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(검색결과 약 52,495개 중 14페이지)
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| 사례관리자는 서로 다른 유형의 자원들과 지역사회 기관 그리고 클라이언트를 연계함으로써 클라이언트에 대한 서비스와 지원 계획을 적용할 수 있는 매개자의 역할을 수행하게 된다.
효과적인 연계는 지역사회 내의 휴먼서비스 전달체계에 관한 사례관리자의 지식 수준에 달려 있다.
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
전문가망은 사례관리자가 특정 클라이언트를 대상으로 그들의 욕구에 부응하.. |
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서비스, 사례, 관리자, 사회, 자원, 체계, 지역, 어떻다, 계, 클라이언트, 활용, 기술, 제공, 복지, 비공식, 접촉, 공식, 성, 관, 지식 |
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| 위기개입모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 위기개입모델 개입기술 적용에 대한 레포트 자료.
위기개입모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 위기개입모델 개입기술 적용
CONTENT
위기개입모델
I. 위기개입모델의 개입목표와 과정
1. 위기해결을 위한 개입목표
1) 1단계 목표
2) 2단계 목표
2. 개입과정
1) 초기단계
2) 중간단계
3) 종결단계
II. 위기개입.. |
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| 사회복지행정 이론 중 과학적 관리론, 인간관계이론, 체계이론을 기술하고 사회복지 조직에서 어떻게 적용하는지 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지행정 이론 중 과학적 관리론, 인간관계이론, 체계이론을 기술하고 사회복지 조직에서 어떻게 적용하는지 설명하시오.
목차
사회복지행정 이론 중 과학적 관리론, 인간관계이론, 체계이론을 기술하고 사회복지 조직에서 어떻게 적용하는지 .. |
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| 사례관리 모델의 유용성 및 한계점
임파워먼트 모델의 유용성 및 한계점
사례관리 모델과 임파워먼트 모델은 사회복지 실천 현장에서 각각 중요한 역할을 한다.
사례관리 모델은 서비스 연계를 통해 클라이언트의 문제를 해결하는 데 효과적이며, 임파워먼트 모델은 클라이언트가 자신의 역량을 강화하고 자립할 수 있도록 돕는데 유용하다.
사회복지 실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각하는 실천 .. |
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| 학교 사회복지실천 모델의 개념
학교 사회복지 실천 모델은 학생들의 복지와 교육환경을 개선하기 위해 사회복지사가 학교에서 개입하는 방식이다.
학교 변화를 통해 교사, 학부모, 학생이 함께 문제를 해결하는 문화를 형성할 수 있다.
자신이 학교 사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교 사회복지 실천 모델 한 가지를 선택하고 실천 모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오 또 실천 모델을 어.. |
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| 임파워먼트모델의 사회복지실천에의 적용
목차
임파워먼트모델의 사회복지실천에의 적용
I. 임파워먼트 사정
II. 임파워먼트와 집단활동
III. 사회복지사의 입장 및 역할
* 참고문헌
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| 개방체계와 폐쇄체계의 정의와 조직이론에서의 적용을 서술하시오.
체계이론에 있어서, 체계는 상호연결, 상호작용, 의사소통, 개방, 폐쇄 등의 속성을 갖는다고
본다. 주요개념으로는 상호의존, 위계, 통제, 상호작용, 균형, 규범, 합의, 의사소통 등이 있다.
첫째, 전체로서의 체계는 통합된 부분과 요소들로 구성되어 있고, 각 부분과 요소들은 상호 연관되어 영향을 미친다.
그러므로 체계의 한 부분의.. |
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| 사례관리 모델
판매 모델(vendercasemanagementsystem)은 사례관리기관 또는 사례관리자가 클라이언트에게 직접 서비스를 제공한다.
자원개발 모델(resourcedevelopm entmodel)은 클라이언트에게 제공해야 할 서비스가 지역사회 내에서 결핍되어 필요한 서비스를 제공할 수 없는 상황에서 사례관리자가 지역사회의 자원을 개발하고 조정하는 것이다.
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사례관리 서.. |
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서비스, 사례, 모델, 제공, 기관, 사회, 관리, 관리자, 변화, 지역, 병원, 필요하다, 클라이언트, 중개, 개발, 자원, 존, 판매, 조정, 가정 |
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| 문제해결모델의 사회복지실천에의 적용 및 개입과정에 대한 레포트 자료입니다.
문제해결모델의 사회복지실천에의 적용 및 개입과정
목차
문제해결모델의 사회복지실천에의 적용 및 개입과정
I. 접촉단계
II. 계약단계
III. 행동단계
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 2009. 11
간선급행버스체계(BRT) 운영사례 연구
Ⅰ. 연구의 배경 및 목적
연구의 배경 및 목적
1. 연구의 배경 및 목적
1 연구의 배경 및 목적
연
구
의
배
경
및
목
적
도시철도, 버스중심의 대중교통활성화 정책 한계
→ 도시철도 경우 투자비용 고가로 재정악화 → 버스는 정시성 미확보에 따른 서비스 결여
간선급행버스체계(BRT)의 등장
→ 1970년 이후 북 남미와 유럽에서 도입시작 → 저비용. 고.. |
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| 또한 사례관리자의 간접적인 실천기술들은 클라이언트 체계 또는 환경의 변화를 통해 사례관리의 궁극적인 목적을 달성하기 위해서 사용하며, 전통적인 사회복지 실천 방법론의 간접적인 실천기술과 크게 다르지 않다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
또한 사례관리자의 간접적인 실천기술들은 클라이언트 체계 또는 환경의 변화를 통해 사례관리의 .. |
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사례, 클라이언트, 서비스, 사회, 위해, 제공, 변화, 관리자, 관리, 자원, 체계, 환경, 개입, 간접, 복지, 기술, 실천, 욕구, 개발, 새롭다 |
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| 클라이언트중심모델의 사회복지실천 적용 시 장단점에 대한 레포트 자료입니다.
클라이언트중심모델의 사회복지실천 적용 시 장단점
목차
클라이언트중심모델의 사회복지실천 적용 시 장단점
I. 장점
1. 클라이언트와의 관계 형성 강조
2. 클라이언트에 대한 진단 배제
II. 단점
1. 사회복지사 역할의 불명확함
2. 적용 대상의 한계점
3. 단면적인 부분의 강조
III. 평가
* 참고문헌
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| 과제중심모델의 기본가정과 사회복지실천에의 적용 영역 및 한계
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 일반체계이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
일반체계이론은 생물학자인 Ludwig von Bertalanffy에 의해 1940년대에 처음으로 제시된 이후 1960년대부터 주목을 받게 되었다. 일반체계이론은 앞에서 제시한 이론들과 다른 점이 많이 있다. Bertalanffy(1962)는 일반체계이론은 이론이 아니고 현상을 설명하구 예측하좌 통제할 수 있는 이론적 모형을 제시해 주는 기능을 하는 작업가설이라고 하였다. 따라.. |
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| 심리사회적 모델
[사회복지실천모델] 심리사회적 모델의 단계와 사정, 심리사회적모델의 사회복지실천에의 적용
목차
[사회복지실천모델] 심리사회적 모델
I. 심리사회적모델의 단계
1. 초기단계
1) 접촉한 이유의 이해
2) 관계의 수립
3) 치료에 있어서의 클라이언트의 참여
4) 초기의 치료
5) 심리사회적 조사
2. 진단적 사정
II. 사회복지실천에의 적용
1. 목표
2. 실천과정
* 참.. |
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