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(검색결과 약 8,736개 중 13페이지)
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| [ 소비자는 무엇으로 사는가 ]
저자 소개 : 니콜라 게겐
지은이: 니콜라 게겐 | 프랑스 브르타뉴-쉬드 대학교의 사회인지심리학 교수이며, GRESICO(인지정보과학그룹)의 책임자를 맡고 있다. 오랫동안 소비자들의 심리연구를 위한 실험을 행해왔으며, 이 책 《소비자는 무엇으로 사는가》는 그 소중한 결실로, 프랑스에서 넓은 독자층으로부터 큰 호응을 얻었다. 주요 저서로는 《조작과 순응의 심리학》,.. |
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| 3)음악-리듬이랑 놀아요-4분음표와 8분음표로 이루어진 리듬꼴(중안)
결재
지도교사
협력교사
음악과 교수-학습 과정안
4분음표와 8분음표로 이루어진 리듬꼴을 연주하고 놀이할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
9. 리듬이랑 놀아요
교과서
26~27쪽
학습형태
모둠 학습
수업모형
창작 활동 중심 학습 모형
학습주제
4분음표와 8분음표로 이루어진 리듬꼴
학습자료
인터넷 동영상 자료, 화이트 보드 2개.. |
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| Report
( 대중문화의 개념 및 특징과 과거와 현대의 대중문화 조사분석과 나아가야 할 길 )
목 차
1. 서론
1)대중문화의 개념
2. 본론
1) 과거의 대중문화
2) 현대의 대중문화
3) 대중문화가 나아갈 길
3. 결론
1)매스 컬처, 포퓰러 컬처(mass culture, popular culture)
1. 서론
1) 대중문화의 개념
대중문화에 대한 개념 및 정의는 국내외 학자의 관점에 따라 각각 차이가 있지만 그 중에서도.. |
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| 광고의 이해
☆ X-live 롯데리아 ☆
1) 서론
'개성은 달라도 맛은 하나' 포물선을 그리며 보드를 타는 익살스러운 젊은이와 그 옆에서 자기들만의 즐거운 무언가에 열중하고 있는 두 사람. 생긴 것도, 개성도, 좋아하는 것도 각기 다른 그들이 공감하는 코드는 다름 아닌 롯데리아 햄버거의 맛이다.
테크노 음악과 함께 '우린 이 맛에 산다'라는 카피가 흐르면서 롯데리아의 주력 제품인 불고기 버.. |
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| 비제-카르멘 전주곡
비제는 프랑스 파리 출생의 작곡가로서, 대표작으로 《카르멘》이 있다.
그의 음악적 특징은 플루트와 하프를 교묘히 사용하여 프랑스적인 절도 있는 색채적 효과를 낸 것과, 프랑스어를 가극의 대사로서 음악과 밀접하게 결부시킨 점이다.
카르멘(Carmen)은 조르주 비제가 작곡한 4막의 오페라이다.
지금 듣는 것은 카르멘 전주곡이다.
오페라 카르멘은 다른 문학작품들과 마찬가지로 .. |
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| 목 차
■ 서 론
1. 기업소개
2. CEO소개
3. 연 혁
4. 스타벅스 로고
5. 스타벅스 상품
■ 본 론
1. 스타벅스 성공사례
2. 스타벅스의 위기
3. 스타벅스의 위기극복
4. 스타벅스의 공정무역
5. 스타벅스 윤리경영 사례
■ 결 론
1. 스타벅스 성공 및 윤리 사례 정리
서 론
기업소개
CEO소개
연 혁
스타벅스 로고
스타벅스 상품
1. 기업소개
스타벅스는
현재 take-out 원두커피의 대명사로 강렬한.. |
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| 3)음악-감상 헝가리 춤곡 제 5번의 ABA형식 이해하기(세안)
음악과 교수-학습 과정안
감상 [헝가리 춤곡] 제 5번
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
13. 바둑이 방울
1. 단원의 개관
이 제재는 기악 합주를 하기 위하여 편성된 같고-다르고-같고(aba) 형식의 곡이다. 3학년 수준에 맞게 리듬 악기를 중심으로 간단한 리듬을 연주하도록 편성하였.. |
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브라질 환경분석,글로벌 패션마케팅사례,브라질과의 적합성,글로벌마케팅 전략,프로스펙스 특성,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 26Pages ) |
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| Global Fashion Marketing
목 차
브라질 환경분석
프로스펙스 특성
브라질과의 적합성
글로벌마케팅 전략
마케팅전략 성공가능이유
브라질 환경분석 총정리
따뜻한 기후, 다양한 문화의 공존
넓은 소비시장
경제 성장으로 인해 높아진
소비자들의 구매력
브라질의 국민성, 문화특성
소비시장의 확대로 인한 브라질의 평균 수입증가
2014년, 2016년에 각각 월드컵과 올림픽을 연달아 개최 (기회).. |
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| 6-1)음악-11.나뭇잎배(볼레로)-오스티나토반주로_볼레로_감상
음악과 교수학습 지도안
단 원 : 11. 나뭇잎배(볼레로)
본시주제 : 오스티나토 반주를 통해 볼레로 감상하기
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
이지연
한국초등학교
1. 단원명 : 11. 나뭇잎배(볼레로)
2. 제재 개관
감상곡 [볼레로]는 흐르는 주요 리듬과 가락의 특징을 익히고, 곡 전체에 .. |
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| ◎ Baroque period
- 바로크(Baroque)라는 용어는 오늘날 음악사에 있어서 1600년경부터 1750년경까지의 시대와 그 음악양식을 의미한다. 바로크라는 용어의 어원은 확실치 않다. 그 용어는 [일그러진 진주]라는 의미를 가진 포르투갈어 [barroco]에서 유래되었다고 하는데, 처음 미술에 적용되었을 때는 그 시대와 양식을 르네쌍스 후에 온 예술적 퇴폐로 보는 부정적인 시각에서였다. 19c 말에와서야 점차.. |
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| 저는 이 문제를 해결하기 위해서 아이스크림을 세로로 담는 방식을 고안해냈습니다.
난타공연]
저는 난타공연을 준비하면서 협업을 배울 수 있었습니다.
하지만 공연 3일전, 모두가 좋은 공연을 선보이고 싶은 욕심은 컸지만, 곡을 제대로 소화할 수 있는 인원이 저를 포함해 4명뿐이었습니다.
베트남으로 출국하기 한 달 전부터 8명으로 구성된 난타조는 곡선정후 연습을 시작했습니다.
홍보 초기에는 사람.. |
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공연, 반도체, 사람, 연습, 주민, 난타, 주법, 송, 싶다, 구성, 되어다, 이러하다, 곡, 때문, 경험, 하이닉스, 이다, 통해, 명, 아이스크림 |
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| 5)음악-2. 음악의 이해 - 장조와 단조가 주는 느낌의 차이 이해하기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 음악의 이해
교과서
음악 30쪽 (1 /2 )차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
이해 중심 수업 모형
학습주제
장조와 단조가 주는 느낌의 차이 이해하기
학습자료
교사]PPT,음악파일
학생]교과서
학습목표
장조와 단조.. |
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| 4-1)음악-잠자리 따라서-박타령(판소리 흥보가 중에서)
음악과 교수-학습 과정안
1. 단원명 : 13. 잠자리 따라서
[감상] 박타령 - 판소리 흥보가 중 -
2. 단원의 개관
감상곡 판소리 [흥보가]는 전래 동화 흥부와 놀부 의 이야기를 음악으로 어떻게 표현했는지에 중점을 두어 지도하며, 노래와 말, 몸짓, 추임새로 나타나는 판소리의 특징을 이해하도록 한다.
3. 단원 학습 목표(제재 목표)
가. 이야기.. |
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리네이밍,크라운베이커리,파리바게뜨,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 33Pages ) |
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| CROWN BAKERY리네이밍 프로젝트
contents
1. Background Purpose
2. Analysis
3. Brand Name Analysis
4. Naming Candidate
5. Consumer survey
6. Final Recommendation
1. Background
대한민국 4대 제빵업체중에 하나
크라운제과에서 운영
1988년 10월 1일 설립한 이래, 1991년 매출업계 1위를 달성
.
파리바게뜨 , 뚜레쥬르 등 많은 경쟁사의 등장
으로 순위권 밖으로 밀려난 상태
1. Purpo.. |
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| 판소리계 소설 연구- ‘흥부전’을 중심으로 - 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서론
2. 판소리로서의 ‘흥보가’
1) ‘흥보가’의 성립
2) ‘흥보가’의 구조
3) ‘흥보가’에서의 인물분석을 통한 주제 찾기
3. 문학사적 의의
4. 교육적 활용 방안
5. 결론
◎ 참고 자료 ◎
1. 서론
우리 고전 소설중에서 가장 많이 알려져 있고 지금.. |
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