|
전체
(검색결과 약 33,049개 중 13페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 현대 부모교육 이론
1) 민주적 부모교육 이론
2) 인본주의적 부모교육이론
3) 부모효율성 훈련
4) 효율적 부모역할을 위한 체계적 훈련
5) 적극적 부모역할 훈련
6) 상호교류분석 이론
Ⅲ. 드라이커스와 고든의 부모교육 이론 비교
1. 드라이커스의 부모교육 이론(민주적 부모교육이론)
1) 기본개념
2) 민주적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 2학년 1학기 ( 바른생활 )과 개인별 성취 상황표 제 2학년 1반
담임
주무
교감
교장
번호
성명
영 영역별
역 성취목표 성취수준
123456789
10
11
12
13
14
15
개인생활
바른 몸가짐으로 주변의 정리 정돈에 힘쓰며을 정직.성실하게 생활한다.
가
바른 몸가짐으로 주변의 정리 정돈에 힘쓰며 정직.성실하게 생활한다.
나
바른 몸가짐으로 주변의 정리 정돈에 힘쓰나 정직... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행동주의 이론의 특징과, 스키너의 전통적 행동주의와 반두라의 인지적 행동주의의 공통점과 차이점에 대해 서술하시오
행동주의 이론에서 인간행동의 대부분은 자극에 대해 반응하는 행동이며, 외부강화에 의해 학습된 행동이다. 따라서 행동은 학습에 의해 이루어진다는 기본전제를 가지고 있기 때문에 학습이론이라고도 불린다.
행동주의 이론에서는 경험적 실증이 가능(자극-반응)하고 외부로 나타난 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인지이론 주요개념, 성격발달관점, 실천 및 사례관리 파포 PPT 프리젠테이션.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
I.서론p.2
제 1 절 - 인간관
제 2 절 - 기본가정
II.본론p.4
제 3 절 - 주요개념
제 4 절 - 인지발달단계
III.결론p.11
제 5 절 - 사회복지실천에 대한 적용
제 6 절 - 사례관리
1.인간관
인간은 자유로운 존재이다
인간은 비결정론적 시각을 지니고 변화와 성장
가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
Ⅰ.몬테소리 교육이란
1.몬테소리 교육에 대해서
Ⅱ.몬테소리 교육의 기본 개념 및 가정
1.민감기
2.흡수정신
3.자동교육
4.정상화 이론
5.준비된 환경
6.일상생활훈련
7.교사의 역할
몬테소리 프로그램의 기본 개념 및 가정과 교사의 역할
Ⅰ.몬테소리 교육이란
1.몬테소리 교육에 대해서
-몬테소리 교육 프로그램은 이탈리아의 여의사였던 마리아 몬테소리의 이론에 기초하 프로그램으로 1907년 로마.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기의 신체적 발달
아동기는 초등학교 입학부터 졸업까지의 시기, 즉 만 6-12세의 시기로 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨지고, 학교교육을 통하여 사회가 요구하는 기본 기술을 습득하게 된다. 아동기는 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨지고 공식적인 학교교육을 통하여 사회가 요구하는 기본 기술을 습득하는 발달단계로서 초등학교 입학부터 졸업까지의 시기, 즉 만 6-12세의 시기다. 아동기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간중심 미술치료의 기본이론과 그에 대한 본인의 견해를 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.인간중심 미술치료의 개념
2.인간중심 미술치료의 철학적 신념
3.인간중심 미술치료의 기본원칙
4.인간중심 미술치료의 기본가정
5.인간중심 미술치료의 중요성과 특징
Ⅲ 결론 및 본인의 견해
Ⅳ 참고문헌
인간중심 미술치료의 기본이론과 그에 대한 본인의 견해를 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.인간중심 미술치료의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국제 금융론
-환율인상효과에 대한 이론과 모형-
[목 차]
1. 케인즈안 접근방법...2
(1) 기본가정...2
(2) 환율인상효과에 따른 효과...2
2. 탄력성 접근방법...3
(1) 평가절하가 경상수지에 미치는 영향...3
(2) 마샬-러너 조건...3
(3) J 커브효과...4 (4) 탄력성 접근이론의 한계...6
3. 총지출접근방법...6
(1) 총지출접근방법의 일반모델...6
(2) 평가절하의 효과...6
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 매슬로우의 욕구위계이론
매슬로우(1908-1970)는 미국의 한 유태인 이주민가정에서 태어나 인종과 민족이 다른 이웃 속에서 불행하고 외로운 유년시절을 보내었으며 그의 아버지는 그에게 법학을 공부하기를 종용하여 법대에 들어갔었지만 결국 심리학으로 전공을 바꾸었다. 그는 초기에는 행동주의 심리학에 많은 영향을 받았으나 자녀를 키우면서 행동주의에 회의를 느끼고 제2차 세계대전을 경험하면서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [개인구념상담이론] 개인구성개념이론에 대한 레포트 자료.
[개인구념상담이론] 개인구성개념이론
목차
[개인구념상담이론] 개인구성개념이론
I. 과학자로서 인간
II. 개인 구성개념
III. 기본가정 및 추론
IV. 고정역할치료
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
|
가족과 사회
1. 가정의 의미
혼인 관계 및 혈연관계로 구성된 가죽 구성원들, 즉 부부와 그들이 낳은 자녀들이 함께 생활하는 공동체. 인간 사회를 구성하는 기본 단위이며, 사회와 국가의 핵.
2. 가정의 기능
① 가정 내
가족 구성원들을 위해서는 성(性)과 출산, 양육 및 교육, 구성원의 안전보호, 휴식과 안정 , 생산과 소비, 여가와 오락, 종교의 기능 등을 수행함.
② 대(對) 사회적
- 합법적인 성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행동주의이론에 대한 레포트 자료.
행동주의이론
목차
행동주의이론의 주요 개념
I. 인간관
II. 기본 가정
III. 주요 개념
1. 반응행동
2. 성격의 발달
3. Pavlov의 고전적 조건화
4. 조작적 조건화의 조작적 행동
5. 변별자극
6. 강화
7. 벌
8. 소거
9. 행동형성/행동조성
10. 일반화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 분석심리이론 및 개인심리이론에 관한 조사
분석심리이론
1. 주요학자 : Carl Gustav Jung (1875-1961)
2.주요개념의 기본가정
3.주요개념
4.사회복지실천과의 연관성
①심리적 건강과 증상에 대한 관점
② 치료목적
③ 치료자의 역할과 실무원칙
④ 치료적 기법
⑤치료종류
ⅰ미술치료
ⅱ놀이치료
ⅲ모래놀이치료
개인심리이론
1. 주요학자 : Alfred Adler (1870-1937)
2. 인간관(Adler)
3.주요개념의 기본가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [조직문화] 조직문화의 개념과 특성, 조직문화의 구성 및 형성요소, 조직문화의 기능과 유형에 대한 레포트
[조직문화] 조직문화의 개념과 특성, 조직문화의 구성 및 형성요소, 조직문화의 기능과 유형
목차
조직문화
I. 조직문화의 개념
1. 조직문화의 정의
2. 조직문화의 특성
1) 조직의 내외적 특성
2) 한국기업의 가시적 문화특성
3) 외국기업의 가시적 문화특성
II. 조직문화의 구성과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [생태학적 이론] 생태체계이론에 대한 레포트 자료입니다.
[생태학적 이론] 생태체계이론
목차
생태학적 이론
I. 생태체계학의 배경
II. 생태체계이론의 개념
1. 인간관과 특징
1) 인간관
2) 특징
2. 기본가정
3. 적응과 부적응에 대한 관점
4. 변화에 대한 관점
III. 주요개념
1. 적합성, 적응성, 유능성
1) 적합성
2) 적응성
3) 유능성
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
