|
전체
(검색결과 약 21,130개 중 13페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| - 목차 -
1. 역할놀이 수업모형
1. 역할놀이 수업모형의 등장 배경 및 의미
2. 역할놀이 수업의 일반적 절차
3. 역할놀이 수업의 기본 가정
4. 역할놀이 수업의 장점
5. 역할놀이 수업의 단점
6. 역할놀이 수업에서의 교사의 역할
2. 가상체험 학습 모형
1. 가상 체험 학습 모형이란
2. 교사의 역할
3. 유의점
4. 가상체험 학습 모형의 절차
1) 가상 상황 제시 및 이해 단계
2) 활동의 선택과 체험 실시 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 순환학습모형을 적용한 창의성 향상 학습
순환 학습 수업모형
*우리나라의 지질구조에 대해서
그 원리와 개념을 이해할 수 있다.
*지질연대와 그 지질의 환경, 암석 등
을 탐구활동을 통해 사고력을 발달
시킬 수 있다.
우리나라의 지질
“ 우리 나라의 지질은 어떤 특징이 있는가”
“ 우리 나라에는 어떤 지하자원이 산출될까”
진단평가
1. 지질시대는 어떻게 나누어지는가
은생누대
현생누대
시
생
대
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 별첨 2
본인은 대학 기술지원단의 교수단 일원으로서 아래의 연구과제 및 연구주체와 직·간접적으로 관련되어 있음을 확인(추천)하며 연구과제에 대한 특허출원업무를 대학산업기술지원단 특허지원실에 위임합니다.
1. 연구과제명:
2. 연구주체(대학, 기업명):
3. 연구주체와의 관련성(※ 해당란에 ○표)
① DAS, DS, 창업보육(지원)센터 센터장(간사교수):()
② 과학재단의 DDS, DWS, CGW센터장·연구수행.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 별첨 2
UNBAB 소속교수의 확인서(추천서)
본인은 대학OO기술지원단의 교수단 일원으로서 아래의 연구과제 및 연구주체와 직간접적으로 관련되어 있음을 확인(추천)하며 연구과제에 대한 특허출원업무를 대학산업기술지원단 특허지원실에 위임합니다.
1. 연구과제명 :
2. 연구주체(대학, 기업명) :
3. 연구주체와의 관련성(※해당란에 ○표)
① DAS, DS, 창업보육(지원)센터 센터장(간사교수) :()
② 과학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가설 검증 모형을 적용한 지구과학과 수준별 학습 지도안
지구과학 학습 지도안
대단원 명:I. 하나뿐인 지구
중단원 명:3. 지구환경의 변화
소단원 명: 원시지구의 형성
제출자 :
제출일 :
담당교수 :
지구환경의 변화
1. 단원의 개관
지구온난화, 오종층 파괴, 대기 오염 등 최근의 지구 환경 문제는 인간 사회와 자연의 상호 작용에 의한 것으로 지구의 역사에 비하면 시간 규모가 매우 작다. 인간 생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발견학습모형을 적용한 창의성 향상 교수․학습 지도안
-지각과 지구내부부분 -
--지도안 목차--
Ⅰ. 단원명 ...3
Ⅱ. 단원의 연구 ...4
1. 단원의 도입(생각해보기)...4
2. 단원의 학습 목표(무엇을 알게 될까)...5
Ⅲ. 단원 지도 계획 ...6
1. 학습의 지도 계획 ...6
2. 평가 계획 및 방법 ...7
Ⅳ. 교재 연구 ...8
1. 진단 평가 ...8
2. 호기심 열기 ...9
3. 개념 트리(지식의 구조)... 10
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지구과학 학습지도안
관찰 경험 수업 모형을
적용한 수준별 학습 지도안
Ⅳ지구와 우주
1.태양계
2.별과 우주
과목
담당 교수
제출자
제출일
차례
Ⅰ.단원명
Ⅱ.단원연구
1.단원의 개관
2.학습계열
3.단원의 학습목표
Ⅲ.단원의 지도계획
1.학습의 지도계획
2.평가 계획 및 방법
3.지도상의 유의점
Ⅳ.교재 연구
1.생각해 보기
2.학습과제 분석
3.학습 위계 및 연개성 분석
4.개념도
5.보충 심.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 《서평(書評)》◙ 그리스 과학사상사 ☼
서론 :
나는 지금까지 다른 과목에 비해 역사나 신화 등에 흥미를 가졌던 편이었다 지금 생각해 보면 그 중에서도 트로이의 목마나 고대 이집트의 미라, 뮤 대륙이나 아틀란티스 대륙에 관한 이야기나 그 유적이라 불리는 이스터 섬의 조각들 고대 잉카제국의 전설인 황금도시 등 고대의 과학기술이나 유물이나 신화 등에 관심을 가졌었다. 그것들은 지금 다시 생각해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 석사학위 종합시험 응시원서
수험번호
사진
학번
성명
전공
입학일
지도교수
성적
종합시험 응시회수
합격한 과목
외국어시험 합격일
등록 여부
이수 학기수
이수학점
응시과목
1.
2.
3.
상기 응시과목에 대하여 석사학위 종합시험에 응시하고자 이에 지원합니다.
년월일
성명:___서명
지도교수:___서명
대학원 컴퓨터과학산업시스템공학과 주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 형이상학과 자연과학
저 자 : 송병옥
한국 철학계에 오래간만에 무거운 책이 나왔다. 『형이상학과 자연과학』의 지은이 송병옥 교수는 원래 학부에서는 물리학을 공부한 분이다. 그 후 대학원에서부터는 철학으로 전공을 바꾸어 독일 튀빙엔 대학에서 철학박사 학위를 받은 후 돌아와 건국대학에서 후학들을 가르치다가 몇 해 전 은퇴하였다. 내가 이 책을 처음 보았을 때 적이 놀랐던 것은 책의 내용을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ▷report◁
순환학습모형을 적용한
창의성 향상 지도안
대단원:
Ⅲ. 신비한 지구
중단원:
1. 천체의 관측
소단원:
4. 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측
이름:
200100454
제출일:
송태연
교수님:
2004년 5월 16일
公州大學校地球科學敎育科
-목차-
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입―――3
2. 학습계열 ―――4
3. 단원의 학습목표―――5
Ⅲ. 단원의 지도계획
1.학습의 지도계획 ―――6
2.평가 계획 및.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 행동주의학습이론의 대표적인 학자들인 스키너와 반두라의 학습이론을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 행동주의학습이론의 개요
(1) 행동주의 학습이론의 정의
(2) 행동주의자들의 인간관
(3) 행동주의이론의 기본전제
(4) 학습 이론의 유형
2. 행동주의학습이론의 시사점
3. 반두라의 사회학습 이론
(1) 모방
(2) 인지
(3) 자기강화와 자기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| <기억하는 뇌, 망각하는 뇌>-뇌인지과학이 밝힌 인류 생존의 열쇠-
에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
이 책의 저자는 기억의 메커니즘으로 인간성을 해부하는 뇌인지과학자다. 서울대학교 자연과학대학 뇌인지과학과 교수로 재직 중이며 현재 학과장을 맡고 있다. 박사학위 연구 시절부터 뇌의 해마가 학습과 기억을 위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 초빙교수 임용신청서
성명
생년월일
소속기관 및 부서
직위
학력
출신교
입학년월일
졸업년월일
전공
학위
주요경력
전공분야
임용희망학과
담당업무
임용희망기간
20 ...～ 20 ...
유치 과학기술자 활용지침 제5조 제①항의 규정에 의하여 위와 같이 초빙교수의 임용을 신청합니다.
20 년월일
신청자 (인)
활용부서장 (인)
귀하
(주) 학술연구실적이 표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과학기술의 사회적 가치 확산과 시민과학의 확대에 기여하고 싶어 재단에 지원하게 되었습니다.
특히 과학을 교육과 정책, 문화로 연결하는 재단의 활동은 과학기술의 공공성 실현을 위해 필수적인 역할을 한다고 생각합니다.
예를 들어 공공과학 콘텐츠에 대한 인식 변화나 시민참여형 과학 프로그램의 정책 연계 효과를 데이터 기반으로 측정하고, 이를 통해 사업평가와 기획에 정량적 기반을 제공하는 연.. |
|
 |
과학, 정책, 기반, 문화, 과학기술, 시민, 위, 연구, 분석, 참여, 프로그램, 재단, 목표, 위해, 평가, 효과, 경험, 기술, 데이터, 협업 |
|
|
|
|
