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| [아동발달장애] 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)와 학습장애에 대한 레포트
[아동발달장애] 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)와 학습장애
목차
#1 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
I. 진단
II. 원인
1. 미소 두뇌이상
2. 신체적 문제
3. 유전요인
4. 환경요인
III. 증상
1. 유아기
2. 취학 전
3. 학령기
4. 청소년기
5. 성인기
IV. 치료
1. 약물
2. 행동수정
1) 부모
2) 교사
... 이하 생략 |
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| [아동기억발달] 아동기 기억발달(아동기의 기억능력 발달)
목차
아동기 기억발달
I. 기억단계
1. 부호 입력 단계
2. 저장 단계
3. 인출 단계
II. 기억책략의 발달
1. 시연
2. 조직화
III. 상위기억의 발달
아동기 기억발달
아동기, 학령기 동안에는 기억의 중요한 세 단계인 부호 입력화(encoding, 최초의 학습) 저장 단계(storage, 또는 기억 조직화) 그리고 인출 단계(retrieval, 또는 수.. |
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| 집단따돌림
1. 집단 따돌림의 개념 및 특성
1990년대 중반부터 집단 따돌림은 일명 '왕따'라고 하며 우리나라에 등장하게 되었다. 집단 따돌림과 유사한 개념으로 미국의 집단괴롭힘(bullying), 일본의 이지메 등이 있다. 미국의 집단괴롭힘에 대하여 Olweus(1987)는 한 명 또는 그 이상의 다른 사람으로부터 계속적으로 공격을 받는 것이라고 정의하였고, Schuster(1996)는 학령기 아동들이 특정한 학생.. |
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| 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별 정리에 대한 레포트 자료.
에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별 정리
목차
에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별 정리
I. 영아기 : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신
II. 초기 아동기 : 자율성 대 수치심 및 의혹
III. 유희기 : 적극성 대 죄악감
IV. 학령기 : 생산성 대 열등감
V. 청년기 : 정체감 대 정체감의 확산
VI. 성인 초기 : 친밀감 대 고립
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| 영유아의 사고와 질병에 대한 이해
I. 사고
유아기에는 운동발달이 급속히 이루어지고 호기심과 모험심이 많아 대단히 활동적이다. 그러나 아직 모든 운동발달이 완전하지 못하고 주변 환경에 대한 이해력이 부족하여 위험상황을 바로 인지하지 못하므로, 각종 안전사고가 일어날 가능성이 높다.
오늘날 의학의 발달로 질병으로 사망하는 비율은 감소하는 반면에, 각종 사고로 유아가 사망하는 비율은 증.. |
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| 자녀양육기 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
자녀양육기 발달과업
목차
자녀양육기 발달과업
가. 학령 전 자녀가족
1. 부부체계에 자녀를 위한 공간 만들기
2. 학령 전 아동의 욕구에 적응하기
3. 자녀양육 및 가사에 부부공동참여하기
나. 학령기 자녀 가족
1. 아동양육에 가족공동체적 참여하기
2. 아동이 학업에서 성취감을 발달시키도록 격려하기
다. 청소년기 가족
1. 청소년의.. |
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| 가족생활주기와 발달과업에 대해서 설명하고, 각 단계별 발달과업과 관련하여 가족 내 발생할 수 있는 문제가 무엇이 있는지 설명하세요.
목차
가족생활주기와 발달과업에 대해서 설명하고, 각 단계별 발달과업과 관련하여 가족 내 발생할 수 있는 문제가 무엇이 있는지 설명하세요.
1. 신혼부부기
2. 자녀 출산기
3. 자녀학령 전기/자녀 아동기
4. 자녀 학령기
5. 자녀 청소년기
6. 성인 자녀/자.. |
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| 아동발달에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달에 영향을 미치는 요인
목차
A. 또래관계와 아동발달
I. 또래관계의 발달
1. 영아기 또래관계
2. 유아기 또래관계
3. 학령기 또래관계
II. 또래의 기능
III. 또래 수용 유형과 특성
IV. 또래 괴롭힘의 원인과 문제점
V. 우정
B. 대중매체와 아동발달
I. TV
II. 게임
C. 보육이 아동발달에 미치는 영향
D. 학교생활이 아.. |
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| 인간의 발달과 성장을 생애발달과정(태아기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기)을 통해 설명하시오 (2)에 대한 레포트
인간의 발달과 성장을 생애발달과정(태아기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기)을 통해 설명하시오.
목차
I. 태아기
II. 영아기
III. 걸음마기
IV. 초기 아동기
V. 학령기
VI. 사춘기
VII. 청년기
VIII. 성인기
IX. 중년기
X. 노년기.. |
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| 가족생활주기의 단계별 특징과 발달과업에 대한 레포트
가족생활주기의 단계별 특징과 발달과업
목차
가족생활주기의 단계별 특징과 발달과업
I. 독립 및 결혼기
II. 자녀양육기
가. 학령 전 자녀가족
1. 부부체계에 자녀를 위한 공간 만들기
2. 학령 전 아동의 욕구에 적응하기
3. 자녀양육 및 가사에 부부공동참여하기
나. 학령기 자녀 가족
1. 아동양육에 가족공동체적 참여하기
2. .. |
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| 아동기 인지발달(가역성, 탈중심화)
아동기에 속하는 초등학교 시기는 지적 발달, 지각, 사고력, 추론 능력이 성장하는 매우 중요한 시기이다
피아제는 구체적인 문제에 대한 논리적 사고가 가능한 이 시기 즉, 7세경부터 11세까지를 구체적 조작기라고 하였다.
즉, 학령전기에는 신체적 활동이 사고의 기초인 반면, 학령기에는 정신적 활동을 통한 논리적 사고가 가능해지는 것이다.
따라서 이 시기의 아.. |
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| 가족의 개념, 가족생활주기, 가족문제, 가족치료모델, 사회복지실천에서의 가족에 대한 레포트 자료입니다.
가족의 개념, 가족생활주기, 가족문제, 가족치료모델, 사회복지실천에서의 가족
목차
가족
I. 개념
1. 가족의 정의
2. 가족의 기능
II. 가족생활주기
1. 9단계 가족생활주기
2. 6단계 가족생활주기
1) 결혼적령기 가족
2) 부부가족
3) 아동기 가족
1/ 영아기
2/ 유아기
3/.. |
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| 이 자료는 아동의 문제행동 중 주의력결핍과잉행동장애인 ADHD의 특성과 그 치료방법을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. ADHD의 개념과 유병율
2. ADHD 아동의 증상
(1) 부주의
(2) 충동성
(3) 과잉행동
3. ADHD 아동의 심리･사회적 특성
(1) 심리적 특성
(2) 부모-자녀 관계
(3) 또래 관계 및 학교 적응
4. ADHD의 원인 및 진행과정
(1) ADHD의 원인
1) 신경･화학적 요.. |
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| 아동기 신체발달, 지능발달, 인지발달, 도덕성 발달
I. 신체발달
아동기의 신체발달은 매우 완만하다. 이전 단계인 유아기처럼 급속한 성장은 나타나지 않지만 이 시기의 아동들은 매우 왕성한 신체적 활동을 한다. 또한 아동은 외형적으로 보아서도 유아기 때와 많이 달라지고, 팔다리 성장이 몸통의 성장보다 빨라 학령기 아동의 전형적인 신체적 특징인 팔다리가 긴 모습으로 바뀌게 된다. 또한 이 시.. |
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| 에릭슨의 발달이론(심리사회적 발달단계)에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨의 발달이론(심리사회적 발달단계)
CONTENT
에릭슨의 발달이론
I. 성숙의 점성원칙
II. 인간발달의 8단계
1. 영아기(신뢰 대 불신 : 희망)
2. 유아기 초기(자율성 대 수치와 의심 : 의지)
3. 유아기(주도성 대 죄악감 : 목적)
4. 학령기(근면성 대 열등감 : 능력)
5. 청년기(자아정체감 대 자아정체감 혼란 : 충성)
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