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| 사회의 대부분의 구성원이 비슷한 질의 음식을 먹었다
제3단계 : 안정의 단계
제4단계 : 식생활을 즐기는 단계
제5단계 : 건강지향성 단계
또한 소득수준이 같다고 하여 식생활 문화 변천의 단계가 같은 것은 아니다.
그 결과 음식소비 형태도 다양화되고 복잡해져 한 상에 차려놓은 음식을 먹으면서도 그 식품의 원산지가 어디인지도, 또 취하고 있는 식사 규범이 어디에서 유래한 것인지도 모르는 채 복합.. |
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| [인간중심적 상담이론] 인간중심적 집단상담의 주요개념과 기법, 상담자의 역할, 상담과정과 운영, 인간중심상담의 평가
목차
인간중심적 집단상담
I. 주요 개념
1. 인간관
2. 배경
II. 기본 기법
1. 신뢰감
2. 무조건적 존중과 수용
3. 공감
4. 진솔성
III. 상담자의 역할
IV. 상담과정과 운영
1. 집단의 특징
2. 집단의 단계
3. 집단상담의 성과
V. 평가
인간중심적 집단상담
1) 주요 .. |
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| 집단수준실천의 발달과정(집단대상 사회복지실천 역사)
집단수준실천의 기원은 인보관 운동, 레크리에이션운동 그리고 Dewey의 진보적 교육운동에 두고 있다. 인보관 운동은 사회의 정의와 개혁에 관심을 기울여 후에 지역사회조직의 모체가 되었지만 집단사회사업에서도 사회개혁에 대한 개념을 유산으로 물려주었다.
또한 각종 프로그램과 활동에 대한 기술적 개입기법들은 레크리에이션 운동으로부터 영.. |
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| 약물중독의 단계
약물중독 증상
약물중독 합병증
따라서 약물의 사용은 내면의 고통에 대한 자기치료의 의미라고 할 수도 있다.
실험적 사용단계는 호기심 또는 모험심에서 약물을 단기간, 적은 양을 사용하는 단계이다.
사회도구적 사용단계는 또래 집단에서 즐거움을 공유, 집단 구성원이 되기 위한 동기로 약물을 사용하는 단계이다.
남용 단계는 자주는 아니지만 정기적으로 약물을 사용하게 된다.
약물.. |
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약물, 사용, 사회, 단계, 약물중독, 마약, 집단, 대한, 문제, 경우, 강박, 의존, 해주다, 용단, 계, 남용, 사람, 대상자, 정신, 치료 |
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| 집단대상의 실천기술
사회복지현장에서는 클라이언트들과의 개별면접을 통한 원조도 많지만, 유사한 욕구를 가진 개인들을 소집단으로 구성하여 이들 집단을 대상으로 원조하는 경우도 많다. 집단사회복지사의 기술은 개인을 대상으로 하는 사회복지실천에서 사용하는 기술과는 다른 측면을 가지고 있다. 토스랜드와 리바스는 집단사회복지사가 실무에서 활용할 수 있는 기술을 집단과정촉진기술, 자료수집.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 집단 아동복지 실천의 과정과 사례관리
1) 사전단계
2) 초기단계
3) 사정단계
4) 중간단계
5) 종결단계
6) 평가단계
2. 사례관리
1) 사례관리의 특성
2) 사례관리의 과정
(1) 사전단계
집단 지도 과정 중 사전단계는 집단 계획단계라고도 불리는데, 이 단계에서 집단은
실제로 존재하는 실체가 아니며, 집단지도전문가(사회복지사).. |
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| [사회복지실천 접근방법] 집단사회사업과 지역사회조직(정의와 특징, 유형, 과정)에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천 접근방법] 집단사회사업과 지역사회조직(정의와 특징, 유형, 과정)
CONTENT
사회복지실천의 접근방법
I. 개별사회사업
II. 집단사회사업
1. 정의와 특징
2. 유형
3. 과정
1/ 1단계 : 친밀 전 단계
2/ 2단계 : 권력과 통제단계
3/ 3단계 : 친밀단계
4/ 4단계 : 분화.. |
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| 집단수준 개입방법 및 집단사회복지사의 역할
민주주의 사회에서 긍정적이고 건설적인 집단목표를 향해 일할 수 있는 가장 적절하고 바람직한 방법은 민주적인 방법이다. 이와 같은 방법은 집단성원 개개인이 전체의 일부로서 자기가 받아들여진다는 만족감을 얻을 수 있도록 한다. 따라서 그들 자신 스스로를 표현하고 집단행동에 참여할 수 있도록 해 준다.
집단행동을 이해하는 데 사용되는 지식과 개입.. |
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| [놀이지도] 영유아의 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향
목 차
1. 영유아들에게 있어서 놀이란
2. 소집단 활동의 개념과 특징, 사회성발달에 미치는 영향
1) 소집단 활동이란
2) 소집단 활동의 특징
3) 사회성발달에 미치는 영향
▶ 참고문헌
1. 영유아들에게 있어서 놀이란
영유아들에게 있어서 놀이란 어린이들의 생활 그 자체이며 현실 세계에서 표현할 수 없는 소망을 충족해 주는 가장 순수한 .. |
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| 집단사회복지실천(집단프로그램적용및실행)입니다.
조를 이루어 작성하여 내용이 알차며 짜임새가 있습니다. A 이상 받은 레포트라서 다시 손보실 필요가 없습니다.
목차가 너무 길어지는 것을 방지하기 위해 큰 제목만 넣다 보니 세세한 내용은 볼 수 없으나 전체적인 내용을 대략적으로 알 수 있으니 참고하시기 바랍니다.
* 제 자료 검색해 보시면 한글 레포트도 올려놨으니 함께 구매하시면 한 번.. |
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| 집단의 종결은 어떻게 하면 좋을지 서술하시오
종결은 완결로서 또 다른 시작을 위한 전환점으로서 의미가 크다. 그동안의 집단경험을 정리함으로써 집단에 대한 헌신과 열정과 성취한 것, 서로에게 도움이 되고 감사했던 것 등을 충분히 나누고 격려하고 표현하는 시간이 되는 것이 중요하다. 인생의 여러 장면에서 만나고 헤어지는 것은 자연스러운 이치이며, 만남을 충실히 한 만큼 그 만남에 대하여 의.. |
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| 가족체계와 집단체계에 대하여 설명하시오.
Ⅰ. 가족체계
1. 가족구조의 다양성
(1) 가족의 정의
(2) 가족의 형태
2. 가족체계의 역동성
(1) 개념
(2) 가족체계 개념의 핵심요소
(3) 가족의 경계
Ⅱ. 집단체계
1.집단의 개요
(1) 일반적 개념
(2) 집단의 상호작용
(3) 집단 결속력
(4) 집단의 목적
2. 집단의 유형
(1) 치료집단, 과업집단, 자조집단
(2) 개방집단과 폐쇄집단
(3) 사회적 관계에 기초한 .. |
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| 청소년 집단상담의 개념
청소년 집단상담의 주요 유형
청소년 집단상담의 과정
청소년 집단상담의 효과와 한계
따라서, 청소년 집단상담을 보다
청소년 집단상담은 또래와의 상호작용을 통해 정서적 안정과 자기 이해를 돕고, 효과적인 문제 해결 능력을 향상시키는 중요한 상담방법 이다.
본 글에서는 청소년 집단상담의 개념과 필요성, 주요 유형, 과정, 효과와 한계를 살펴보고자 한다.
청소년 집단상담.. |
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| [청소년기 친구관계 형성] 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기 또래관계(친구)의 중요성
2. 청소년기 또래집단의 기능 및 특성
3. 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상
Ⅲ 결론
참고문헌
[청소년기 친구관계 형성] 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해보시오
Ⅰ 서론
우리사회에.. |
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| 아동기 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달에 대한 레포트 자료.
CONTENT
아동기 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달
I. 정서발달
1. 울음 정서
2. 공포 정서
3. 불안 정서
4. 분노 정서
5. 정조
II. 사회성 발달
1. 학습집단과 또래 친구집단
2. 교우관계의 발달
3. 도당시대
4. 집단생활과 사회성의 발달
III. 도덕성 발달
1. 외적 통제에서 자기 통제로
1) 만족지연 행동의 발달
2) 자기.. |
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