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(검색결과 약 16,185개 중 12페이지)
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| [경영진단관련문제] 경영진단의 원칙, 경영진단학의 체계, 경영평가의 내용, 경영진단사의 인격
목차
경영진단 관련문제
Ⅰ. 경영진단의 원칙
Ⅱ. 경영진단학의 체계
Ⅲ. 경영평가의 내용
Ⅳ. 경영진단사의 인격
1. 경영진다사가 갖추어야 할 구비요건
2. 경영진단사가 가져야 할 태도
3. 경영진단사의 과업수행상 필요한 문제
4. 경영진단사의 유형
경영진단 관련문제
1. 경영진단의 원칙
경영진단.. |
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| 장애유아의 조치(장애아 조치)
목차
장애유아의 조치
I. 적법절차
II. 무상의 적절한 교육
III. 최소제한적 환경조치
IV. 개별화교육 프로그램
V. 부모참여
VI. 통합교육
장애유아의 조치
장애유아는 공공 재정이 지원되는 유아기관에 입학할 수 있는 권리를 갖고 있다. 장애유아가 그러한 프로그램에 충분히 접근할 수 있도록 접근에 방해가 되는 요소는 제거되어야 한다. 교사는 개별 유.. |
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| [영유아 권리] 유아의 권리(세계아동권리조약, 유엔아동권리선언)
유아의 권리
오늘날 법과 인간주의적 관점은 유아를 권리를 가진 인간으로 본다. 유아가 비록 보호를 필요로 하는 존재이지만, 그의 권리는 정의되고, 증진되고, 보호되어야 한다. 유아들은 정치집단에 조직되지 않으므로 다른 사람들이 유아들
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 유아교육관련▶유아체육에 대하여
목차
1. 유아체육의 의의
2. 유아체육교육을 위한 교사의 역할
3. 체육놀이의 특징
‐ 3세아(5살)의 신체활동놀이
‐ 4세아(6살)의 신체활동놀이
‐ 5세아(7살)의 신체활동놀이 :
4. 프로그램 구성원리
계획성
다양성
적합성
흥미성
5. 프로그램시 주의사항
유아체육에 대하여
1. 유아체육의 의의y
‐ 유아의 발달단계에 근거한 불완전한 움직임을 체계적인 움직임으로 발달.. |
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| 유아교육 - 유아 음악 교육의 실제
목 차
1. 노래 부르기
2. 악기 다루기
3. 듣기(감상)
4. 음악 만들기(창작)
5. 신체 표현
1.노래 부르기
유아의 노래 부르기 지도를 위한 교사의 역할
a) 노래를 잘 부르는 본보기를 제공한다. (알맞은 숨쉬기와 자세, 정확한 노래말 발음,
목구멍을 크게 열고 감정이 넘치게 노래하기)
b) 자발적으로 발성하도록 격려 해준다.
c) 유아에게 맞는 노래를 많이 부르고.. |
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| [생태유아교육] 생태유아교육의 목적과 성격, 생태유아교육프로그램, 유아생태교육프로그램의 운영
목차
생태유아교육
I. 유아교육 패러다임의 전환
1. 세계관의 변화 : 기계론적 세계관에서 생태론적 세계관으로
2. 아동중심 교육에서 생태중심 교육으로
3. 개인중심 교육에서 공동체중심 교육으로
4. 이성중심 교육에서 전인교육으로
II. 생태유아교육의 성격
1. 생태유아교육과 유아생태교육.. |
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| 본 자료는 학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할에 대해 서술한 자료로 정서와 감정을 조절할 수 있는 교사(1) 유아교사의 직무 스트레스, 2) 유아교사의 직무 스트레스 해소방안), 유아의 발달 특성을 이해하는 교사(1) 유아기의 발달적 특징, 2) 유아기의 이상 발달에 대한 이해), 유아의 사회성 발달을 증진시키는 교사, 소통의 통로가 되는 교사(1) 유아와의 효율적인 상호작용, 2) 효율적인 칭찬전략).. |
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| [유아교과교육] 교과와 교육, 교과와 유아교육
목차
* 유아교과교육
Ⅰ. 교과와 교육
1. 교과와 교육의 관계
2. 교과의 정의 및 이해
3. 현대사회에서 교과에 대한 이해
1) 학교교육과 교과
2) 대학교육에서 교과와 교육학
4. 교과와 교수학습
Ⅱ. 교과와 유아교육
1. 유아교육에서 교과교육의 특징
2. 유치원과 초등학교 교과교육의 차이
3. 유아교육에서 교과교육의 이해와 실.. |
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| [유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달(유아기의 정서적 발달, 정서적 행동의 개인차, 유아의 정서지능)
목차
[유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달
I. 정서의 본질
II. 정서의 기능주의적 관점
III. 유아기의 정서적 발달
1. 정서의 이해
2. 정서조절능력
3. 자의식적인 정서의 발달
IV. 정서적 행동의 개인차
V. 정서지능
[유아기 정서발달] 유아의 정서적 발달
I. 정서의 본질 |
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| 유아교직의 전문화 및 전망(유아교사의 전문화와 전망)
목차
I. 유아교직의 전문화
1. 유아교직의 전문성
2. 유아교직의 전문성 신장
II. 유아교직의 전망
1. 미래사회와 공교육
1) 정보화사회
2) 세계화
3) 열린 학습사회
4) 과학기술 발전
5) 다원화 사회
6) 고령화사회
2. 미래사회와 유아교육
I. 유아교직의 전문화
전문성은 직업 종사자 개인의 자질에 초점을 두고 있으며, 직무수.. |
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| 알츠하이머병의 임상양상 및 진단(알츠하이머형 치매의 진단기준 DSM-IV), 알츠하이머의 치료방법에 대한 레포트 자료.
알츠하이머병의 임상양상 및 진단(알츠하이머형 치매의 진단기준 DSM-IV), 알츠하이머의 치료방법
목차
알츠하이머병
I. 임상 양상
II. 알츠하이머병의 진단
- 알츠하이머형 치매의 진단기준(DSM-IV)
III. 알츠하이머병의 치료
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 자폐증(전반적 발달장애, 자폐장애)의 진단과 평가 - 자폐증의 진단기준, 자폐증(전반적 발달장애) 진단-평가도구, 자폐아동 행동발달 평가
- CONTENTS -
자폐증(전반적 발달장애, 자폐장애)의 진단과 평가
I. 진단기준
II. 자폐장애 진단/평가도구
1. 자폐진단도구
2. 발달평가도구
1) 발달검사
2) 적응행동검사
3) 사회성 평가
4) 지능검사
5) 의사소통발달 평가
III. 자폐아동 행동발.. |
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| 이상행동의 평가와 정신장애의 진단에 대한 레포트 자료.
이상행동의 평가와 정신장애의 진단
목차
이상행동의 평가와 정신장애의 진단
I. 감별 진단 과정
II. 심리평가를 위한 자료
1. 면담
2. 행동관찰
3. 심리검사
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [경영진단접근방법] 경영진단의 접근방법
목차
경영진단의 접근방법
Ⅰ. 종합적 접근방법
Ⅱ. 시스템적 접근방법
Ⅲ. 징후적 접근방법
Ⅳ. 인과적 접근방법
Ⅴ. 상황적 접근방법
Ⅵ. 사회, 생태학적 접근방법
경영진단의 접근방법
경영진단은 진단의 논리를 기본으로 하고, 경영의 논리와의 결합이 필요하고, 그 접근방법은 다음과 같이 6개의 방법으로 열거하여 설명하기로 한다.
1. 종합적 접근방.. |
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| 해빙기 안전진단
단지명 :[ ]아파트 진단일자 :～
대상
진단내용
처리계획
확인
비고
진단책임자
처리책임자
석축
옹벽
법면
도로
맨홀
정화조
펌프
저수조
어리이놀이터
기타
특기사항
(진단자의견)
1) 처리계획에는 처리일정 및 처리방법을 간단히 명기하고 처리책임자는 보수할 책임이 있는 사람으로 할것. |
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