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 [A+ 레포트] (언어의 이해) 언어기호의 특성을 설명하시오 ( 7Pages )
이 자료는 언어기호의 특성에 대하여 정리한 A+레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 언어기호의 정의 (1) 빠롤과 랑그 (2) 언어기호학 이론의 주요내용 2. 언어의 기호적 특성 (1) 분절성 (2) 추상성 (3) 자의성 (4) 사회성 (5) 역사성 3. 언어 부호의 이중구조 4. 언어의 본질 III. 결론 * 참고 자료 I. 서론 언어는 인간의 마음으로, 기호는 현실의 문화 표현이면서 의사소통을 위한..
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언어기호, 언어의 이해, 언어기호의 특성, 언어의이해, 언어기호의특성
 [수학] 수학과 이론물리학의 상관성 ( 9Pages )
수학과 이론물리학의 상관성 인류가 자연의 법칙을 보다 깊게 탐구하는 데서 수학과 이론물리학이 태동했다. 그 근거는 라이프니츠(Leibniz)와 뉴톤(Newton)의 미분적분학의 발견, 아인슈타인(Einstein) 의 일반상대성이론과 리만기하학(Riemann Geometry), 디랙(Dirac)의 장이론(Field Theory)과 스핀기하학(Spin Geometry), 맥스웰(Maxwell)의 전자기방정식과 드람(de Rham) 코호몰로지이론, 양밀즈(Yan..
리포트 > 자연과학 |
 수학과 이론물리학의 상관성에 관해 ( 8Pages )
수학과 이론물리학의 상관성 인류가 자연의 법칙을 보다 깊게 탐구하는 데서 수학과 이론물리학이 태동했다. 그 근거는 라이프니츠(Leibniz)와 뉴톤(Newton)의 미분적분학의 발견, 아인슈타인(Einstein) 의 일반상대성이론과 리만기하학(Riemann Geometry), 디랙(Dirac)의 장이론(Field Theory)과 스핀기하학(Spin Geometry), 맥스웰(Maxwell)의 전자기방정식과 드람(de Rham) 코호몰로지이론, 양밀즈(Yan..
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 아동 언어발달이론적 접근 ( 8Pages )
아동 언어발달이론적 접근에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 아동 언어발달이론적 접근 I. 학습이론적 접근 II. 생득이론적 접근 III. 인지발달론적 접근 1. Piaget의 관점 2. Vygotskty의 관점 3. Luria의 관점 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론의 기본개념과 평가 및 교육적 시사점 ( 7Pages )
비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론의 기본개념과 평가 및 교육적 시사점에 대한 레포트 자료. 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론의 기본개념과 평가 및 교육적 시사점 CONTENTS 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론 I. 사회문화적 인지이론의 기본개념 1. 배경 2. 근접발달지대(ZPD) 3. 비계 4. 언어 5. 교육환경 II. 비고츠키 이론의 평가 및 교육적 시사점 * 참고문..
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개념, 정의, 특징, 과제
 언어기능_교육_철학의_비판적_재검토 ( 19Pages )
언어기능 교육 철학의 비판적 재검토 - 새로운 작문교육 내용을 중심으로 - 1. 문제의 제기 인지주의 작문교육 이론이 바탕을 두고 있다고 여겨지는 언어기능 교육의 철학을 검토하는 것을 목적으로 함. 언어 기능교육은 5차 교육과정 이후 국어교육의 본질적인 부분으로 자리잡았으며, 그에 대한 철학적 정당화와 교육 내용의 확충, 교수·학습 방법 및 평가에 이르기까지 연구가 축적되고 있다. →그러나 ..
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 비고츠키(Vygotsky) 이론 및 인지발달과 교육 ( 7Pages )
비고츠키(Vygotsky) 이론 및 인지발달과 교육 목차 Ⅰ. 비고츠키(Vygotsky)의 이론 1. 근접발달영역 2. 발판 3. 언어와 사고 Ⅱ. 인지발달과 교육 1. 영아기 인지발달과 교육 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 피아제와 비고츠키이론의 비교(Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회문화적 이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점) ( 16Pages )
피아제와 비고츠키이론의 비교(Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회문화적 이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점)에 대한 레포트 피아제와 비고츠키이론의 비교(Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회문화적 이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점) CONTENT 피아제와 비고츠키이론의 비교 I. 피아제의 인지발달이론 1. 인지구조 2. 인지발달의 원리 3. 인지발달단계 1) 1단계 : 감각-운동단..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 방통대 중간과제 언어의 이해 D형 소쉬르 언어연구에 대해 간략히 요약하시오 ( 11Pages )
방통대 중간과제 언어의 이해 D형 소쉬르 언어연구에 대해 간략히 요약하시오 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* 서론 본론 1, 스승의 위대한 유산 2, 일반언어학 강의 1) 기호의 불변성과 가변성 2) 랑그와 빠롤, 그리고 구조주의 언어학 3, 일반언어학 연구 성과에 관하여 4, 언어의 이중적 본질에 대하여 5, 언어의 내적 이중성 결론 참고문헌 서론 19세기의 주류 언어학은 20세..
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방통대 언어의 이해, 방통대언어의이해, 소쉬르, 일반언어학강의, 일반언어학, 언어학
 유아기 사회인지발달언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고 사회인지발달언어발달에 미치는 요인을 논하시오 ( 11Pages )
유아기 사회인지발달언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고 사회인지발달언어발달에 미치는 요인을 논하시오에 대한 레포트 유아기 사회인지발달언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고 사회인지발달언어발달에 미치는 요인을 논하시오 목차 유아기 사회인지발달언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고 사회인지발달언어발달에 미치는 요인을 논하시오 I. Piaget의 인지발달이론 : ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 (A+ 인간과 심리) 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오. ( 10Pages )
이 자료는 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교 분석, 정리한 A+ 레포트이다. I. 서론 II. 본론 1. 지능이론 (1) 전통적인 지능이론 1) C. Spearman의 일반지능이론 2) Thurstone의 기본정신능력이론(Primary Mental Ability: PMA) 3) R. Sternberg의 삼위일체 지능이론 가) 상황 하위이론(contextual subtheory) 나) 경험 하위이론(experiential subtheory) 다) 요소 하위..
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지능과창의성, 지능이론, 창의성이론, 지능과창의성이론, 인간과심리, 지능과창의성 비교
 남북언어의 변증적 고찰 ( 28Pages )
《 통일 대비론 》 統一을 향한 南北言語의 辨證的 考察 ● 목 차 ; 본 보고서는 다음과 같이 구성되어 있습니다. ○ 序論 ○ 本論 1.북한의 언어․문자 양상 2.주체의 언어이론 3.남북 규범 문법의 이질화 문제 4.북한 언어의 실제 분석 ­로동신문­을 대상으로 5.통일에 대한 어문정책 ○ 結論 (이현준) ●參考文獻 1. 著書 ․고영근, 통일시대의 어문문제, 1994, 길벗 ․고영근, 북한의 말과..
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사회과학
 [올해최신]가드너의 다중지능이론[MI이론]에 대한 설명과 그 교육적 시사점[가드너의다중지능이론레포트][가드너의다중지능이론-MI이론][가드너의다중지능이론설명과교육적시사점 및문제점 가드너다중지능이론 ( 9Pages )
▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 인터넷에 떠돌아다니는 뻔한 내용이 아닌 참신하고, 창의적인 내용으로 서술되었습니다. ▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 과제작성에 필요하지 않은 부분은 과감히 편집하고, 알토란 같은 내용으로만 채워진 알짜배기 자료입니다. ▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 전문적인 편집과 퇴고를 거친 양질의 우수한 자료임을 밝힙니다. ▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료..
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 [유아기 사회성 발달] 유아기의 언어발달, 정서발달, 대인관계발달, 놀이발달의 특징 ( 4Pages )
[유아기 사회성 발달] 유아기의 언어발달, 정서발달, 대인관계발달, 놀이발달의 특징 목차 유아기 사회성 발달 I. 언어발달 II. 정서발달 III. 대인관계발달 IV. 놀이발달 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동기의 심리적 발달] 아동기 언어발달, 개념발달, 사고발달, 기억발달, 창의력발달, 자아개념 및 자아존중감 발달 ( 5Pages )
[아동기의 심리적 발달] 아동기 언어발달, 개념발달, 사고발달, 기억발달, 창의력발달, 자아개념 및 자아존중감 발달 목차 아동기의 심리적 발달 I. 언어발달 II. 개념발달 III. 사고발달 IV. 기억발달 V. 창의력 발달 VI. 자아개념 및 자아존중감 발달 VII. 근면성 발달 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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