의도
학생들이 대부분 학년이 올라 갈수록 수학을 어려워하는 이유를 단순한 학습량의 증가로만 볼 것이 아니라 수학에 대한 기본 개념의 이해 부족 측면에서도 바라볼 필요가 있다. 요즘 학생들이 개념 이해나 형성보다는 단순한 계산 방법을 익히는 데 열중하여 개념을 잘못 이해하거나 완벽.. |
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1)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 덧셈과 뺄셈(세안)
수학과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
장학 위원
교 감
초 등 학 교
1. 단원명
4. 덧셈과 뺄셈(1)
2. 단원의 개관
이 단원에서는 학생들이 0과 100까지의 자연수, 10을 가르기와 모으기, 10이 되는 더하기와 10에서 빼기 등 앞에서 학습한 내용을 기초로 한 자리 수의 연가감산과 두 자리 수의 받.. |
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1)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 덧셈과 뺄셈(세안)
수학과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
장학 위원
교 감
초 등 학 교
1. 단원명
4. 덧셈과 뺄셈(1)
2. 단원의 개관
이 단원에서는 학생들이 0과 100까지의 자연수, 10을 가르기와 모으기, 10이 되는 더하기와 10에서 빼기 등 앞에서 학습한 내용을 기초로 한 자리 수의 연가감산과 두 자리 수의 받.. |
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[실험보고서] 관로마찰 - 관로에서 생기는 부 손실, 주 손실에 대해 실험
1. 서론
관로(管路)는 물, 가스 등의 유체가 단면을 채우고 흐르는 관을 말하며, 도시의 가스관 기름을 공급해주는 송유관 등이 바로 이 예이다. 하지만 실제로 사용되는 가스관, 송유관 등을 볼 때 그 관로는 수많은 엘보우와 이음들에 의한 부 손실이 생길 뿐 아니라, 관로사이에서의 마찰에 의한 주 손실이 생기게 된다. 실생.. |
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[유체역학] 레이놀즈수 실험 보고서
실험 목적
레이놀즈수 측정 실험 장치를 통하여 유속 변화에 따른 관을 통과하는 유체의 흐름 모양을 시각적으로 관찰하여 이 유체의 흐름이 층류인지 난류인지를 파악한 후 각각의 평균 유속을 측정하여 레이놀즈수를 계산하고 레이놀즈 수와 파이프내의 유체의 흐름형태 (층류, 난류, 천이영역)의 상관관계를 이해하여, 완전발달흐름과 전이 길이를 이해하기 위함. 아.. |
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[공공선택론] 공공선택이론
공공선택론(public choice theory)은 인간이 자기 자신의 이해관계에 있어서는 철저히 계산적이며 합리적이라는 기본전제하에서 행정현상에서 발견되는 결정행위를 경제학적인 관점에서 이해하려는 접근방법이다. 즉 공공선택론은 경제학적 분석도구를 국가이론 ․ 투표규칙 ․ 투표자행태 ․ 관료행태 ․ 정당정치 ․ 이익집단제도 등의 연구에 적용하여 분석하는 접근방법이다. 이 .. |
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