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| [생태유아교육] 생태유아교육의 목적과 성격, 생태유아교육프로그램, 유아생태교육프로그램의 운영
목차
생태유아교육
I. 유아교육 패러다임의 전환
1. 세계관의 변화 : 기계론적 세계관에서 생태론적 세계관으로
2. 아동중심 교육에서 생태중심 교육으로
3. 개인중심 교육에서 공동체중심 교육으로
4. 이성중심 교육에서 전인교육으로
II. 생태유아교육의 성격
1. 생태유아교육과 유아생태교육.. |
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| 본 자료는 학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할에 대해 서술한 자료로 정서와 감정을 조절할 수 있는 교사(1) 유아교사의 직무 스트레스, 2) 유아교사의 직무 스트레스 해소방안), 유아의 발달 특성을 이해하는 교사(1) 유아기의 발달적 특징, 2) 유아기의 이상 발달에 대한 이해), 유아의 사회성 발달을 증진시키는 교사, 소통의 통로가 되는 교사(1) 유아와의 효율적인 상호작용, 2) 효율적인 칭찬전략).. |
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| [유아교과교육] 교과와 교육, 교과와 유아교육
목차
* 유아교과교육
Ⅰ. 교과와 교육
1. 교과와 교육의 관계
2. 교과의 정의 및 이해
3. 현대사회에서 교과에 대한 이해
1) 학교교육과 교과
2) 대학교육에서 교과와 교육학
4. 교과와 교수학습
Ⅱ. 교과와 유아교육
1. 유아교육에서 교과교육의 특징
2. 유치원과 초등학교 교과교육의 차이
3. 유아교육에서 교과교육의 이해와 실.. |
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| [유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달(유아기의 정서적 발달, 정서적 행동의 개인차, 유아의 정서지능)
목차
[유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달
I. 정서의 본질
II. 정서의 기능주의적 관점
III. 유아기의 정서적 발달
1. 정서의 이해
2. 정서조절능력
3. 자의식적인 정서의 발달
IV. 정서적 행동의 개인차
V. 정서지능
[유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달
I. 정서의 본질 |
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| 유아교직의 전문화 및 전망(유아교사의 전문화와 전망)
목차
I. 유아교직의 전문화
1. 유아교직의 전문성
2. 유아교직의 전문성 신장
II. 유아교직의 전망
1. 미래사회와 공교육
1) 정보화사회
2) 세계화
3) 열린 학습사회
4) 과학기술 발전
5) 다원화 사회
6) 고령화사회
2. 미래사회와 유아교육
I. 유아교직의 전문화
전문성은 직업 종사자 개인의 자질에 초점을 두고 있으며, 직무수.. |
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| [유아기 놀이환경] 유아기 놀이의 중요성, 놀이의 유형 및 놀이활동에 대한 레포트 자료.
[유아기 놀이환경] 유아기 놀이의 중요성, 놀이의 유형 및 놀이활동
목차
유아기 놀이환경
I. 유아기 놀이의 중요성
II. 사회적 참여 정도에 따른 놀이의 유형
1) 비참여 활동
2) 방관자적 행동
3) 혼자놀이
4) 병행놀이
5) 연합놀이
6) 협동놀이
III. 여러 가지 놀이활동
1) 탐색활동
2) 사.. |
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| 놀이치료
목차
놀이치료
I. 놀이치료의 정의
II. 놀이치료의 장점
III. 놀이치료의 과정
1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계
IV. 놀이치료의 접근방법
1. 모래놀이치료
2. 미술놀이치료
3. 게임놀이치료
4. 집단놀이치료
* 참고문헌
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| [놀이치료] 놀이의 요소에 대한 레포트 자료입니다.
[놀이치료] 놀이의 요소
CONTENTS
[놀이치료] 놀이의 요소
I. 놀이 동기
II. 놀이 환경
III. 사회경제 지위 또는 놀이 시간
IV. 놀이 공간
V. 놀이 자료
VI. 생활과 경험
VII. 또래와 치료자/정책
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [놀이치료] 놀이치료이론, 놀이의 심리치료적 요소, 아동의 놀이치료 기본기법(놀이치료방법)에 대한 레포트 자료
[놀이치료] 놀이치료이론, 놀이의 심리치료적 요소, 아동의 놀이치료 기본기법(놀이치료방법)
목차
놀이치료
I. 놀이치료 이론
II. 놀이의 심리치료적 요소
III. 놀이치료의 기본 기법
1. 놀이치료의 위한 놀이감과 놀이실의 준비
2. 놀이치료자의 자세와 태도
3. 놀이치료의 목.. |
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| [놀이치료] 놀이치료의 개념(정의)과 효과, 놀이의 치료적 기능, 놀이치료자의 역할 및 자세(태도), 놀이치료의 대상
목차
놀이치료
I. 놀이치료의 개념
II. 놀이의 치료적 기능
III. 놀이치료자의 역할 및 자세
IV. 놀이치료의 대상 및 효과
* 참고문헌
놀이치료
I. 놀이치료의 개념 |
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| 우리의 전통 민속놀이
확인
주제
민속놀이
(의) 이름( )
▣ 민속놀이에 관심을 가져 보세요.
그리고 그 놀이의 종류를 나누어 보세요.
< 실내에서 하는 놀이 >
< 실외에서 하는 놀이 > |
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| [놀이치료이론] 놀이치료의 접근 - 정신분석적 놀이치료, 인지행동놀이치료, 발달놀이치료, 부모-자녀놀이치료, 생태학적 놀이치료에 대한 레포트
[놀이치료이론] 놀이치료의 접근 - 정신분석적 놀이치료, 인지행동놀이치료, 발달놀이치료, 부모-자녀놀이치료, 생태학적 놀이치료
CONTENTS
[놀이치료이론] 놀이치료의 접근
I. 정신분석적 놀이치료
1. 이론적 배경
2. 상담목표와 상담자 역할
3. 놀.. |
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| [놀이치료] 놀이치료의 개념(정의)과 역사, 놀이치료의 실제(놀이치료도구, 놀이치료사, 놀이치료실, 놀이치료기법)
목차
놀이치료
I. 놀이치료의 역사
II. 놀이치료의 개념
III. 놀이치료의 실제
1. 도구
2. 놀이치료사
3. 놀이치료실
4. 놀이치료과정
가) 접수상담
나) 초기
다) 중기
라) 말기
마) 종료
5. 놀이치료기법
가) 퍼펫놀이
나) 게임
다) 모래놀이
놀이치료
놀이.. |
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| [영유아의 사회적 놀이행동] 사회적 놀이유형의 과정(낯가림단계, 평행놀이단계, 연합놀이단계, 협동놀이단계)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [놀이치료의 실제] 놀이치료의 과정, 놀이치료실과 놀잇감, 놀이치료의 종결에 대한 레포트 자료.
[놀이치료의 실제] 놀이치료의 과정, 놀이치료실과 놀잇감, 놀이치료의 종결
CONTENTS
놀이치료의 실제
I. 놀이치료실과 놀잇감
1. 놀이치료실
2. 놀잇감
II. 놀이치료 과정
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
III. 제한설정
IV. 놀이치료의 종결
1. 종료의 결정
2. 종결과정
3. 마지.. |
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