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| 성인기 발달과제(성인기의 신체적 특성, 심리적 특성, 사회적 특성)
성인기는 발달의 과정에서의 황금기라고도 할 수 있으며, 어떤 의미로는 쇠퇴의 시기라고도 할 수 있다. 성 인기는 성 인 초기인 장년기(25~39세)와 성인 후기인 중년기(40-64세)로 나누어 보는데, 에릭슨(Erikson)은 이 시기를 친밀감 대 고립감(Intimacy vs Isolation)으로 보고, 배우자에 대한 선택의 고민과 함께, 가정을 형성하고 .. |
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| 성격발달이론
Freud의 심리성적발달이론
Erikson의 심리사회적발달이론
성격발달은 일정한 순서를 따르는 단계별로 진행
성격발달단계의 구분기준- Freud : 성적에너지가 집중되는 신체부위- Erikson : 대인관계 속에서 해결해야 할 위기(과제)의 종류
건전한 성격형성을 위해 각 단계마다[욕구충족] [위기(과제)의 해결]이 필요
[욕구좌절] [위기(과제)의 미해결]=] 성인이 된 이후의 삶에 지속적인 영향
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| 에릭슨의 심리사회적 발달이론
Ⅰ. 서론
1. 인생 초기 발달의 중요성
인생 초기인 아동기는 인생의 전 과정을 통하여 가장 기초적인 발달을 이루는 시기로 이때 경험되는 모든 경험은 성인기 행동의 여러 가지 특성을 결정하는 요인이 된다. 그러므로 아동기의 환경은 특정의 기능이나 지도만이 아니라 인간의 모든 측면이 조화 있게 발달 할 수 있도록 돕는 물리적, 심리적 환경의 중요성이 매우 강조되.. |
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| 본 자료는 기독교상담학 에릭슨의 자기정체성과 종교적 성숙에 대해 소개한 자료로 자아성장과 종교발달, 관계 경험과 인간성장의 종교적 요소,인간성장에 있어서 종교적 역할, Erikson의 심리사회적 이론, 자아실현과 이데올로기로서의 종교, 종교적 인간의 탄생 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 들어가는 말
2. 자아성장과 종교발달
1) 관계 경험과 인간성장의 종교적 요소
2) 인간성장에 있어서 종.. |
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| 놀이의 이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석 이론과 인지발달 이론으로 제시하시오
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 현대적 놀이이론-정신분석이론(Psychoanalytic theory)
1)정신분석이론(Psychoanalytic theory)
2) 프로이드(Freud)의 놀이이론
3) 에릭슨(Erikson)의 놀이이론
2. 현대적 놀이이론-인지발달이론(Cognitive theory)
1)인지발달이론(Cognitive theory)
2) 피아제(Piaget)의 놀이이론
3) 비고츠키(Vyg.. |
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| 중년기(성인기) 사회적 발달
Erikson의 심리사회적 발달단계는 생산성 대 침제로, 34-60세 사이에 일어나며, 다음 세대를 만들어 내고 지도하는 것과 관련성을 지니고 있다. Erikson은 이 단계에서 자녀출산보다는 자녀양육을 더 중요한 과업이라고 보았는데, 자녀를 낳는 것에 더 하여 부모로서 자녀를 잘 양육하고 지도하여야 한다고 했다. 그러나 생산성에는 자녀를 출산하고 양육하는 것 이외에, 학생,.. |
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| [정신분석이론] 프로이드와 에릭슨의 정신분석이론(프로이드의 정신분석적 성격발달단계, 에릭슨의 심리사회적 발달이론)
목차
정신분석이론
I. 프로이드(Freud)의 이론
1. 성격의 위상
2. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
3. 성격의 역동성
1) 삶의 본능
2) 죽음의 본능
4. 성격 발달의 단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
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| 에릭슨의 심리사회이론(심리사회적 발달단계, 에릭슨 이론의 평가, 프로이드와 에릭슨이론 차이점)에 대한 레포트 자료.
에릭슨의 심리사회이론(심리사회적 발달단계, 에릭슨 이론의 평가, 프로이드와 에릭슨이론 차이점)
목차
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론
I. 에릭슨 이론의 개요
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감
2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의
3. 3단계.. |
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| 청소년기 자아정체감 발달(에릭슨의 자아정체감 대 혼돈, 마르샤의 자아정체감 이론, 자아정체감의 의미와 중요성)에 대한 레포트 자료.
청소년기 자아정체감 발달(에릭슨의 자아정체감 대 혼돈, 마르샤의 자아정체감 이론, 자아정체감의 의미와 중요성)
CONTENT
자아정체감 발달
I. 자아정체감의 의미
II. 에릭슨(Erikson)의 자아정체감 대 역할혼돈
III. 마르샤(Marcia)의 자아정체감 이론
1. 정.. |
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| [에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달단계, 프로이드이론과 에릭슨 이론의 비교(공통점과 차이점), 에릭슨 이론의 평가에 대한 레포트 자료입니다.
[에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달단계, 프로이드이론과 에릭슨 이론의 비교(공통점과 차이점), 에릭슨 이론의 평가
목차
심리사회이론
I. 에릭슨(Erikson)의 생애
II. 에릭슨 이론과 프로이드 이론의 비교
1. 에릭슨 이론과 프로이드 이론의.. |
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| 중년기(성인기) 심리적 발달
I. 인지적 발달
중년기의 인지적 변화에 대해서는 두 가지 상반된 견해가 있는데, 첫째는 신체적 능력의 감소가 시작되는 것과 더불어 인지적 능력도 감소하기 시작한다는 것과, 중년기에는 지능이 감소하지 않으며 특정한 측면의 지적 능력은 강화된다는 견해가 있다. 그러나 일반적으로 인지적 반응속도가 늦어진다는 점에 대해서는 동의하고 있다. 이러한 인지 반응속도의 .. |
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| 아동발달이론(정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 동물행동학적 이론, 생태학적 관점)에 대한 레포트
아동발달이론(정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 동물행동학적 이론, 생태학적 관점)
목차
아동발달이론
A. 정신분석이론
I. Freud의 심리성적 발달이론
1. 주요개념
2. 발달단계
1) 1단계 : 구강기(0~1세)
2) 2단계 : 항문기(1~3세)
3) 3단계 : 남근기(3~5세)
4) 4단계 : .. |
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| 에릭슨의 이론 탐구
에릭슨 [Erikson, Erik Homburger, 1902.6.15~1994.5.12]
독일 출생의 미국 정신분석학자.
* 에릭슨의 생애에 대하여.
그는 1902년 독일의 프랑크푸르트 근교에서 출생하였다. 그의 아버지는 덴마크 사람이었고 그의 어머니는 유태인이었다. 그의 부모는 그가 태어나기 몇 달 전에 이혼했기 때문에, 그의 어머니는 친구들 곁에서 아이를 기르기 위해 프랑크푸르트로 이사를 했다. 거.. |
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| [아동기 발달이론] 아동발달이론 - 성숙이론, 정신분석이론(프로이드와 에릭슨의 발달이론), 학습이론(고전적 조건화와 조작적 조건화), 사회학습이론
목차
아동발달이론
I. 성숙이론
II. 정신분석이론
1. Frued의 이론
1) 구강기(출생-1세)
2) 항문기(1세-3세)
3) 남근기(3세-6세)
4) 잠복기(6세-12세)
5) 생식기(12세 이상)
2. Erikson의 이론
III. 학습이론
1. 고전적 조건화
2. .. |
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| [심리사회이론] 심리사회적 발달이론의 주요 개념, 에릭슨의 성격발달단계(심리사회적 발달단계), 에릭슨 이론의 평가에 대한 레포트 자료입니다.
[심리사회이론] 심리사회적 발달이론의 주요 개념, 에릭슨의 성격발달단계(심리사회적 발달단계), 에릭슨 이론의 평가
목차
에릭슨의 심리사회적 발달이론
I. 에릭슨(Erikson)의 생애
II. 에릭슨의 주요 개념
1. 자아심리학
2. 점성설의 원리
3. 위기
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