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| 생활지도와 상담 조발표
: 학교폭력의 개념 및 정의
[폭력의 개념]
CONTENTS
I. 서론
II. 학교폭력에 대하여
1. 법률로 살펴 본 학교 폭력의 정의의 변천
2. 폭력의 정의
3. 폭력의 행태
3.1 의도성에 근거한 폭력
3.2 예측성에 근거한 폭력
4. 폭력의 사회적 견해
5. 폭력의 심리학적 견해
5.1 본능설(instinct theory)
5.2 동기설(drive theory)
5.3 사회 학습설(social learning theory).. |
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| 학교폭력의 유형
학교폭력의 유형은 일반적으로 신체적 폭력, 심리적 ․ 언어적 폭력, 그리고 대물폭력의 세 가지 유형으로 구분한다. 신체적 폭력은 신체적 고통이나 상해를 가할 의도나 그러한 의도가 있다고 인식되어진 행위를 말하며, 심리적 ․ 언어적 폭력은 학교에서 발생하고 있는 친구들의 따돌림, 위협, 공갈, 욕설과 같은 행위를 의미한다. 그리고 대물폭력은 고의로 물건을 부수거나 집어던지는 .. |
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| 학교폭력
원인,특징,사례
해결방안제시
[목차]
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 특징
3. 학교폭력 발생원인
(1) 개인적요인
(2) 가정적 요인
(3) 교육환경 요인
4. 학교폭력의 유형
5. 학교폭력 당사자들의 특징
(1) 가해학생의 특징
(2) 피해학생의 특징
6. 최근 학교폭력 사례
7. 학교폭력 예방 및 해결방안 제시
[참고자료]
1. 학교폭력의 정의
학교폭력이란 학생간에서 일어나는 폭행, 상.. |
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| 학교폭력 개선방안
학교폭력의 문제는 학생 개인뿐만 아니라 가정, 학교, 사회의 여러 요인들이 모여서 생겨난 문제라고 할 수 있다.
학교폭력은 지속적인 증가와 저연령화, 집단범죄의 증가, 조직화 및 폭력화된 범죄의 증가, 사이버폭력, 성폭력을 동원한 협박, 노동착취 등 학교폭력 방법도 빠르게 진화하고 있어 더 이상 방치할 수 없는 심각한 사회문제로 대두되고 있다.
따라서 학교폭력 문제에 대한.. |
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| 청소년 학교폭력 문제
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 특징
3. 학교폭력의 유형
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력의 사례
6. 학교폭력의 원인
7. 학교폭력의 문제점
8. 학교폭력의 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서 론
한 나라의 미래를 알려면 그 나라의 학교 교실을 찾아 가보라는 말이 있다. 그러나 최근 들어 우리나라의 청소년 폭력 문제는 심각한 사회 문제로 대두되.. |
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| ○ 청소년 복지론 학교폭력의 현실과 예방
목 차
Ⅰ 서론
1. 들어가며
Ⅱ 본론
1. 개념 및 유형
1) 개념
2) 유형
2. 학교폭력의 원인
1) 개별적 요인
2) 환경적 요인
3. 학교폭력의 문제점
1) 정책적 문제점
2) 사회적 문제점
4. 학교폭력의 현황과 실태
1) 현황
① 학교폭력 발생 현황
② 학교폭력 피해 현황
③ 학교폭력 피해 실태
2) 실태
① 학교폭력의 실태
② 학교폭력 관련 법
5. 학.. |
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| [학교폭력 예방방안] 학교폭력 예방 및 대책관련법과 대책방안
목차
학교폭력에 대책방안
Ⅰ. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법
Ⅱ. 학교폭력에 대한 다양한 대책
1. 경찰과 검찰의 대응방안
2. 가해학생 선도와 피해학생 회복방안
3. 가정에서의 대책
4. 학교환경 개선방안
5. 지역사회 개선방안
6. 법과 제도의 정비
학교폭력 대책방안
학교폭력이 심각한 사회문제로 대두하면서 정부를 비롯하.. |
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목 차
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 발생원인
4. 학교폭력의 피해자 및 가해자의 특성
5. 학교폭력의 징후 및 문제
6. 학교폭력의 실태 및 사례
7. 학교폭력 청소년을 위한 청소년 복지정책
8. 학교폭력 청소년을 위한 복지실천
9. 관련 법률
1. 학교폭력의 개념
1) 학교폭력의 개념
(1) 협의의 정의
학교폭력이란 학교에서 일어나는 폭력
(2) 광의의 정의
․ 학교폭력이란.. |
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| 본 자료는 최근 학교폭력의 정도가 상당한 수준에 이르고 있어, 이러한 학교폭력의 기본적 개념과 유형 그리고 학교폭력의 특징 및 원인 등에 대해
소개하였으며, 끝으로 학교폭력의 대처법에 대해서도 상세하게 설명한 자료임
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 특징
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력의 대처방안
1. 학교폭력의 개념
** 폭력(violence)이란?
* 인간 사이에 나타나는 .. |
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| 학교폭력의 개념
폭력은 다른 사람에게 상해나 피해를 입히기 위해 사용되는 물리력을 의미한다. 그러나 자신의 이익을 관철시키기 위한 힘과 권력의 부당한 사용 또한 폭력에 해당된다. 폭력에는 단순한 물리력의 행사로 인한 신체적 피해를 포함해 보다 광범위한 유형의 피해가 포함될 수 있다.
이러한 폭력이 학교 내에서 이루어지는 것이 학교 폭력이다. 그러나 학교 폭력의 개념을 설정하는 데 있어 .. |
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| 학교폭력 발생원인(학교폭력의 개인적 요인, 가족요인, 학교와 친구요인, 사회환경적 요인)에 대한 레포트 자료.
학교폭력 발생원인(학교폭력의 개인적 요인, 가족요인, 학교와 친구요인, 사회환경적 요인)
목차
학교폭력 발생원인
I. 개인적 요인
II. 가족요인
III. 학교와 친구요인
IV. 사회환경적 요인
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 학교폭력
-학교사회사업-
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력의 개념 및 유형
Ⅲ. 학교폭력의 실태(현황)
Ⅳ. 학교폭력의 유발요인
Ⅴ. 학교폭력의 대응책
Ⅵ. 학교사회복지사의 역할
Ⅶ. 결론
Ⅰ. 서론
2006년부터~2009년 현재까지 정부와 사회의 학교폭력 추방을 위한 많은 노력들에도 불구하고 학교폭력이 해를 거듭할수록 증가하고 있는 것으로 나타났다.
학교폭력은 1995년 이후부터 서서히 사회문제로 부.. |
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| [학교폭력 위험요인] 학교폭력의 이론적 관점 및 폭력의 영향요인
목차
Ⅰ. 학교폭력을 설명하는 이론적 관점
1. 개인적 특성의 차이
2. 발달과정에서 나타나는 현상
3. 사회, 문화적 현상
4. 사회적 맥락
Ⅱ. 학교폭력에 영향을 미칠 수 있는 위험요인
1. 개인 관련 요인
2. 가정 관련 요인
3. 학교 및 친구 관련 요인
4. 사회, 문화 관련 요인
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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○ 국내 및 외국의 학교폭력 문제에 관한 대처 방안
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 학교폭력에 대한 일반론2. 학교폭력의 정의
3. 학교폭력의 유형 4. 학교폭력에 대한 이론적 검토1) 사회․문화적 접근2) 정신․심리적 접근3) 철학적 접근4) 다인적 접근5. 학교폭력의 발생 원인
6. 학교폭력의 피해자 및 가해자의 특성1) 가정․학교․사회에서 폭력에 대한 직접 경험2) 매체를 통한 폭력의 간접 경험3) 학.. |
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| 학교폭력
1.개념
인간 사이에 나타나는 공격성으로 “다른개체에 대해 파괴적인 행동을 하거나 고통스러운 자극을 줄 목적으로 행해지는 전반적이 행동”이라고 정의한다. 이때는 신체적인 것과 함께 정신적인 것도 포함하고 있다. 언어적 폭력과 같은 것이 그러한 것이다.
그러나 대부분 신체적인 것을 의미한다. 이러한 행동이 청소년들에게 행하여질 때 그것을 청소년 폭력이라 하고 학생들에 의해 행하여.. |
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