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(검색결과 약 13,989개 중 14페이지)
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| 실제 회사에서 사용되고 있는 발주서 양식입니다.
각 각의 정보(공급자,발주자)만 기입하셔서 사용하시면 됩니다.
발주서(전문적인 세부적 발주서) |
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| [상담] 장애와 상담과 집단상담
목차
Ⅰ. 장애와 상담
1. 장애아 상담의 기본목표
2. 장애에 대한 이해
3. 장애에 대한 부모의 수용과정과 상담
Ⅱ. 집단상담
1. 집단상담의 특성과 효율성
2. 집단상담의 구조
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 사회복지실천에서 전문적 관계의 기본요소
목차
사회복지실천에서 전문적 관계의 기본요소
I. 타인에 대한 관심
II. 헌신과 의무
III. 권위와 권한
IV. 진실과 일치성
* 참고문헌
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| 사회복지사의 전문적 가치는 어떠해야 하며 윤리적 갈등의 해소방안은 어떻게 접근해야 하는지 토론하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지사의 전문적 가치는 어떠해야 하며 윤리적 갈등의 해소방안은 어떻게 접근해야 하는지 토론하시오
목차
사회복지사의 전문적 가치는 어떠해야 하며 윤리적 갈등의 해소방안은 어떻게 접근해야 하는지 토론하시오
I. 사회복지사의 전문적 가치와 윤리
II. 윤리.. |
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| 사회복지사가 갖추어야 할 전문적 지식
전문적 지식은 유능하고 효과적인 사회복지사가 되기 위한 또 다른 특성이다. 어떤 전문적 지식이 필요한가는 사회복지의 세팅, 문제, 대상층, 기대되는 역할 등에 따라 다양하다. 그러나 모든 사회복지사에게 요구되는 전문적 지식의 공통 기반이 있다. 예를 들어 사회복지대학교육협의회(CSWE)는 모든 공인된 교과과정에는 다음과 같은 내용을 포함해야 한다고 하.. |
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| 개인심리학적 상담모델의 상담목표와 상담과정
목차
개인심리학적 상담모델의 상담목표와 상담과정
I. 상담목표
II. 상담과정
1. 상담관계 형성
2. 평가와 분석
3. 해석과 통찰
4. 재정향
* 참고문헌
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| [부모상담사례] 아동 부모상담 사례 분석에 대한 레포트
[부모상담사례] 아동 부모상담 사례 분석
CONTENTS
[부모상담] 아동부모상담사례
I. 전화상담 : 선생님, 우리 아이가 고추를 만져요.
1. 상담 1
2. 상담 2
3. 상담 3
4. 상담 4
5. 상담 5
6. 상담 6
7. 상담 7
8. 상담 8
II. 편지상담 : 나이가 몇 살인데 아직도 우유를 먹니?
1. 편지 1
2. 편지 2
III. 인터넷 상담
1. 인터넷 .. |
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| [아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)에 대한 레포트 자료.
[아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)
CONTENTS
아동상담의 유형
I. 발달 연령별 아동상담 유형
1. 영유아 상담
1) 영유아기 발달특성.. |
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| 상담이론과 상담과정(특성요인상담, 지시적 상담, 정신분석이론의 상담, 인간중심상담, 행동과학적 상담, 행동수정이론)
목차
상담이론과 상담과정
I. 특성요인상담 또는 지시적 상담
II. 정신분석이론의 상담
III. 인간중심상담
IV. 행동과학적 상담(행동수정이론)
상담이론과 상담과정
1. 특성요인상담 또는 지시적 상담
특성이론에 근거한 것으로 지시적 상담은 임상적 상담이라고도 하는데 .. |
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| 사회복지사와 클라이언트 간의 전문적인 관계의 기본요소
목차
사회복지사와 클라이언트 간의 전문적인 관계의 기본요소
1. 타인에 대한 관심과 도우려는 열망
2. 이해
3. 존경심, 보살핌
4. 구체성
5. 직면(대응)
6. 직접성
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| 학부모 상담카드
상담일시
20 년월일
상담교사
상담대상
부, 모, 기타( )
상담사유
부모님
상담내용
교사의견
평가
상담일시
20 년월일
상담교사
상담대상
부, 모, 기타( )
상담사유
부모님
상담내용
교사의견
평 가 |
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| 라인과 스탭의 개념 및 구분, 스탭의 종류(개인적 스탭과 전문적 스탭)에 대한 레포트 자료.
라인과 스탭의 개념 및 구분, 스탭의 종류(개인적 스탭과 전문적 스탭)
목차
라인과 스탭
I. 라인과 스탭의 개념
II. 라인과 스탭의 구분 이유
1. 전문화된 원조와 서비스의 제공
2. 적절한 견제와 균형의 유지
3. 책임성의 확보
III. 스탭의 종류
1. 개인적 스탭
2. 전문적 스탭
* 참고문헌
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| 사회복지실천 현장에서 사회복지사와 클라이언트의 전문적인 관계에 대한 레포트 자료.
사회복지실천 현장에서 사회복지사와 클라이언트의 전문적인 관계
CONTENT
사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계
I. 전문적 관계의 개념과 특성
1) 타인에 대한 관심
2) 헌신과 의무
3) 권위
4) 진실성
II. 관계의 기본 원리
1) 개별화
2) 의도적 감정표현
3) 통제된 정서적 관여
4) 수용
5.. |
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| 분석심리학적 상담모델의 상담목표 및 상담과정
목차
분석심리학적 상담모델의 상담목표 및 상담과정
I. 상담목표
II. 상담과정
1. 고백 단계
2. 명료화 단계
3. 교육 단계
4. 변형 단계
* 참고문헌
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| [학생상담] 상담의 개념과 목표, 상담과정과 특징, 학생상담(학교상담)의 종류
- CONTENTS -
학생상담
I. 상담의 개념
II. 상담의 목표
III. 상담과정과 그 특징
1. 상담과정
1) 상담의 준비단계
2) 상담의 초기단계
3) 상담의 중심단계
2. 상담과정의 특징
a) 인간에 대한 수용적 태도
b) 공감적 이해
c) 진실성의 일치
d) 래포의 형성
e) 대화와 의사소통
f) 개인상담과 집단상.. |
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