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(검색결과 약 17,991개 중 14페이지)
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( 한국학교 사회 복지의 현황과 발전방향 )
목 차
1. 우리나라학교사회복지의역사
2. 우리나라학교사회복지의현황
3. 학교사회사업제도의도입
4. 서울시교육청의시범사업
5. 한국학교사회복지학회와 한국학교사회사업실천가 협회 창립
6. 한국학교사회복지의발전및실천방향
우리나라학교사회복지의역사
-1945년 ~ 1960년대
학교교육이 정착되는 시기. 학생상담은 교도교사에 의한 학생생활.. |
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| 최근 외고를 비롯한 특수목적고등학교의 존폐 여부를 두고 논란이 많아왔다. 그동안 외고는 우수학생이 한곳에 몰려 버린다는 것, 사교육의 주범, 돈 있는 사람들만 가는 학교, 상위권 대학(SKY 지름길)을 가기위한 통로라는 인식에서 자유롭지 못했다. |
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| 이 력 서
사진(3*4cm)
최근
3개월 이내
(칼라)
성 명
한 글
(인)
주민등록번호
한 자
생년월일
년 월 일(음,양)
연 락 처
우편 번호
전화번호
현 주 소
긴급연락처
무 선 호 출
학
력
년 월 고등학교 졸업 (검정고시)
소재지
병
역
필( ),미필( ),면제( )
고등
학교
년 월 고등학교 입학
복무기간
년 월 년 월
.... |
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| 교육선발과 시험의 사회문화적 성격
1. 교육선발
호퍼(1977)의 교육선발 분석(4가지)
①선발형식: 선발의 중앙집권화와 표준화의 정도에 따라 형식성이 강한 것에서 약한 것으로
②선발시기: 초등학교과정 또는 초등학교졸업단계에서 중요한 선발을 실시하는 조기선발(프 랑스, 서독, 영국)과 대학단계에 이르러서야 선발이 이루어지는 만기선발(미국, 캐나다, 스 웨덴).
③선발대상: 특별한 자질을 지니고 .. |
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| 경북대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협.. |
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| 학교폭력의 예방과 대책에 대해서
중학교 2학년 때 반에서 약간 지능이 떨어지는 아이가 있었다. 크게 반에 피해를 주는 아이는 아니었는데 장난스런 언행이 조금 지나치고, 더럽다는 이유로 친구들이 불쾌해하는 일이 종종 생기곤 했었다. 그 때문이었을까, 그 아이는 점점 아이들에게 따돌림을 당하기 시작했다. 따돌림이 점차 심해질 때쯤 그 아이는 학교를 차츰 차츰 결석하는 날이 많아졌다. 어느 날.. |
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| 아르바이트 동의서
학교:____ㅇㅇ___고등학교 _2__학년 _1__반
이름:___홍길동 __
상기 학생의 보호자로써 귀사에서 아르바이트를 하도록 동의합니다.
모쪼록 저희 자녀가 사회생활의 참뜻을 알수 있도록 많은 지도 부탁드리겠습니다.
2004 년5월 20 일
보호자:___이순신__
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| 졸업(졸업예정, 제적, 정원외관리, 면제)증명서
졸업(졸업예정, 제적, 정원외관리, 면제)증명서
성명:
주민등록번호 :
위 사람은 년월일 본교 학년 졸업자(졸업예정자, 제적자, 정원외관리자, 면제)임을 증명합니다.
진학사항 : 미진학 진학( )중학교, 고등학교 진학
용도:
학교주소
학교전화
년월 일 |
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| IT_프로그래머_신입_자기소개서_샘플
<세부내용>
1.성장과정
저는 19○○년 ○월○○일에 ○○시○○동에서○남중 막내로 태어났습니다.
생략
2.성격소개
말수가 적고 남의 눈에 띄지 않고 뒤에서 노력하는 성격으로
생략
3.학교생활
고등학교를 인문계가 아닌 정보산업 고등학교 정보처리과로 진학하여
생략
4.지원동기
저는 제가 있는 곳에서는 플러스가 되도록 항상 적극적으로 생활하고 있습니다.
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| ○ 우리조가 생각한 탈학교 청소년
Ⅰ.서론
1. 학교와 청소년
1) 학교와 학교를 떠나는 청소년
2) 학교 거부와 관련된 용어
Ⅱ. 본론
2. 탈학교 청소년의 발생원인 및 특성
1) 탈학교 청소년 발생원인
2) 탈학교 청소년의 특성
3. 탈학교 청소년의 실태
4. 탈학교 청소년의 문제
Ⅲ. 결론
5. 탈학교 청소년의 대책
1) 학업 중단 청소년 지원 시설과 프로그램의 확대
Ⅳ. 참고자료
○ 우리조가 생각.. |
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| ○ 우리조가 생각한 탈학교 청소년
Ⅰ.서론
1. 학교와 청소년
1) 학교와 학교를 떠나는 청소년
2) 학교 거부와 관련된 용어
Ⅱ. 본론
2. 탈학교 청소년의 발생원인 및 특성
1) 탈학교 청소년 발생원인
2) 탈학교 청소년의 특성
3. 탈학교 청소년의 실태
4. 탈학교 청소년의 문제
Ⅲ. 결론
5. 탈학교 청소년의 대책
1) 학업 중단 청소년 지원 시설과 프로그램의 확대
Ⅳ. 참고자료
○ 우리조가 생각.. |
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| 학교폭력 프로그램
학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는
중학생의 치료 인식 개선 프로그램
목차
Ⅰ. 서론
- 프로그램 선정이유
Ⅱ. 본론
- 프로그램 소개
* 문제제기
* 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수
* 사업 목적 및 목표
* 프로그램 세부 내용
* 예산계획
Ⅲ. 결론
- 프로그램을 작성을 마친 후
- 참고문헌
우유 당번
최으니
시간표
1교시 아동복지론
2교시 아동복지.. |
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| 일반계 고등학교장담임교사 추천서
성명
한글
주민등록
번호
한자
위 학생은 모범적인 학교생활과 특정분야에 대한 소질과 적성을 갖추었다고 판단되어 귀 대학교의 입학지원을 추천합니다.
년월일
추천자 : 교사 (인) 또는 고등학교장
직인
○○대학교 총장 귀하 |
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| 고등교육과 인적자원 정책의 방향
목차
* 고등교육과 인적자원 정책의 방향
Ⅰ. 고등교육 경쟁력 강화를 위한 학력인증제 도입
Ⅱ. 인적자원 개발과 대학평생교육의 위상정립
Ⅲ. 새로운 산학협력 체제의 구축방향
* 참고문헌
* 고등교육과 인적자원 정책의 방향
I. 고등교육 경쟁력 강화를 위한 학력인증제 도입
오늘날 인적자원 개발은 국가 발전과 개인의 복지 및 삶의 질 제고의 새로운.. |
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| 고등교육 단계 산업인력개발의 개념과 개선방안
목차
* 고등교육 단계 산업인력개발의 개념과 개선방안
Ⅰ. 고등교육 단계 산업인력개발의 개념
Ⅱ. 고등교육 단계 산업인력개발의 개선방안
1. 전문대학의 산업인력개발 개선방안
1) 평생교육기관으로의 체제 구축
2) 산업인력개발 다양화 정책 수립
3) 3년제 학과의 활성화
4) 사회적 수요에 부응하는 학과 신설
2. 대학의 산업인력개발 개선방안
1.. |
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