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(검색결과 약 28,810개 중 13페이지)
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| ◆ 주 제 : 감정 코치 프로그램의 특성 및 목적과 운영방식에 대해 조사하시오
현재 한 아이의 부모가 될 나로서는 준비가 되지 않은 상태에서 혹은 아무것도 모르는 상태에서 아이를 낳고 키우는 것에 대해 약간 두려움을 느낀다. 부모가 된다는 것은 저절로 되는 것이 아니라 하나의 독립된 인격체인 자녀에 대한 이해를 필요로 한다. 즉, 양육을 통하여 아이들을 올바른 성인이 되도록 이끌어 주는 것이.. |
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| 부모자녀관계
I. 부모-자녀관계의 특성
인간은 나이가 들면 당연히, 자연스럽게 부모가 되는 것으로 생각하지만, 부모와 자녀 간의 혈연적 연결은 생물학적 관계를 뜻할 뿐이고 부모 됨의 의미, 부모-자녀관계의 내용이나 역할은 시대적 배경이나 사회구조, 문화적 요인에 따라 크게 다르다. 또, 부모-자녀관계를 올바르게 이해하기 위해서는 현대사회에서 부모 됨의 의미, 부모가 되는 동기를 파악하는 .. |
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| 부모-자녀관계의 특성
인간은 나이가 들면 당연히, 자연스럽게 부모가 되는 것으로 생각하지만, 부모와 자녀 간의 혈연적 연결은 생물학적 관계를 뜻할 뿐이고 부모 됨의 의미, 부모-자녀관계의 내용이나 역할은 시대적 배경이나 사회구조, 문화적 요인에 따라 크게 다르다.
또, 부모-자녀관계를 올바르게 이해하기 위해서는 현대사회에서 부모 됨의 의미, 부모가 되는 동기를 파악하는 일이 중요하다. 부.. |
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| [보육과정] 부모교육의 중요성과 영아기, 유아기의 부모의 역할
목 차
부모교육의 중요성
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 기원
3. 부모교육의 필요성
영아기, 유아기의 부모역할
1. 영아기의 발달특성과 부모역할
2. 걸음마기의 발달특성과 부모역할
3. 유아기 발달특성과 부모역할
발달단계에 따른 부모의 역할
부모교육의 중요성
과학기술의 발전으로 인류의 수명이 길어지게 되면서 최근 유아에 .. |
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| 부모교육의 지도원리
부모교육 상황에서 부모교육자에 대한 첫인상이나 그로부터 학습한 내용이 매우 중요하다.
피드백 의 원리(lawoffeedback)는 부모교육 현장에서 부모교육자나 부모들 모두 서로에 대한 정보가 필요하다는 것을 의미한다.
참여 의 원리(lawofactivelearning)는 부모들이 교육에 능동적으로 참여할 때 더 많은 것을 배울 수 있다는 것을 의미한다.
물론 부모교육자의 교육 스타일도 있다... |
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부모, 교육, 원리, 학습, 교육자, 의미, 늘다, 내용, 중요하다, 외, 되어다, 상황, 명, 자다, 가족, 배우다, 진행, 지식, 경우, 감각 |
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| 갈등적인 부모-자녀관계의 유형
청소년기 또는 청년기 초기에 있는 젊은이들은 부모와의 관계에서 갈등과 위기를 경험할 소지가 많으며 이러한 위기를 슬기롭게 타개하여 성숙한 부모-자녀관계를 재정립하는 것이 필요하다. 대학생을 위시한 젊은이들이 흔히 보고하는 갈등적인 부모-자녀관계를 몇 가지 유형으로 나누어 살펴보고자 한다.
첫째는 통제적이고 지배적인 부모의 경우이다. 이러한 부모는 자.. |
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| [가족관계론] 역기능의 가족관계
목 차
1. 잘못된 부모노릇
1) 완벽한 부모노릇
2) 아이의 욕구를 충족하는 일은 거부하거나 반응하지 않는 경우
2. 가짜 자신의 형성
1) ‘충분한 부모 노릇’과 ‘진짜 자신’
2) ‘ 잘못된 부모노릇’과 ‘가짜 자신
1. 잘못된 부모노릇
부모의 돌봄이 어떤 방식으로 이루어지는가에 따라서 아이가 다른 사람들과 관계를 하는데 있어서 많은 어려움을 경험하게 된다. 특히 결.. |
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| 유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
1. 페이지수 : A4 3매
2. 글자크기10, 줄간격 160
유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기의 부모의 역할
1) 유아기의 이해
2) 유아기때 부모의 역할
2. 학령기의 부모의 역할
1) 학령기의 이해
2) 학령기때 부모의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
개인적인 인성교육은 학교에.. |
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| 부모교육 프로그램의 유형
예방적 부모교육 프로그램 : 예비 부모교육
사 후 처방적 부모교육 프로그램
가정 중심 부모교육 프로그램
웹 중심 부모 교육 프로그램
자녀의 연령과 부모교육 프로그램의 내용
사후처방적 부모교육 프로그램
부모교육의장
부모교육의 시기 및 대상에 따라 부모교육 프로그램의 유형은 예방적 입장의 부모교육과 치료 적 입장의 부모교육 두 가지로 구분된다.
예비 부모교육에 대.. |
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부모, 교육, 프로그램, 자녀, 대한, 대상, 가정, 위, 참여, 사회, 가족, 실시, 양육, 기관, 발달, 역할, 웹, 중심부, 지역, 개발 |
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| 부모교육] 아동에 대한 태도 형성
따라서 부모교육에서는 부모들이 긍정적인 아동관을 가지고 아동을 존중하는 태도를 형성하며 아동의 행동원인에 대해 현실적인 믿음을 지니는데 도움이 되는 내용을 다루어야 한다.
가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012
아동행동의 원인은 유전, 양육, 상황의 3가지 요인이 작용한 것으로 볼 수 있는데, 부모가 이 증 어느 한 가지 요인에 만 원인을 돌리며 탓.. |
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부모, 아동, 행동, 외, 명, 자녀, 원인, 가족, 방식, 가지, 대한, 태도, 발달, 양육, 어떻다, 이론, 믿음, 탓, 요인, 교육 |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
부모와 지역사회 연계
부모의 참여수업
부모교육
지역사회연계의 필요성
지역사회협력의 실제
이 지역사회 내에서 교육적 자원으로 활용할 수 있는 인적 자원을 자원인사라고 말하고 있다.
부모와 지역사회의 연계에서 자원인사에
대해 알아보면!!
다양한 직업에 종사하는 부모와 개인적인 재능을 갖고 있는 부모들의 참여는 영유아.. |
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| 부모교육의 필요성 및 효과, 부모교육의 내용
목차
부모교육
I. 부모교육의 필요성
II. 부모교육의 내용
III. 부모교육의 효과
1. 자녀교육을 위한 기준이나 원칙 세우기
2. 부모와 자녀들 간에 건강한 인격적 관계 형성하기
3. 자녀를 건강한 인격을 가진 사회인으로 양육하기
4. 자녀를 건강한 부모로 준비시키기
* 참고문헌
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| [부모교육] 부모효율성 훈련에 대한 레포트 자료.
[부모교육] 부모효율성 훈련
목차
[부모교육] 부모효율성 훈련
I. 부모교육 목적
II. 부모교육 내용
1. 부모 수용능력
2. 문제의 소유자 파악하기
3. 양육원리
가. 적극적 경청
나. 나 메시지
다. 무승부법
III. 부모교육 실시 형태
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 유아기 정서발달과 부모역할(유아의 정서표현발달을 위한 부모의 역할)
유아의 정서 표현의 종류, 강도, 빈도, 지속 측면에서 개인차를 보이므로 이를 인정하고 존중해야 한다. 따라서 우선 아동의 독특한 정서 표현 방식을 부모들은 파악해야 하고, 이를 토대로 유아의 장점을 길러 주는 방향으로 개인적 특성을 존중해야 한다. 또한 유아가 건전한 정서발달을 이루기 위해서는 정서적으로 안정된 환경을 .. |
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| 민주적 부모교육 이론에서 아들러 심리학의 주요 개념과 부모교육의 원리에 대하여 정리하시오
그리고 이를 토대로 민주적 부모교육에서 적용할 수 있는 부모교육의 원리를 구체적으로 제시하고자 한다.
민주적 부모교육은 자녀의 자율성, 책임감, 그리고 사회성을 함께 발달시키는 교육방식이다.
민주적 부모교육과 아들러 심리학의 주요 개념을 바탕으로 한 부모교육의 원리는 자녀의 건강한 심리발달과 .. |
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부모, 자녀, 교육, 사회, 아들러, 민주, 데, 심리학, 원리, 긍정, 행동, 이해, 건강하다, 심리, 개념, 능력, 이러하다, 격려, 성장하다, 관계 |
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