별표 제1호 서식
(기관명)
(전화번호)
(분류기호 및 문서번호)
수신 : 해양수산부장관
제목 : 지정교육기관 지정(변경지정)
선박직원법시행령 제2조제7호 및 동법시행규칙 제3조의 규정에 의하여 아래와 같이 지정교육기관으로 지정(변경지정)을 받고자 신청합니다.
교육기관명
주소
(전화 :)
교육기관의 장
교육과정
직종
정원
교육기간
년월(실습 월)
년월(실습 월)
년..
청소년 이용권장시설 지정 신청서 작성 서식입니다.
청소년기본법시행령 제38조의2 제4항 및 동법 시행규칙 제25조의3
제1항의 규정에 의하여 청소년 이용권장시설의 지정을 신청합니다.
< 세부 내역 >
1. 신청자
2. 지정받고자 하는 시설의 내용
2-1. 시설종류
2-2. 주요시설설비
3. 주요 청소년 수련거리 운영 계획 개요
4. 지정신청사유 등 포함
비임상시험기관 변경 지정 신청서 서식입니다.
1. 신청자
대표자, 운영책임자. 명칭, 소재지 등
2. 변경신청의 범위
변경전/변경후
비임상시험관리기준 제4조에 의하여 비임상시험기관의 지정사항을 변경하고자 신청합니다.
년월일
신청자 (서명 또는 인)
식품의약품안전청귀하
첨부서류 :
1) 변경사유서 1부
2) 지정서 원본 외
생략
기일지정 신청서 작성 서식입니다.
위 사건에 관하여 20 ...: 변론기일에 당사자 쌍방의 불출석으로 인하여 기일이 추후지정으로 되어 있으니
변론기일을 지정하여 주시기 바랍니다.
< 세부 내역 >
1.사건번호
2.원고
3.피고
-유의사항-
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목차
언론자유에 대한 철학적 사색
1. 자유에 대한 다양한 논의
언론자유에 대한 철학적 사색은 자유에 대한 논의로부터 시작됨이 바람직스럽다. 왜냐하면 자유는 언론자유의 상위개념이며 전체개념이기 때문이다. 자유는 정신적 자유로 축소되고, 정신적 자유는 사상표현의 자유로 축소되고, 사상표현의 자유는 언론의 자유로 축소된다고 말할 ...(이하 생략)
소극적 자유와 적극적 자유의 개념을 토대로 자신이 누리고 있는 각각의 자유에 대해 예를 들어봅시다에 대한 레포트 자료.
소극적 자유와 적극적 자유의 개념을 토대로 자신이 누리고 있는 각각의 자유에 대해 예를 들어봅시다.
목차
소극적 자유와 적극적 자유의 개념을 토대로 자신이 누리고 있는 각각의 자유에 대해 예를 들어봅시다.
1. 소극적 자유의 사례
2. 적극적 자유의 사례
* 참고..
두발자유화 찬성
CONTENT
1. 두발자유란
2. 두발단속으로 인한 학생의 피해사례
3. 두발자유의 찬성과 반대
4. 두발자유의 개선점
5. 두발자유 반대의 이유
두발자유란
두발자유란, 두발에 대한 외부적 내부적 구속에 얽매이지 아니하는 것을 뜻한다.
두발자유를 얻기위해 학생들이 벌이는 시위 또한 일어나고 있으며
대부분의 학교가 두발자유를 허용하고 있는 실정이다.
* 두발자유화 찬성
두발자..
종교의 자유 및 양심의 자유에 따른 양심적 반전론
1. 양심적 반전론의 의의
양심적 반전론은 종교적 신앙이나 윤리적. 철학적 신념을 이유로 전쟁에의 참가를 거부하는 것을 말하며 평화시에 전쟁에 대비하여 무기를 들고 병역의무를 수행하는 것을 거부하는 것도 포함한다.
2. 양심적 반전론과 종교의 자유 및 양심의 자유
(1) 양심적 반전론과 종교의 자유 및 양심의 자유
종교적 자유와 양심의 자유..
학문의 자유
기본권의 이해
학문의 자유의 내용 설명
REVIEW
3교시 학습목표
수업개요
1교시
2교시
3교시
재산권의 보장
양심의 자유
학문의 자유
학문과 예술의 자유
학습내용
(1) 학문의 자유의 의의
제22조 제1항, 제31조 제4항
학문의 자유라 함은 …의 자유를 의미하며,
이는 정신적 존재로서 인간의 존엄과 가치보장의 불가결한 요소
(2) 학문의 자유의 법적 성격
연혁적으로 학문의 자유는 ..
