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(검색결과 약 56,900개 중 13페이지)
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| 법학방법론(법해석론적 분석방법)
Ⅰ. 법철학
법적인 지식의 영역으로부터 철학적인 문제를 제기하는 것으로서 법의 본질, 근본목적이나 이념을 탐구하고 법학의 방법론을 확립하는 법학의 기초 학문분야.
1. 법의 본질적 개념
시공간을 초월하고 어떠한 사상과 이념, 어떠한 형태의 법에도 모두 타당한 법 개념의 존재, 즉 법규범이 의미하는 바는 무엇인가
(1) 판단설
법규범을 구성요건과 법적 효과의 상.. |
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| 세계 기독교 지도자들의 어록
○기독인의 리더십
사랑의 사람이어야 한다.
기도의 사람이어야 한다.
믿음의 사람이어야한다.
말씀에대한 열정을 소유해야 한다.
비젼이 있어야한다.
○세계는 나의 교구다-존 웨슬리
○나는 매일 저녁 모든 근심걱정을 하느님께 넘겨 드린다. 어차피 하느님은 밤에도 안 주무실 테니까. ―메리 C.크라울리
○神은 움직씨[動詞]이지 이름씨[名詞]가 아니다. ―R.B.F.
○지옥에.. |
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| 악법도 법인가 한국의 대학생들이 가장 많이 던지는 질문은 “악법도 법인가” 라는 질문이라고 한다. 왜 그런지는 설명할 필요가 없을 것이다.
이런 시 한 편을 소개하고자 한다.
“악법도 법입니까”
학생이 질문하면,
“악인도 인간인가”
교수는 반문한다.
이렇게 말문을 막는
修辭 후에 돌아서서
‘악법도 법인가’
법학교수는 우울하다.
이처럼 악인도 인간이라고 아니할 수 없듯이 악법도 법.. |
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| 법과 법학의 독자성
(1)법의 독자성에 관한 논의
법은 일종의 규범이다. 규범에는 도덕, 종교, 관습 등등의 종류가 있는데 그렇다면 여타 규범과 달리 법이라는 규범에 어떠한 독자성이 있는지에 대해 의문이 있을 수 있다. 이하에서는 법의 특성을 중심으로 살펴보면서 특히 도덕(기타규범은 이와 유사하므로)과의 관계에서 본 법의 독자성을 중심으로 이를 논해보고 그 의미를 살펴보고자 한다.
법이.. |
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| "막스베어의 생애와 이론에 대하여"에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 막스 베버
1) 생애
2) 법체계 이론
2. 막스 베버의 이론 비판
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
법, 우리 사회를 지켜주는 동력이다. 법은 고대부터 지금까지, 많은 사람들에게 피해를 입히기도, 도움을 주기도 하였다. 법이 사회의 보편적 기준을 통해 판단하는 것이기에 정의인 경우가 많으나 모든 상황에 적용시키기 어려운 부분도 있고.. |
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| 김재식 저자의 [좋은 사람에게만 좋은 사람이면 돼]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 .. |
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| 끌리는 사람은 1%가 다르다
사람들은 누구나 끌리는 사람을 좋아한다. 나는 다른 사람들에게 어떤 사람일까 과연 호감을 주는 끌리는 사람일까 무슨 일이든 함께 하고 싶은 사람, 생각만 해도 기분이 좋아지는 사람은 과연 어떤 사람일까
끌리는 사람이 되려면 먼저 첫인상이 중요하다. 첫인상 형성은 10초도 채 안 되는 4초 정도에 불과하다고 한다. 첫인상은 첫눈에 들어오는 생김새나 복장, 표정이나 .. |
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| 끌리는 사람은 1%가 다르다
사람들은 누구나 끌리는 사람을 좋아한다. 나는 다른 사람들에게 어떤 사람일까 과연 호감을 주는 끌리는 사람일까 무슨 일이든 함께 하고 싶은 사람, 생각만 해도 기분이 좋아지는 사람은 과연 어떤 사람일까
끌리는 사람이 되려면 먼저 첫인상이 중요하다. 첫인상 형성은 10초도 채 안 되는 4초 정도에 불과하다고 한다. 첫인상은 첫눈에 들어오는 생김새나 복장, 표정이나 .. |
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| 끌리는 사람은 1%가 다르다
사람들은 누구나 끌리는 사람을 좋아한다. 나는 다른 사람들에게 어떤 사람일까 과연 호감을 주는 끌리는 사람일까 무슨 일이든 함께 하고 싶은 사람, 생각만 해도 기분이 좋아지는 사람은 과연 어떤 사람일까
끌리는 사람이 되려면 먼저 첫인상이 중요하다. 첫인상 형성은 10초도 채 안 되는 4초 정도에 불과하다고 한다. 첫인상은 첫눈에 들어오는 생김새나 복장, 표정이나 .. |
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| 사람의 기질 유형 분석
1. 들어가며
기질은 부모에게 물려받는 특성들의 배합이다. 우리 대부분은 기질의 기능보다 기질이 드러내는 현상에 더 익숙하다. 외향적이고 사교적인 사람이나 내향적이고 부끄러움을 잘 타는 사람이 되게 만드는 것은 그 사람의 기질이다. 사소한 일에도 불끈 화를 내는 사람이 있고, 걱정하거나 두려워하는 사람이 있다. 이런 성향들은 분노나 두려움의 성향을 가진 특성이.. |
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| 나쁜 사람이 왜 성공하는가
요즘 사회 트렌드; 나쁜남자/나쁜여자, 예능에서 남 까내리는거 인기, 막말...
오히려 착하다-] 순해빠져서 사회생활 하기 힘들다. 헤쳐나가기힘들다.
바버라 오클리; 미국 오클랜드 대 공학부 교수. 최고의 자리에 오르는 데는 두 가지 방법이 있다. 하나는 정수(精髓)가 되는 거고 다른 하나는 쓰레기가 되는 것이다. (나쁜유전자, 30p)
악의 승리 는 단순히 히틀러와 같은 역.. |
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| 카네기의 사람의 마음을 움직이는 기술
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 5)도덕-북한 사람들과 하나가 되려는 마음다지기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
도덕
지도일시
대상
지도
교사
단원
5-3. 더불어 살기 위한 발걸음
차시
3/3
교과서
도덕: 100～105쪽
생·길: 88～93쪽
학습주제
북한 사람들과 하나가 되려는 마음다지기
수업 모형
가치분석 수업 모형
학습목표
북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위해 노력할 점을 알아봅시다.
단계
교수-학습 .. |
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| 모든 사람은 행복을 추구한다.
그런데 많은 사람들이 지극히 동물적인 육적인 행복을 추구한다.
여기에만 머룰러 있는 사람은 참 인생을 모르는 사람이다.
이보다 더 수준 높은 행복이 있으니 혼적인 행복이다.
이 행복 속에 사는 사람은 비교적 사람답게 사는 사람이지만 마음 한 구석 허전함은 채울 수가 없다.
가장 높은 수준의 행복은 영적인 행복이다.
이 행복까지 누릴 때 비로서 완전한 행복을.. |
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| 5)도덕-5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한사람들과 한마음이 되려는 마음 실천하기
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5-3. 더불어 살기 위한 발걸음
교과서
100-105 (3/3)차시
학습형태
협동학습, 전체학습
수업모형
가치분석 수업 모형
학습주제
북한 사람들과 하나가 되려는 마음 실천하기
학습자료
교사] PPT
학생] 교과서.. |
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