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 뱅크 스트리트 프로그램 ( 11Pages )
뱅크 스트리트 프로그램 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경 1. 철학적 배경 2. 심리학적 배경 3. 사회학적 배경(역사, 시대적 배경) 2) 뱅크 스트리트 프로그램의 목적 및 목표 1. 목적 2. 목표 3) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육 내용 및 활동 1. 언어교육 2. 사회교육 3. ..
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뱅크 스트리트, 유아교육, 아동복지, 아동교육, 사회복지
 5세 23명 1학기 관찰일지와 발달평가 평가제 ( 46Pages )
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 교사가 친구의 모습을 가리키자 8을 표현하는 친구에게 다가가 ʻʻ 어떻게 했어? 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 선생님 친구가 안 ..
리포트 > 교육학 |
친구, , 모습, 활동, 보다, 교사, 00, 보이다, 이야기, 가지, 표현, 가다, 신체, 선생님, 다양하다, 놀이, 관심, 필요하다, 해보다, 만들다
 발달평가-만 5세 23명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 46Pages )
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 교사가 친구의 모습을 가리키자 8을 표현하는 친구에게 다가가 ʻʻ 어떻게 했어? 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 선생님 친구가 안 ..
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친구, , 모습, 활동, 보다, 교사, 00, 보이다, 이야기, 가지, 표현, 가다, 신체, 선생님, 다양하다, 놀이, 관심, 필요하다, 해보다, 만들다
 WBC((Web-Based Classroom) 개요 ( 41Pages )
한국 원격교육 사례 고속인터넷 서비스와 고성능 PC가 대중화되면서 인터넷에 기반을 둔 각종 온라인 교육 서비스가 쏟아지고 있다. 인터넷은 CD-ROM과는 달리 실시간 자료 업데이트가 가능하고, 양방향 지도까지 가능하기 때문에 어학교육, 초-중-고 과외, 유아교육 등에 광범위하게 응용되고 있다. 이에 따라 동영상 소프트웨어나 VOD(Video On Demand) 시스템 등 가상학교 구축에 필요한 소프트웨..
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공학, 기술
 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법[준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계]에 따라 활동계획[주제;공룡] ( 8Pages )
[목차] 1. 프로젝트 접근법의 정의 2. 프로젝트 접근법의 교육목표 3. 프로젝트 접근법 시행 - 프로젝트 준비 단계 1) 주제 선정 2) 주제 선정 방법 3) 주제망 예비구성 4) 기본 어휘 및 중심 개념 선정 5) 학습 내용/활동 예상한 구성 6) 자원 목록 작성 및 준비 7) 환경 구성 8) 부모들에게 알리고 협조 요청 4. 프로젝트 접근법 시행 - 프로젝트 시작 단계 5. 프로젝트 접근법 시행 - 프로젝트 전개 단계..
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 2학기 발달평가 만 5세 27명 ( 27Pages )
새로운 미술 활동이 보이면 무조건적으로 참여해보며 활동하는 모습을 보입니다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보입니다. 교사가 제시하는 활동을 잘 이해하는 모습을 보이며 즐겁게 참여하는 모습을 보입니다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 ..
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모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 가지, 표현, 자다, 신체, 놀이, 관심, 참여, 즐기다, 보이, , 사람, 이해, 이야기, 스스로, 도움
 인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 다양한 참고 문헌을 활용하여 분석하시오 ( 8Pages )
Brody, 1977).이와 같이 인간의 삶을 주기로 구분하는 것은 각 주기마다 서로 다르게 나타나는 특성과 욕구를 파악하여 적합한 사회복지 서비스를 발달시키는 데 중요한 지표를 제공해준다. 인간은 삶의 각 주기가 진행되는 과정에서 신체적 ․ 정서적 ․인지적․ 사회적으로 발달해 나가게 되는데, 정상적인 발달이란 현재 주기에서 다음 주기로의 변화를 필연적으로 요구한다. 모든 사람들이 인생의 특정 시..
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발달, 사회, 서비스, 단계, 시기, 문제, 욕구, 복지, , 부모, , 아동, 가족, 노년기, 주기, , 적응, 아기, 위기, 변화
 [놀이지도] 정신분석이론, 인지발달이론, 최근놀이이론에 관해 ( 4Pages )
[놀이지도] 정신분석이론, 인지발달이론, 최근놀이이론에 관해 -목 차- 1. 서 론 2. 본 론 1) 정신 분석 이론 2) 인지 발달 이론 3) 최근 놀이 이론 3. 결 론 1.서론 놀이는 누구에게나 즐겁고 자연스러운 활동으로 부모든 교사든 놀이에 흥미를 갖고 참여하는 사람으로서 우리는 놀이 경험을 통해 놀이가 무엇이며 그것이 무엇을 의미하는 가에 대해 이해할 수 있다. 놀이 이론은 놀이에 대해 어떻게..
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 [놀이지도] 정신분석이론, 인지발달이론, 최근놀이이론에 관해 ( 4Pages )
[놀이지도] 정신분석이론, 인지발달이론, 최근놀이이론에 관해 -목 차- 1. 서 론 2. 본 론 1) 정신 분석 이론 2) 인지 발달 이론 3) 최근 놀이 이론 3. 결 론 1.서론 놀이는 누구에게나 즐겁고 자연스러운 활동으로 부모든 교사든 놀이에 흥미를 갖고 참여하는 사람으로서 우리는 놀이 경험을 통해 놀이가 무엇이며 그것이 무엇을 의미하는 가에 대해 이해할 수 있다. 놀이 이론은 놀이에 대해 어떻게..
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 [놀이지도] 놀이치료의 필요성과 의미에 대해 ( 5Pages )
과 제 명 놀이치료의 필요성과 의미에 대해 서술하시오. 목 차 놀이치료 [play therapy] 1. 놀이치료의 역사와 최근경향 2. 놀이치료의 의미 3. 놀이치료의 종류 4. 놀이치료의 대상 5. 놀이치료의 단계 6. 놀이치료의 단계별 특징 7. 놀이치료의 필요성 8. 놀이치료자의 행동 9. 놀이치료의 기대효과 놀이치료 [play therapy] 1. 놀이치료의 역사와 최근경향 1900년대 초 유명한 정신과 의사인 프로..
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 [놀이지도] 만 3~4세를 위한 미술놀이 - 놀이의 특징과 놀잇감 ( 3Pages )
만 3~4세를 위한 미술놀이 - 3~4세 아이들의 특징과 놀잇감 밖에 돌아다니기 힘든 추운 겨울에는 따뜻하고 편안한 집에서 엄마표 미술놀이를 하기 딱 좋아요. 이번에는 만 3세부터 4세까지의 유아들을 위한 미술 정보를 알려드리려고 해요. 일단  만 3~4세 아이들의 특징을 알아야 놀이를 더 효과적으로 할 수 있답니다.   1. 만 3~4세 아이들의 특징 이 시기에는 기초적인 신체운동능력이 발달되어 대근육..
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 놀이지도 - 운동놀이 ( 16Pages )
놀이지도 - 운동놀이 운동놀이 개념 운동놀이란 주로 신체 수단을 이용하거나 신체적 운동 반응이 요구되는 놀이로서 유아에게 신체적 자신감을 줄 뿐만 아니라 유아의 전반적인 발달에도 도움을 준다. 1. 어린이의 신체 발육이 촉진된다. 신체 각 부분의 조화로운 발달을 조장 대 근육놀이 소 근육놀이 등 신체 고루 발달 순환 배설 호흡 등의 기관 기능 향상 걷고 움직이는 동안 자신도 모르게 심호..
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 [놀이지도] 영유아의 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향 ( 4Pages )
[놀이지도] 영유아의 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향 목 차 1. 영유아들에게 있어서 놀이란 2. 소집단 활동의 개념과 특징, 사회성발달에 미치는 영향 1) 소집단 활동이란 2) 소집단 활동의 특징 3) 사회성발달에 미치는 영향 ▶ 참고문헌 1. 영유아들에게 있어서 놀이란 영유아들에게 있어서 놀이란 어린이들의 생활 그 자체이며 현실 세계에서 표현할 수 없는 소망을 충족해 주는 가장 순수한 ..
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 유아 놀이 게임활동안, 놀이지도실기평가조별활동 ( 2Pages )
놀이지도과목으로 실기평가도 함께 실시하였을 때 작성했던 실기평가안입니다. 저희 학교에서는 조이름, 조가, 조구호, 실제적인 놀이게임 이렇게 4가지로 진행했었는데, 모든 것들이 포함되어있고, 아이들과 함께 할 수 있는 놀이를 계획하여 실기 평가해서 이과목 A+ 석권했습니다!! <본문내용> ● 조가 : (아이스크림 폰 김태희 cf송) 에이쁠 주세요~ 사람이 듬뿍 담긴 에이쁠 주면은~ 사랑이 전해져요~ ..
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놀이지도, 놀이활동, 놀이실제계획안, 놀이지도실기, 놀이지도팀별활동
 민속놀이학습과정안 ( 1Pages )
민속놀이 학습과정안 교시 학년 반 장소 지도교사 단원명 차시 본시 학습 목표 학습단계 교수 - 학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 활동 학생 활동 준비 탐색 전개 피드백 정 리
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