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| 무정 줄거리 요약 및 인상깊었던 내용과 무정 책내용 비평 및 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와글쓰기 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 이광수의 무정 책소개
2. 무정 줄거리 요약
3. 주요 등장인물 캐릭터분석
4. 가장 인상깊었던 내용
5. 작가가 전하려는 메.. |
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| 조원재 작가의 [방구석 미술관 (가볍고 편하게 시작하는 유쾌한 교양 미술)]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유메시지, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 많은 도움이 되었으면 정말 좋겠네요^^ 언제나 여러분들을 응원합니다. 화이팅입니다~!!
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 공유하.. |
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| [장학담당자] 장학담당자의 자질과 자격
목차
장학담당자의 자질과 자격
I. 장학담당자의 자질
1. 인성적 자질
1) 존경과 신뢰획득 능력
2) 감정이입과 감수성
3) 정열
4) 문제대응력
5) 독창성
6) 유머감
7) 상대적 가치관
8) 성실성
9) 풍부한 자원제공
2. 전문적 자질
1) 광범위한 교양교육
2) 전문교육
3) 교수기술
4) 교육과정에서의 역할에 관한 명확한 인식
5) .. |
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| 중세 초기 기독교 교육의 발전사
1. 새로운 교육이상
기독교는 인간의 도덕적 본성에 기초한 해결을 제기. 도덕적 본성은 만인에 공통이고, 모은 인간 안에 발달시키는 것이 가능하므로 그러한 해결은 모든 사람에게 보편적으로 적용. 기독교적 자비나 사랑의 관념에서 구함. 가장 개인적이고 가장 완전한 인격의 발현이며, 동시에 본질적으로 자기 외부의 사물이나 사람에게 표현.
그리이스 철학이 이해.. |
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| 인간의 품격 핵심내용 요약 및 기억에 남는 문장들과 그 이유와 인간의 품격 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 인간의 품격 책 소개
2. 책 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 문장들과 그 이유
4. 느낀점.. |
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| 살인자의 기억법 줄거리 요약 및 가장 기억에 남는 문장과 살인자의 기억법 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 살인자의 기억법 책 소개
2. 핵심 줄거리 요약
3. 가장 기억에 남는 문장
4. 느낀점 (독후감).. |
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| 문명의 충돌 책 소개 및 핵심내용 요약분석과 의문점 분석 및 문명의 충돌 읽고 느낀점에 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
서울소재 명문대에서 독서와작문 교양수업 중간과제 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 문명의 충돌 소개
2. 문명의 충돌 핵심내용 요약
3. 책 내용의 의문점
4. 느낀점 (독후감).. |
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| 누가 내 치즈를 옮겼을까 줄거리 요약 및 가장 기억에 남는 구절과 누가 내 치즈를 옮겼을까 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 중간고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 누가 내 치즈를 옮겼을까 책소개
2. 누가 내 치즈를 옮겼을까 줄거리 요약
3... |
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| 연금술사 줄거리 요약과 가장 인상깊었던 내용 및 연금술사 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 연금술사 책 소개
2. 연금술사 줄거리 요약
3. 가장 인상깊었던 내용
4. 느낀점 (독후감)
파울로 코엘료가 집필한 소설 연.. |
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| ‘레알 근대’라는 알리바이
- 마루야마 마사오의 근대관을 둘러싼 논의에 대한 비판적 검토-
순 서
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 마루야마 마사오가 진단하는 일본의 파시즘에 대한 원인과 그가 가진 근대관
Ⅲ. 마루야마 마사오의 근대관에 대한 비판적 논의
Ⅳ. 마루야마 마사오에 대한 비판적 논의들에서 발견되는 의문들과 한계
Ⅴ. 맺음말
Ⅰ. 들어가며
7년 전 일이다. 토요일 밤 정말 우연치 않게 EBS.. |
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| 취향에 대한 사회적 비판
문화귀족의 칭호와 혈통은 소비되는 문화상품과 소비방식을 통해 드러난 교양된 성향과 문화적 능력은 다양한 문화실천과 학력자본, 출신계급 간에는 밀접한 연관관계가 존재한다. 학력자본의 수준이 동일한 경우 최고로 전통적인 문화 영역으로부터 멀어질수록 실천이나 선호의 설명체계에서 출신계급이 차지하는 비중이 증가한다는 점이다. 문화귀족의 칭호는 직업, 성별, 연령,.. |
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| 자유론 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 존 스튜어트 밀“자유론”소개
2. 목차별 줄거리 요약
(1) 1장
(2) 2장
(3) 3장
(4) 4장
(5) 5장
3. 저자가 추구하는 자유란?.. |
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| 운수좋은날 줄거리 요약 및 주인공 김첨지 캐릭터 분석 및 운수좋은날 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 중간고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 운수좋은날 책소개
2. 운수좋은날 줄거리요약
3. 주인공 김첨지 캐릭터 분석
4. 느낀점 (독후감)
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| <다빈치코드>를 읽고...
랭던이 회전문을 밀고 들어가자 남자가 말했다.
저는 브쥐 파슈입니다. 중앙사법경찰국의 반장입니다.
남자의 어조는 귀에 거슬리는 굉음, 마치 폭풍이 몰려드는 것 같다는 표현이 적합했다.
랭던은 손을 내밀었다. 로버트 랭던입니다.
파슈의 큰 손바닥이 랭던의 손을 으깰 듯이 감쌌다.
사진을 보았습니다. 당신네 요원은 자크 소니에르가 스스로 그런 짓을...
흑단처럼 새카만 .. |
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| 교육학의 기본개념 : 학교
Ⅰ. 학교의 역사
1. 외국의 학교 역사
◎ 비조직적인 교육에서 조직적인 교육의 형태가 나오게 된 계기 → 가정이나 사회의 일상생활 속에서 이루어지는 비조직적인 교육으로부터 학교라는 조직적인 교육의 형태가 독립하게 된 데에는 그 사회의 문화 발달, 특히 문자의 성립이 중요한 계기가 되었다. 또한 일정기간 노동으로부터의 이탈을 가능하게 하는 생산의 발전도 기반이 되.. |
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