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(검색결과 약 62,272개 중 13페이지)
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| 보육과/유아교육과 0~5세 일일 보육계획안입니다.
만0세 만1세 만2세 만3세 만5세 일일 보육계획안입니다. |
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| 24개월-36개월 영아반 연간보육계획안,영역별환경구성안,주간별일일교육계획안
24개월-36개월 영아반 연간보육계획안,영역별환경구성안,주간별일일교육계획안
목 차
1.24개월-36개월 영아를 위한 연간보육계획안
2.24-36개월 영아반 1월 영역별 환경구성안
3.24-36개월 영아반 주간별 일일교육계획안
24개월-36개월 영아를 위한 연간 보육 계획안
월
주 제
다루어질 내용
3, 4
어.. |
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| 지식경영과 지식경영시스템
지식경영과 지식경영시스템
1. 지식경영의 정의
서구의 경영자들이 지식경영에 대하여 언급하기 시작한 것은 1990년대 중반이라고 할 수 있다. 그리고 지식경영의 개념이 국내에 도입되기 시작한 것은 불과 몇 년이 되지 않는다. 지식경영에 관심을 가지고 있는 컨설턴트와 학자들 사이에서는 이러한 단어가 추상적인 언어에 불과해서 일시적인 유행에 편승한 경영기법의 일.. |
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| 집단계획(집단계획안, 집단목적, 욕구사정)
목차
집단계획
가. 집단계획안
나. 집단목적
다. 욕구사정
* 참고문헌
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| 지식기반경제사회가 요구하는 인간상
경제 페러다임이 자원중심 경제에서 지식 중심 경제로 전환되고 지식이 경제활동의 핵심 요소가 됨에 따라 지식기반경제사회에서는 사회 전 분야에서 지식과 정보를 생성, 가공, 축적, 활용할 인력 지식 근로자의 양성과 새로운 인재 양성이 요청된다. 이들은 이미 생성된 지식과 정보를 수용하는 능력 외에 새로운 지식과 정보를 창출 생성할 수 있는 능력과 끊임.. |
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| 1.문학 교육은 왜 필요한가
(1)단순한 지식과 분석위주의 문학교육
목표 : 문학작품의 이해와 감상
내용
문학사 알기
작가에 대해 알기
작품의 문학적 의미 알기
작품의 표현법 알기
작품 분석하기
문제점 : 학생들의 주체적인 감상 기회 배제
시 교육
수동적 해석
사유과정을 동반하지 않는 해석
단순 지식 중심의 시 읽기
⇒ 작품을 읽으면서 느낄 수 있는
즐거움과 감동이 사라진 문학교실을 양산
문학 .. |
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| 지식관리시스템의 개요(개념, 분류, 구성)
목차
* 지식관리시스템
Ⅰ. 지식관리시스템의 개요
1. 지식관리시스템의 개념
2. 지식관리시스템의 분류
3. 지식관리시스템의 구성
Ⅱ. 기존 정보시스템과 지식관리시스템의 차이
지식관리시스템
I. 지식관리시스템의 개요
(1) 지식관리시스템의 개념
지식관리시스템이란 기업이 활동하는 사회환경이 물품생산 위주의 산업사회에서 지적재산의 중요성.. |
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| 지식관리시스템(KMS:Knowledge Management System)
◈지식관리시스템의 정의
조직 내 구성원들의 지식들을 집약하여 모든 구성원이 공유하고 이러한 지식을 바 탕으로 새로운 지식 창출을 유도하는 시스템으로 구성원을 지식화 시키고 기업의 잠재적 경쟁력을 향상시키는 시스템이다.
웹을 기반으로 한 솔루션으로 특정 브라우저에 의존하지 않으며, 기존의 분산 운 영되고 있는 DW, ERP, EDMS, EC 등의 .. |
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| 변제계획안은 법원의 인가 여부의 대상이 되는 중요한 문서이므로 작성요령을 잘 읽고 반드시 그 내용에 따라 작성하여야 합니다.
변제계획안은 본문 및 별지 ‘개인회생채권 변제예정액 표’로 구성됩니다. 본문 및 별지는 기재할 내용이 서로 밀접하게 연관되어 있으므로 본문을 작성하다가 필요한 경우 별지 해당 부분을 작성하는 등으로 함께 병행하여 작성하여야 합니다.
I. 변제계획안 본문의 작성요.. |
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| 현대 지식경영시대의 인사관리의 변화 트랜드
1. 들어가며
현대 사회를 지식사회라고 한다. 지식을 얼마나 가지고 있으며, 지식에 어떻게 이르는 지 알고 있으며, 지식을 어떻게 관리하고 활용하는가에 따라 개인과 기업의 경쟁력이 결정되는 사회이다.
많은 미래학자와 글로벌 리더들은 지식의 중요성을 다양한 형태로 언급하고 있다. 미래학자 앨빈 토플러는‘지식이 세계 권력이동의 열쇠이며, 경쟁력.. |
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| 지식기반사회와 교육
차 례
Ⅰ. 지식기반사회의 도래와 교육의 새로운 위상
1. 문명사적 전환 1
가. 지식기반사회란 1
나. 산업사회의 새로운 전환 3
2. 지식관의 변화 8
가. 지식과 산업―지식의 기능적 변화 8
나. 지식의 본질적 의미와 그 변화 11
3. 어떻게 교육해야 하는가 21
가. 교육의 전통적 인식 21
나. 지식과 일과 교육 24
다. 교육적 지식의 조건 26
4. 국가핵심전략으로서의 교육 29
가.. |
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| Index
Ⅰ. 지능과 창의력 --- 1
1. 다중적인 지능 --- 1
2. 다중적인 창의력 --- 5
3. 지능과 창의력의 관계 --- 5
Ⅱ. 지식과 창의력 --- 6
1. 지식의 몇 가지 측면 --- 6
2. 지식과 창의력 --- 8
3. 고착 --- 9
Ⅲ. 통찰 --- 10
1. 통찰의 이론 --- 10
2. 통찰을 통한 아이디어 생성 --- 11
3. 고착 --- 11
Ⅳ. 창의의 인지과정 --- 12
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| [지식경영 도구와 지식포탈] 포탈의 개념과 발전과정, 지식포탈기술
목차
지식경영 도구와 지식포탈
Ⅰ. 포탈의 개념과 발전과정
1. 포탈의 개념
2. 포탈의 발전과정
Ⅱ. 지식포탈 기술
1. 포탈의 주요 기능
2. 협업
3. 콘텐츠관리
지식경영 도구와 지식포탈
여기에서는 지식의 획득, 생산, 그리고 보급과 관련된 다양한 활동과 정보의 흐름을 효과적으로 관리하기 위해서 기업이 필요로 하는 하부.. |
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| 미래의 학교교육
<들어가는말>
지식정보사회가 다가오면서 교육분야에 대한 관심이 더욱 높아지고 있다. 우리는 지금까지 지식정보사회에서의 새롭게 변화해야할 교육을 여러 각도로 살펴보았다. 그 마지막 시간으로 우리조는 ‘미래의 학교교육’에 대한 전반적인 정리와 함께 그에 따라 변화해가는 교수자의 역할에 대해 조사해보았다.
<본론>
ⅰ. 미래의 학교교육
1. 수요자 중심의 학교 체제로 전환될 .. |
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| 교육의 내용
교육의 내용
I. 교육내용으로서의 교육과정 |
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