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 일상생활 훈련 자기관리 프로그램 계획서 30회기 ( 11Pages )
일상행활 훈련 자기관리 프로그램 계획서 30회기 1. 사업명 2. 사업개요 3. 사업의 필요성 4. 사업목적 5. 실시방법 6. 사업내용 --- 1회기~30회기(동일 양식)--- - 프로그램명 - 목적 - 장소 - 대상 - 진행방법 : 도입/활동/마무리 - 기대효과 자기관리 프로그램 계획서 30회기 1. 사업명 지적장애인의 일상생활 능력 향상을 위한 자기관리 프로그램 “좋은 느낌, 깨끗한 우리 몸” 2. 사업개요 성..
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 [학습 지도안] 6)도덕-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기 ( 6Pages )
6)도덕-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기 결재 지도교사 협력교사 ( 도 덕)과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 4.서로 배려하고 봉사하며 교과서 도 80~85쪽(3/3 )차시 생 70~75쪽 학습형태 전체학습-개별학습-모둠학습 수업모형 역할놀이수업 가치심화중심수업 학습주제 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기 학습자료 교사]신문기..
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 연간안전교육계획서_안전교육부모교육자료 ( 4Pages )
연간 안전교육 계획서 월별 생활주제 안전영역 안전지도 내용 3월 나와 유치원 교통안전 소방안전 -. 등,귀가길의 안전 -. 옷에 붙은불을 끄는 방법 4월 봄 시설설비안전 소방안전 교통안전 -. 불의 소중함 알기. -. 안전하게 찻길 건너기 -. 신호등알기 5월 나와 가족 놀이안전 독극물안전 소방안전 -. 실내외놀이안전 -. 약의 종류알기 -. 화재의 종류와 예방방법 6월 ..
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 사회복지행정론 - 실천 현장 별 사회복지사의 역할 ( 5Pages )
◆ 실천 현장 별 사회복지사의 역할 ◆ 실천현장의 특성에 따라 사회복지사는 여러가지 역할을 통합적으로 수행 하거나 또는 특정 역할을 중심으로 세분화된 개입을 하게 된다. 특히 사회복지 영역이 확대되고 변화됨에 따라 사회복지 실천 과정에서의 사회복지사의 개입역할은 실천 현장에 적절한 전문화를 요구하고 있다. 즉, 개별 사회복지실천 현장은 기관의 형태나 개입대상 및 방법에 따라 톡특한 특성..
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 지역사회의 자원봉사활동 ( 12Pages )
지역사회의 자원봉사활동 목차 * 지역사회의 자원봉사 Ⅰ. 교육분야 1. 학습지도활동 2. 생활지도활동 Ⅱ. 요보호여성 분야 Ⅲ. 문화, 예술분야 Ⅳ. 의료분야 1. 전담직원 및 부서 확보 2. 교육의 전문화 1) 비전교육 2) 업무의 전문교육 3) 소양교육 3. 배치의 적절성 1) 직무설계서 활용 2) 관리카드를 활용한 봉사자 평가 4. 프로그램의 개발 1) 프로그램의 개발 2) 프로그램의 전문화 Ⅴ. 상담분야 ..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 언어생활영역 - 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황를 설정하여 기술 ( 8Pages )
말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황를 설정하여 기술하여 주세요. 균형 잡힌 언어 교수법에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 총체적 언어 접근법과 음운 중심 접근법 사이에서 균형을 잘 잡는 것은 교사이기 때문이다. 균형잡힌 언어 교수법은 유아 개개인의 개별화 교육을 지향하기 때문에 그 균형점은 개별 유아마다 다르다. 따라서 교사는 유..
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 1생활지도와 상담 ( 4Pages )
청소년기의 심리적 특징과 함께 학교폭력의 해결방안을 모색하시오. 법제처에 의하면 학교폭력이란 학교 안이나 밖에서 학생 사이에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취(略取)유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 집단 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의하여 신체정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 학교폭력은 형벌의 대상으로 「형법」을 비롯한 형사법이 적용..
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 [학습 지도안] 1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안) ( 13Pages )
1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안) (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 단원 및 주제 1 단원 2. 병원놀이 주제 응급 상황 대처 방법 단원의 선정 배경 2 본 수업자는 학생들의 기초 탐구능력을 길러주기 위하여 활동 중심의 경험 학습 요소를 적용하고자 한다. 따라..
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 상담의 범위 ( 3Pages )
상담의 범위 상담이 "도움을 필요로 하는 사람"을 대상으로 할 때 도움을 필요로 하는 대상 범위로 상담의 범위를 가늠해 볼 수 있다. 내담자들이 도움을 필요로 하는 문제는 단순한 정보를 필요로 하는 문제에서부터 기술적인 정보를 필요로 하는 문제, 내담자의 태도상의 문제, 심리적 갈등 문제, 나아가 정신질환 문제까지 다양하다. 문제의 범위와 관련하여 상담과 밀접하게 연관되어 함께 사용되는 용..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [교수학습 지도안] 1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안) ( 13Pages )
1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안) (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 단원 및 주제 1 단원 2. 병원놀이 주제 응급 상황 대처 방법 단원의 선정 배경 2 본 수업자는 학생들의 기초 탐구능력을 길러주기 위하여 활동 중심의 경험 학습 요소를 적용하고자 한다. 따라..
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 교원능력평가제도 ( 17Pages )
교원능력개발평가 INDEX 교원평가제란 찬성과 반대 개선방안 다른 나라의 사례 조사기관 : 리서치앤리서치 2009 ■16개 시도 총 5천 200명 대상 ■학부모 2천 600명, 교원 2천 600명 교원평가제 도입 필요에 찬성 교장교감교사와 학생, 학부모 등 학교의 구성원들이 교사의 학습지도생활지도와 교장, 교감의 학교 운영 전반에 대하여 평가 또는 만족도를 조사하는 것 교원능력개발평가 평가를 통하여 교..
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 교정복지실천 프로그램) 시설중심 프로그램 ( 21Pages )
교정복지실천 프로그램) 시설중심 프로그램 목차 * 교정복지실천 프로그램- 시설 중심 프로그램 Ⅰ. 시설 중심 프로그램에 관한 이해 1. 시설 중심 프로그램의 개념 2. 시설 중심 프로그램의 필요성 3. 시설 중심 프로그램의 주체 Ⅱ. 보호기관 내 프로그램 1. 소년원 프로그램 1) 입원자교육 2) 인성교육 3) 교과교육 4) 직업능력개발훈련 5) 특별활동 6) 사회복귀교육 7) 사후지도 2. 소년분류심사원..
리포트 > 법학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 계층정책_사회복지산업,해외사례비교,복지사회 ( 16Pages )
계층정책 Ⅰ. 서론 1. 계층정책의 개념 - 정치 과정의 산물로서 공공목표의 달성, 또는 공공문제의 해결을 위한 정부 또는 정치단체가 취하는 활동 방향으로 사회적 약자를 대상으로 하는 정책. 2. 우리나라의 전반적인 계층정책에 관한 법 1) 사회보장기본법 제1조(목적) 이 법은 사회보장에 관한 국민의 권리와 국가 및 지방자치단체의 책임을 정하고 사회보장제도에 관한 기본적인 사항을 규정함..
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 만3세 5명 관찰일지 (1년 6개영역 관찰일지와 발달평가, 20Page분량) ( 20Pages )
만3세 5명 1년분량 관찰일지 입니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 기본생활,신체,의사소통,사회관계예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 1. 만3세 유아반 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 1학기 평가 및 지도계획 3. 만3세 유아반 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - ..
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 [학습 지도안] 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 ( 5Pages )
1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 4. 건강하게 생활해요 교과서 56~57 학습형태 전체, 개별 수업모형 기초탐구활동-무리짓기 학습주제 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른 점 알아보기 학습자료 교사] 미소 노래 파일,ppt화면 학생]..
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