|
|
|
전체
(검색결과 약 9,556개 중 14페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 3)음악-촐래촐래 놀아 보세(중안)
결재
지도교사
협력교사
음악과 교수-학습 과정안
1.자진모리장단을 치며 노래 부를 수 있다.
2.노래를 부르며‘남생아 놀아라’놀이를 할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
11. 촐래촐래 놀아 보세
교과서/차시
음악 31쪽/(2/3차시)
학습형태
전체학습
수업모형
기악활동중심모형
학습주제
1.자진모리장단 치며 노래 부르기
2.‘남생아 놀아라’놀이하기
학습목표
1... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)음악-촐래촐래 놀아 보세-덕석몰자, 남생아 놀아라(중안)
결재
지도교사
협력교사
음악과 교수-학습 과정안
1.노래를 부르며 ‘덕석 몰자’와 ‘남생아 놀아라’놀이를 할 수 있다.
2.우리 주변의 여러 가지 민속놀이를 조사하여 발표할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
11. 촐래촐래 놀아 보세
교과서/차시
음악 32~33쪽/(3/3차시)
학습형태
전체학습
수업모형
가창활동중심모형
학습주제
1.노래를 부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가르치고 싶은 엄마 놀고 싶은 아이를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
일이나 공부를 노동으로 받아들이는 순간 삶은 고달프진다. 반면 자신의 일이나 공부를 놀이로 생각하는 사람에게는 즐거움을 엿볼 수 있다. 놀고 싶은 아이의 욕구에서 우리 아이들에게 공부를 어떻게 받아들이게 할지 힌트가 담.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| <분자 조각가들> -타이레놀부터 코로나19 백신까지 신약을 만드는 현대의 화학자들-감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
약은 언제나 있어왔다. 사람들은 늘 아파왔기 때문에. 책은 화학의 시작으로 과거 연금술사를 언급한다. 물론 과거의 약 제조 방식과 지금의 화학자들이 약을 만드는 과정을 큰 차이가 있다. 해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 놀이의 특성(놀이와 학습, 놀이와 교육, 놀이와 평가)
... wktpgks sodyddms qhsans ckarh |
|
|
|
|
|
 |
|
| 놀이가 아동(발달)에게 미치는 영향에 대한 레포트 자료입니다.
놀이가 아동(발달)에게 미치는 영향
놀이가 어린이들의 발달에 대단히 중요한 역할을 한다는 점은 이미 잘 알려져 있는 사실이다. 아동들이 놀이를 통해서 여러 가지 발달을 이루어 간다는 것 역시 상식적인 얘기이다. 아동들의 놀이는 단순한 장난이 아니라 곧 귀중한 학습의 기회이고 발달의 기회이다. 놀이를 통해서 아동들은 자신의 경험.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아기 놀이와 인지발달의 관계에 대해서 쓰시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아기 놀이의 중요성
2. 연령별 인지적 발달
3. 영유아기 놀이와 인지발달의 관계
1) 놀이를 통한 의사소통전략
2) 문제해결력 발달
3) 사고능력의 발달
4) 창의력 발달
5) 마음이론 발달
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
영유아기 놀이와 인지발달의 관계에 대해서 쓰시오.
Ⅰ 서론
영유아기에 놀이의 중요성이 강조되는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (방통대 유아교육론D형) 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 놀이와 유아발달과의 관계
2. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
(방통대 유아교육론D형) 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.
Ⅰ 서론
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 호모 루덴스 놀이와 문화에 관한 한 연구 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
1. 문화 현상으로서의 놀이의 본질과 의미
호이징하는 놀이는 순수한 생리 현상이나 심리적인 반사 작용 이상의 것이며, 놀이(play, Spiel)는 문화보다 오래된 것이라고 주장한다. 즉 놀이는 의미기능이 있고 뜻이 있다는 것이다. 그러나 지금까지 놀이의 중.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아관찰기록 만2세 일상,놀이 관찰일지 14명 입니다.
영아 한명당 일상3개,놀이3개씩 작성하였습니다.
낮잠 시간이 되어 OO도 자기 이불 자리를 찾아 누워 본다. 그리고 친구들은 서서히 잠들지만 OO는 잠들지 않는다. 그렇게 20~30분을 누워 있기를 하다가 교사가 ‘OO야 얼른 코자자~’ 라고 얘기해주자 이내 서서히 편히 잠들어 본다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
눈 앞에 보이는 경험과 관련된 말에 반응하며 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 한다.자신이 원하는 것에 대해 정확하게 표현할 수 있으며 친구가 놀고 있는 것에 대해서는 기다리며 다른 놀잇감을 가지고 놀이 할 수 있다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2학기 만3세 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가 10명 분량입니다.
만3세 유아 10명대상으로 일상,놀이 영역으로 관찰하였고 2학기 총평 작성하였습니다.
자신이 할 이야기를 정확하게 표현할 수 있고, 친구들에게도 자신의 의사표현을 확실히 할 수 있다.
팔과 다리를 자유롭게 움직이며 신체활동에 적극적으로 참여한다.
OO는 친구들보단 자신이 혼자 놀이하는 것을 좋아하지만 다른 유아들이 자신이 흥미.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)국어-따뜻한 눈길로-말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기(중안)
국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
7. 따뜻한 눈길로 (듣말)
차 시
4/4
교과서
듣말 87~91
주 제(제 재)
말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기
수업 전략
집단 조직
대집단, 짝 활동
학습 목표
말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’를 할 수 있다.
수업 모형
문제해결학습모.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 레크리에이션의 이해
놀이, 레크리에이션, 여가의 유사점과 차이점
.서론
놀이, 레크리에이션 그리고 여가 라는 말을 공통적으로 구분하지 않고 쓰는 경우가 있는가 하면, 엄격하게 구분이 지어지기도 하는 경우가 있다. 이런 점을 보더라도 이 세 가지 개념은 수많은 유사점이 있는 반면에 차이점 또한 존재한다는 것을 의미하고 있다. 이 보고서에서는 세 가지 개념의 유사점 뿐 만 아니라 차이점을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)즐생-여름에 하고 싶은 놀이(약안)
즐거운 생활과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2학년 3반
장소
2학년 3반
교생
단 원
8. 신나는 여름
차 시
1/12
교과서
즐생106-107
주 제
여름에 하고 싶은 놀이
수업 전략
수업 모형
활동 중심 수업 모형
학습 목표
♣여름에 하고 싶은 놀이를 이야기 할 수 있다.
교수 자료
여름 놀이 사진, 모둠별 도화지, 주제망 학습지
학습
단계
학습 .. |
|
|
|
|
|
|
|
