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(검색결과 약 32,116개 중 14페이지)
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| [성격이론] 성격에 관한 이론(특질이론, 정신분석이론, 사회학습이론, 현상학적 이론)에 대한 레포트
[성격이론] 성격에 관한 이론(특질이론, 정신분석이론, 사회학습이론, 현상학적 이론)
CONTENT
성격이론
I. 특질이론
II. 특질론
III. 정신분석이론
1. 고전적 정신분석이론
2. 신 정신분석이론
3. 정신분석이론의 평가
IV. 사회학습이론
1. 개인과 상황의 상호관계
2. 사회학습이론의 평가
V.. |
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| [교육방법] 교수-학습의 의의(개념정의), 교수 과정의 변인, 교수과정의 일반모형에 대한 레포트 자료
[교육방법] 교수-학습의 의의(개념정의), 교수 과정의 변인, 교수과정의 일반모형
목차
교육의 방법
I. 교수-학습의 의의
1. 학습
2. 교수
3. 교수와 학습의 관계
II. 교수 과정의 변인
1. 수업변인
1) 수업의 절차
2) 수업활동
3) 수업매체(자료)
4) 수업조직
2. 학습과제 변인
3. 학.. |
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| [교수학습모형] 교수-학습의 모형(개념학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답법, 의사결정모형)
목차
교수-학습의 모형
I. 개념학습
1. 정의
2. 교수-학습 과정
II. 문제해결학습
1. 정의
2. 교수-학습 과정
III. 토의학습
1. 의의
2. 교수-학습 과정
IV. 역할놀이
1. 의의
2. 교수-학습 과정
V. 법리적 탐구
1. 의의
2. 교수-학습 과정.. |
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| [유아발달과 교수학습의 관계] 영아기, 유아기의 발달 특성 및 교수학습방법
목차
* 유아발달과 교수학습의 관계
Ⅰ. 영아기의 발달 특성 및 교수학습 방법
- 신체발달
- 인지발달
- 언어발달
- 사회 · 정서 발달
- 영아를 위한 교수학습 방법
Ⅱ. 유아기의 발달 특성 및 교수학습방법
- 신체발달
- 인지발달
- 언어발달
- 사회 · 정서발달
- 유아를 위한 교수학습방법
* 참.. |
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| 국어과 교수.학습 방법 및 수업방법
차례
국어과 교수학습 현상이란
국어과 학습현상은 어떻게 이루어지고 있는가
좋은 국어수업의 특징
국어 수업설계에서 고려할 항목
국어과 교수학습모형과 절차
국어과 교수학습모형의 창의적 운용
국어 수업에 대한 반성적 점검의 지향점
국어과 교수학습 현상이란
어떻게 이루어지고 있는가
어떻게 이루어지고 있는가
좋은 국어수업의 특징
좋은 국어수업이란
학습자.. |
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| [교수학습방법] 교수-학습의 방법
목차
교수-학습의 방법
1. 강의학습법
2. 발견학습법
3. 탐구학습법
4. 집단토의법
5. 문제해결법
6. 구안법
7. 질문학습법
8. 프로그램 학습법
9. 실험실습법
10. 견학학습법
11. 현장실습법
12. 교육방법 제목 모음
교수-학습의 방법
교수-학습, 즉 수업의 방법에는 그 분류방법에 따라서 매우 다양한 유형의 방법들이 있다. 예를 들면 다음과 같다.
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| [교수학습의 유형] 직접교수 및 간접교수 유형, 프로젝트 접근법, 구성주의 교수법
목차
* 교수학습의 유형
Ⅰ. 직접교수 유형
1. 설명법
· 설명법의 장점
· 설명법의 유의점
2. 개념교수법
· 개념교수법의 장점
· 유아 개념 발달의 특징
· 개념교수법의 유의점
Ⅱ. 간접교수 유형
1. 탐구학습법
· 탐구학습법의 장점
· Massialas와 Cox의 탐구학습 모형
· 탐구학습법의 유의점
2. 협동학습법
· 협동학.. |
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| 학습지도 단계에서의 수업매체는 교수에 보조가 되는 자료와 학습에 보조가 되는 자료로 나누어 생각할 수 있다.
표> 교수 매체와 성인 학습 방법
교수-학습 과정을 다음과 같이 구분하면 교수 매체의 활용 범위나 내용은 더욱 명확해진다.
학습지도 단계에서의 수업매체는 교수에 보조가 되는 자료와 학습에 보조가 되는 자료로 나누어 생각할 수 있다.
이에 필요한 교수 매체는 무엇보다 교사의 교수활동.. |
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매체, 학습, 교수, 자료, 적합하다, 수업, 활동, 목표, 활용, 가장, 수준, 되어다, 학습자, 복지, 사회, 분석, 과정, 과제, 교사, 가지 |
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| [교수매체] 교수매체의 의미(개념정의)와 활용(교수매체의 선정 및 활용)
목차
교수매체의 의미 및 활용
I. 교수매체의 의미
II. 교수매체의 선정 및 활용
1. 교수매체의 선정과 활용의 요령
2. 교수매체의 선정절차
교수매체의 의미 및 활용
I. 교수매체의 의미
교수매체란 체제적 교수설계를 하는데 있어서 학습장면에서 교사가 의도하는 교육목표에 보다 효과적으로 도달하고 학습자들의 .. |
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| [학습이론] 행동주의이론, 사회학습이론, 인지주의이론에 대한 레포트 자료.
[학습이론] 행동주의이론, 사회학습이론, 인지주의이론
목차
학습이론
I. 행동주의이론
II. 사회학습이론
III. 인지주의이론
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 교수매체의 개념과 기능 및 분류, 필요성, 교수매체 선택모형
목차
* 교수매체
Ⅰ. 개념
Ⅱ. 교수매체의 기능
1. 매개적 보조 기능
2. 정보전달 기능
3. 학습경험 구성 기능
4. 교수 기능
Ⅲ. 교수매체의 분류
Ⅳ. 교수매체의 필요성
1. 통신채널로서의 교수매체
2. 학습경험으로서의 교수매체
1) 피아제(Piaget)의 인지발달론
2) 브루너(Bruner)의 지식의 표상양식
Ⅴ. 교수매체의 선택모형
1. 학습.. |
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| 스키너의 학습이론과 반두라의 사회학습이론을 비교하여 서술하시오
목차
스키너의 학습이론과 반두라의 사회학습이론을 비교하여 서술하시오
I. 스키너의 학습이론
II. 반두라의 사회학습이론
III. 스키너이론과 반두라이론의 차이점
* 참고문헌
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| 교수 적합화
I.교수 적합화 개념
교수 내용과 자료
그리고 모든 학생에게 이로운 교육이 되려면 수업 과정, 즉 교육 내용 ․ 방법 ․평가 등을 수정해야 하는데, 이것이 곧 교수 적합화 과정이다.
1단계 : 같은 과제, 같은 교수 목표, 같은 교수 자료
2단계 : 같은 과제, 수정된 교수 목표, 같은 교수 자료
교수 적합화
교수 내용과 자료
그리고 모든 학생에게 이로운 교육이 되려면 수업 과정, 즉 교육 내용 .. |
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교수, 적합, 학생, 집단, 화, 방법, 환경, 수업, 학습, 내용, 수정, 장애, 교육과정, 교육, 교사, 위, 다양하다, 행동, 사용, 요구 |
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| [인지학습에 관한 초기이론] 톨만의 잠재학습이론, 행태주의 심리학 이론(쾰러의 통찰학습이론, 레빈의 장이론)
목차
인지학습에 관한 초기 이론들
I. 톨만의 잠재학습이론
II. 형태주의 심리학 이론
1. 쾰러의 통찰학습이론
2. 레빈의 장이론
인지학습에 관한 초기이론
1) 톨만의 잠재학습이론 |
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| 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론
목차
* 학습이론
Ⅰ. 행동주의 학습이론
1. Thorndike의 시행착오이론
2. 고전적 조건화
3. 조작적 조건화
1) 정적강화와 부적강화
2) 강화계획
4. 사회학습
Ⅱ. 인지주의 학습이론
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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