|
|
|
전체
(검색결과 약 66,429개 중 14페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 본 컨텐츠는 시장조사, 수요예측 전문업체인 ㈜밸류애드에서 국내 날염가공업 관련 제조업체 간략정보로 업체명, 설립일, 기업형태, 주업종, 취급품목, 주소, TEL, FAX 정보가 제공됩니다.
업체조사 결과에 따라 2002년부터 2005년까지 자본금, 매출액, 종업원수가 제공(연간 자본금, 매출액, 종업원수는 제공되지 않을수 있음)되며, 작성일자와 견본을 반드시 확인하시고, 최근에 작성된 정보를 구매하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 평가 결과의 과제
사회복지 분야에 평가가 도입된 이후 그간의 사회복지평가 경험이 남긴 몇 가지 과제에 주목할 필요가 있다.
첫째, 현재까지의 평가는 주로 기관평가 중심이었는데 이제는 좀 더 다양한 평가유형과 평가방법을 적극적으로 개발하여 활용해야 한다.
둘째, 많은 시행착오를 겪으며 개발해 온 평가모형을 좀 더 정교화, 안정화하는 작업을 해야 한다. 안정적이고 보다 정교한 평가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교 사회복지개입의 평가는 일반적으로 평가 디자인, 평가사정, 평가 실행, 평가 결과도출, 평가보고서 작성의 과정을 거치며, 이를 통해 프로그램의 효과성과 지속가 능성을 검토할 수 있다.
평가사정은 프로그램 평가를 위해 필요한 자료를 수집하고, 평가의 기초자료를 분석하는 과정이다.
평가 실행은 실제로 평가를 진행하는 단계로, 프로그램의 효과를 측정하고 데이터를 수집하는 과정이다.
평가 결.. |
|
 |
평가, 프로그램, 통해, 효과, 분석, 학교, 개입, 과정, 학생, 도출, 결과, 실행, 디자인, 자료, 보고서, 설정, 회복, 사정, 수집, 개선 |
|
|
|
|
 |
|
| 평가 디자인의 개념과 특이점
평가 실행의 개념과 특이점
평가 결과도출의 개념과 특이점
평가 보고서의 개념과 특이점
평가 디자인의 개념과 특이점
다양한 평가방법 활용 : 정량적(설문조사, 성적 분석)과 정성적(심층면담, 참여관찰) 자료를 병행하여 분석한다.
평가 결과도출의 개념과 특이점
평가 결과도출은 평가 데이터를 분석하여 학교 사회복지개입이 학생과 학교에 미친 영향을 객관적으로 도출하.. |
|
|
평가, 개입, 분석, 학교, 결과, 설계, 효과, 통해, 회복, 디자인, 방법, 비교, 도출, 자료, 과정, 측정, 수집, 다양하다, 집단, 사정 |
|
|
|
|
 |
|
| 학교 사회복지개입에서 평가의 중요성
평가 실행
평가보고서
수집된 데이터를 분석하여 학교 사회복지개입의 효과를 객관적으로 평가하는 단계이다.
학교 사회복지개입에서 평가는 단순한 성과 측정이 아니라, 프로그램의 효과를 객관적으로 분석하고, 향후 발전 방향을 설정하는 중요한 과정이다.
학교 사회복지개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가 실행, 평가 결과도출, 평.. |
|
|
평가, 학교, 개입, 프로그램, 분석, 학생, 결과, 과정, 효과, 수집, 방법, 회복, 단계, 설정, 개선, 보고서, 실행, 도출, 향후, 복지 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 프로그램 평가의 과정(8단계)
평가 결과 분석
평가 결과 활용
평가 결과 활용
평가의 절차 관련한 8가지 단계를 나열하면 1/평가 목적 확인, 2/평가 목표 진술, 3/평가 설계선정, 4/평가도구선택, 5/평가자료 수집, 6/평가 결과 분석, 7/평가 결과 보고, 8/평가 결과 활용에 관한 사항이다.
규모가 아주 크면 평가 계획서를 작성할 때 평가 목표를 진술방식 중에 하나를 선택하여 진술한다.
평가설.. |
|
|
평가, 결과, 목적, 사회, 복지, 진술, 목표, 수집, 분석, 활용, 사용, 선정, 도구, 자료, 단계, 실제, 가지, 확인, 설계, 내용 |
|
|
|
|
 |
|
| 연구환경,기획과정 등의 내역이 기재된 기획사업 결과 평가서 작성 서식입니다.
기획사업 결과평가
평가항목
가중치
평가등급
가중치×
평가등급
평가의견
연구환경
1. 중 장기적 국가 R&D 전략에의 부합성
2. 특정연구개발사업 성격에의 부합성
기획과정
3. 초기 기획(안)의 반영도
4. 국내외 기술동향 분석의 충실도
5. 산학연 전문가의 충분한 의견수렴 여부
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 개입이 효과적인 지 평가하는 과정은 매우 중요하며, 이를 통해 프로그램의 성과를 분석하고 향후 개선 방향을 설정할 수 있다.
학교 사회복지개입평가의 주요 목적은 다음과 같다.
평가 목적 설정: 개입의 효과를 측정할 것인지, 프로그램의 실행과정을 분석할 것인지, 정책적 제언을 위한 자료를 수집할 것인지 결정한다.
평가 실행에서 수집된 데이터를 분석하여 개입의 효과를 정리하는 단계이다.. |
|
|
평가, 개입, 학교, 과정, 효과, 프로그램, 분석, 학생, 설정, 실행, 자료, 개선, 중요하다, 결과, 측정, 디자인, 회복, 수집, 성, 필요하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 2004年度上半期
政府業務評價結果
(綜合報告書)
2004. 7. 23
國務調整室
政策評價委員會
目次
Ⅰ.評價推進槪要1
1. ｢政府業務評價｣槪要2
2. 上半期評價推進槪要3
Ⅱ.主要政策課題評價4
Ⅲ.自體評價遂行努力評價 22
Ⅳ.民願서비스滿足度調査 27
Ⅴ.向後措置計劃 33
Ⅰ.評價推進槪要
Ⅰ.評價推進槪要
1. ｢政府業務評價｣槪要
43개 중앙행정기관을 대상으로 기관업무 종.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 프로그램 평가 결과의 활용
자칫 많은 시간과 비용을 들여 내놓은 공식적인 평가 결과들이 프로그램의 행정적 과정들에 적절하게 적용되지 못한다면 그것은 문제가 되고, 행정관리자들은 평가 결과들이 조직과 프로그램의 개선을 위해 적절하게 활용되기 위해서는 이를 위해 평가정보를 적절히 활용할 수 있는 조직적 환경을 구축하는 노력을 기 울여야 한다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사,.. |
|
|
평가, 프로그램, 결과, 복지, 외부, 행정, 공개, 사회, 과정, 조직, 많다, 정보, 위해, 적절하다, 대한, 관리자, 목적, 위, 방법, 그것 |
|
|
|
|
 |
|
| 예측기법의 평가와 이용 및 예측결과의 총합화
목차
* 예측기법의 평가와 이용 및 예측결과의 총합화
Ⅰ. 예측기법의 평가와 이용
1. 예측기법의 평가
2. 예측기법의 이용
1) 경제적 예측
2) 사회적 예측
3) 정치적 예측
4) 기술적 예측
Ⅱ. 예측결과의 총합화
I. 예측기법의 평가와 이용
1. 예측기법의 평가(evaluate forecasting techniques)
예측기법으로는 양적 모델(quantitative models)과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정책평가 결과 활용에서 IT의 역할과 영향 요인 및 활용방안
목차
Ⅰ. 정책평가 결과 활용에서 IT의 역할
1. 촉진자로서 IT
2. 제어자로서 IT
3. 방관자로서 IT
Ⅱ. 정책평가 결과 활용에서 IT 이용 영향 요인
Ⅲ. IT를 이용한 정책평가 결과 활용 방안
* 참고문헌
I. 정책평가 결과 활용에서 IT의 역할
IT란 광의의 개념으로는 협의의 개념에 더해서 관련 산업, 서비스, 네트
워크, 시스템, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 남북정상회담 결과에 대한 평가 공동선언문 8개항을 중심으로
Ⅰ. 2007 역사적 순간 - 남북정상회담의 개최
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아의 평가기록 및 평가결과의 기록 및 활용
가. 영아 평가
영아의 성장과 발달 변화를 기록하고 평가하는 일은 영아와 교사(보육시설), 부모(가정) 모두에게 필요한 일이다. 영아를 평가하는 일은 다른 영아와 비교하여 성장과 발달의 서열을 가리기 위한 것이 아니라 지금 어떤 기술을 가지고 있으며, 무엇을 하고 있는지 확인하여 전인적 성장을 위한 적절한 교육 활동과 경험을 계획하기 위하여 필.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지방자치단체에 대한 재정분석과 신용평가 결과의 비교*
- 지역경제변수가 미치는 영향을 중심으로 -
〔Abstract〕
.... |
|
|
|
|
|
|
|
