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 교재 1~15장 각각 장의 마지막에는 원문 읽기가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상을 서술하시오. ( 5Pages )
"교재 1~15장 각각 장의 마지막에는 원문 읽기가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상을 서술하시오."에 대한 내용입니다. 1. 기측제의 1) 선택한 이유 2) 감상 2. 조선상고사 1) 선택한 이유 2) 감상 3. 참고문헌 1. 기측제의 1) 선택한 이유 기측제의는 교재의 내용과 한국고전종합DB에서 제공하는 번역본을 읽고 작성하였..
리포트 > 인문/어학 |
기측제의, 조선상고사, 동서양 고전의 이해
 허생전을 읽고나서 ( 2Pages )
허생전을 읽고나서 예전에는 고전이 그 내용이 어려울 뿐만 아니라 지금과 문법이 많이 다르고, 어휘 또한 차이가 나 쉽게 읽혀지지 못하였다. 하지만 오늘날은 고전을 쉽게 현대어로 적은 책이나, 혹은 더욱 쉽게 접할 수 있도록 만화로 나온 고전까지 등장하여 더 이상 고전은 거부감을 주는 존재가 아니게 되었다. 따라서 고전을 읽는 사람들이 대단히 늘어났다. 고전이 현대 사회에서 읽힘으로서 과거..
리포트 > 독후감/서평 |
 허생전 ( 2Pages )
'허생전'을 읽고 예전에는 고전이 그 내용이 어려울 뿐만 아니라 지금과 문법이 많이 다르고, 어휘 또한 차이가 나 쉽게 읽혀지지 못하였다. 하지만 오늘날은 고전을 쉽게 현대어로 적은 책이나, 혹은 더욱 쉽게 접할 수 있도록 만화로 나온 고전까지 등장하여 더 이상 고전은 거부감을 주는 존재가 아니게 되었다. 따라서 고전을 읽는 사람들이 대단히 늘어났다. 고전이 현대 사회에서 읽힘으로서 과거와..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 고전에서 만나는 리더 - 한비자의 작품을 통해 한비자라는 리더에 대해 ( 9Pages )
고전에서 만나는 리더 - 한비자의 작품을 통해 한비자라는 리더에 대해 한비자는 중국 전국시대 말기 한나라의 공자로 법치주의를 주창하였고, 임금이 신하를 다스리는 방법과 법을 운용하는 방법을 논하였다고 한다. 임금의 권한을 강화시킬 것과 형과 법에 의한 통치를 강조하였던 리더이다. 우리는 흔히 공자나 맹자와 같은 리더는 많이 접해보고 많이 들어봤을 것이다. 하지만 위에서 말한 한비자는 ..
리포트 > 사회과학 |
 고전소설의 발달 ( 4Pages )
고전소설의 발달 <고려이전> : 본격적인 소설발달의 전단계를 확대하는데 관심 <조선전기> : 한글의 창제로 인한 표기매체와 문화적 변천에 관심 <조선후기> : 양란 후 사회변동과 작품에서의 수용양상에 초점 1. 소설발달의 이전단계 (고려조 이전) (1) 說話와 小說 @신화시대 - 고소설의 근원 <단군신화>,<동명왕신화> @ 신라국 <박혁거세,<석탈해>,<김알지신화>:신라국의..
리포트 > 인문/어학 |
독후감
 위대한 고전 음악가 100명 ( 32Pages )
바하는 <관현악 모음곡>을 4개 남겼다. 곡 연대는 명확하지 않으나, 그가 세속적인 음악을 집중적으로 작곡했던 쾨텐시대의 것으로 추정된다. 바하시대의 <모음곡>은 서곡이나 전주곡이 딸린 무곡집이었는데, 대개의 경우 알르망드.쿠랑트.사라반드.지그로 구성되어 있고, 이밖에 미뉴엣. 부레.파스피에 등이 부가된다.
리포트 > 예체능 |
 뉴턴과 고전역학 ( 9Pages )
뉴턴과 고전역학 코페르니쿠스의 천문학상의 변혁으로 촉발되기 시작한 근대 과학혁명은 뉴턴에 이르러 그 완성을 이루었다. 뉴턴의 역학은 영국에서 대륙으로 확산되었고, 18세기를 통해 세련된 발전을 이루었으며, 19세기 말에 이르기까지 고전역학의 핵심으로 자리잡았다. 잘 알려진 바와 같이 뉴턴은 만유인력이라는 힘과 몇 개의 운동법칙에 바탕을 두고, 수학적 방법을 사용해서 지구를 비롯한 여러 ..
리포트 > 자연과학 |
 비교생산비설(리카도의 이론, 고전이론에 대한 비판) ( 7Pages )
목차 비교생산비설 I. 리카도의 이론 리카도(D. Ricardo)의 비교생산비(Theory of comparative cost of Production)원리는 많은 사람들에게 난해한 이론일 수도 있다. 그러나 통상적으로이 이론은 국가에게도, 개인에게도 꼭 맞는 일반적인 이론이라고 생각할 때 그 난해함은 없어진다. 예를 들어 다음과 같이 상황이 주어졌다고 하자. 컴퓨터 프로그래머와 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 [국문학] 한국문학통사 ( 16Pages )
[국문학] 한국문학통사 목 차 1. 문학사 이해의 새로운 관점 2. 첫째 시대 : 원시문학 3. 둘째 시대 : 고대 문학 4. 셋째 시대 : 중세 전기문학 (제 1 기 삼국 · 남북국시대) 1. 문학사 이해의 새로운 관점 1.1. 문학의 범위 국문학사를 쓰기 위해서는 우선 국문학의 범위부터 살펴야 다루는 대상을 정할 수 있다. 먼저 문학의 범위를 정하고, 문학 중에서 국문학인 것과 국문학이 아닌 것을 구별해야 ..
리포트 > 인문/어학 |
 고전경제학과 윤리적 인간상 ( 4Pages )
고전경제학과 윤리적 인간상 1. 고전경제학의 윤리적 인간상 고전경제학이 제시하는 경제시스템을 잘 살펴보면 경제학자들이 암묵적으로 사람의 본성에 대한 몇 가지의 특정한 가정을 하고 있음을 알게된다. 사람은 누구나 자신의 이익을 위하여 최선을 다하고, 자신에게 가장 이익이 되는 것이 무엇인지 알고 있으며, 자신에게 가장 좋은 것을 선택하는데 타인의 간섭을 받지 않고 자율적으로 의사결정을..
리포트 > 경영/경제 |
 가치형태론-고전 마르크스 ( 9Pages )
I. 고전파 정치경제학자들과 마르크스의 차이점은 어디에 있는가 차이는 첫 출발점에서부터 보여진다. 고전파 정치경제학들이 ‘고립된 개인’(isolated individual)에서 시작하는 반면, 마르크스는 ‘공동체’(community)에서 시작한다. 마르크스에게 개인은 공동체 안에 속해 있을 때에야 의미가 있다. ‘인간은 문자 그대로 정치적 동물(zoon politicon)이다. 인간은 사회적 동물일 뿐만 아니라 사회 속에서..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [유아문학] 아동문학의 형성과 문학의 갈래 ( 3Pages )
  아동문학의 형성과 문학의 갈래     1. 아동문학문학으로 자리 잡기 아동문학은 어린이의 전인적인 성장을 위한 교육적 의의를 가지고 있어야 하며, 아동을 위한 문학이 되어야 한다. 그리고 아동을 진정 사랑하고 존중하는 사회 환경과 시대적인 자각이 선행되어야 한다. 19세기 이전에는 봉건적인 사회구조로 인해 올바른 아동관이 성립되지 않아 진정한 아동문학이 성립 될 수 없었기 때문에, 아동..
리포트 > 교육학 |
 [음악] 바로크 시대, 고전시대, 낭만시대의 시대적 배경과 음악의 특징 ( 6Pages )
[음악] 바로크 시대, 고전시대, 낭만시대의 시대적 배경과 음악의 특징 목 차 1. 서론 2. 본론 1) 바로크시대의 음악 2) 바로크 시대의 대표적 작곡가 3) 고전시대의 음악 4) 전시대의 대표적 작곡가 5) 낭만시대의 대표적 작곡가 (전반) 6) 낭만시대의 대표적 작곡가 (후반) 3. 결론 1. 서론 바로크시대는 절대군주의 시대로 다성 음악의 절정과 오페라, 오라토리의 서양음악의 기초가 되었다. 고전시..
리포트 > 예체능 |
 독일 고전 철학의 이론적 전제 ( 2Pages )
독일 고전 철학의 이론적 전제 1. 들어가며 18세기말-19세기초 독일 관념론자들이 그 철학설에서 유럽의 부르주아적 발전과 선행하는 철학의 달성이라는 뚜렷한 역사적 경험에 근거하고 있고, 또 어느 정도 과학 발전의 새로운 재료들을 기반으로 했었다는 점은 필지의 사실이다. 2. 프랑스 혁명과 독일 기존 철학의 변화 프랑스 유물론자들이 사상적으로 준비하였던 프랑스 혁명은 사회생활이 뭔가 불..
리포트 > 사회과학 |
 동양고전인간관+인간과우주의관계성 ( 3Pages )
1. 동양고전의 인간관 에 대해 요약적으로 서술하시오. 동양고전의 의미체계를 형성하고 있는 유교, 도교, 불교의 관점에서 인간관을 살펴보기로 한다. 유교는 ‘인간을 포함한 만물이 모두 본래적 가치를 지니고 있다고 보고, 인간과 자연이 조화를 이루어 하나가 되는 경지(天人合一)’를 인생의 궁극적인 목표로 삼았다. 따라서 인간이 자연의 도를 본받아, 다른 인간과 존재들에게 인(仁)을 베푸는 것이 ..
리포트 > 인문/어학 |
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