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(검색결과 약 48,026개 중 12페이지)
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| 【주제발표】
문화․예술 교육
김 문 환
(한국문화정책개발원 원장, 서울대학교 교수)
1.
다가오는 21세기를 앞두고 문화․예술 교육의 내용과 방법적 원리를 다시 개발해 보고자 함에 있어서 우리는 우선 21세기에 대한 전망과 그것이 교육에 주는 시사점을 살펴볼 필요가 있다. 다행히도 유네스코가 세계의 석학들로 구성한 <21세기를 위한 국제교육위원회>의 보고서가 발행되어 많은 참고가 된다.
여기.. |
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| 모집, 채용, 교육 시스템에서 조직 리더의 고려 방향
1. 들어가며
우리는 모든 조직원들이 소명의 관점으로 자신의 일을 바라보길 원하지만 이는 불가능하다. 일을 바라보는 관점은 조직적 차원의 훈련을 통해 변화되진 않는다. 그 일을 수행하는 조직원 자신에 의해 변화될 수 있는 것이다.
만약 조직의 리더로서 세가지 관점을 모두 다룰 수 있는 시스템을 개발하면 어떨까 조직원들의 관점에 상관없이 .. |
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| 한화대한생명 최종합격 자기소개서_
합격한 최종원본
각 항목별 500자, 9줄 이내로 작성해 주십시오. 자기소개서의 경우 출력 시 한 페이지를 넘지 않아야 합니다. 인쇄 미리보기를 통해 확인해 주시기 바랍니다.
특기분야 489자
리더십과 성취분야에 대한 훈련은 대학재학시절부터 군대교육장교복무 에 이르기까지 오랜 기간 실로 폭넓고 구체적으로 받아왔습니다. 학창시절에는 학생임원으로, 대학시절에.. |
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| 이순신 승리의 리더쉽
제목: 이순신 승리의 리더십
저자: 임원빈
저자소개
◇임원빈(任元彬) 1958년 충북 충주 중원 생. 해군사관학교를 졸업하고 연세대학교 철학과 에서 동양철학을 전공. ‘남당 한원진 철학의 理에 관한 연구’ 로 박사학위를 취득하였다.
해군사관학교 철학 교수로 재직하면서 1996년부터 동양 병법과 충무공 이순신에 관한 연구를 본격적으로 시작하여 다수의 논문을 발표해 왔다. 동양.. |
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| [장애아 교육] 장애유아의 교육전략(장애유아의 수업전략, 물리적 환경, 생활지도)
목차
장애유아의 교육전략
I. 수업전략
1. 지체장애유아
2. 정서장애유아
3. 정신지체유아
II. 물리적 환경
III. 생활지도
장애유아의 교육전략
교사는 장애유아를 위한 적절한 교육과정과 접근 방법을 선택하고, 장애유아의 특성과 조화를 이루는 수업을 진행하여야 한다. 장애유아를 위한 교육 프로그램 |
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| 학점은행제 교육과정 조교임용계약서입니다
다향선원격평생교육원장(이하 “갑”이라 한다)과 (이하 “을”이라 한다)는(은) 다음과 같이 학점은행제 교육과정 조교 임용계약을 체결한다. |
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| [29] 표준교육과정교수요목 신설(변경)제안서
표준교육과정교수요목 신설(변경)제안서
제안기관(자)명
전공영역(학과) 또는 학습과목명
제안이유
위와 같이 표준교육과정교수요목 신설(변경)을 제안합니다.
년월일
한국교육개발원장귀 하 |
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| [유아교사 임용] 유아기관 교원의 임용(사립유아기관, 국공립유아기관의 임용, 채용)
유아기관 교원의 임용
교원의 임용은 신규채용, 승진, 승급, 전직, 전보, 겸임, 파견, 강임, 휴직, 직위해제, 정직, 복직, 해임 및 파면 등을 의미한다. 교원 임용의 원칙은 교육공무원법 제10조에 다음과 같이 규정하고 있다. 즉, 첫째, 교육공무원의 임용은
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 교육개혁 국민대토론회
- 제2의 교육입국을 위한 새 학교문화 창조 -
｢제6분과｣
• 주 제：사교육비 절감 방안
• 사회자：강 태 중(한국교육개발원 연구위원)
• 주제발표자료
- 김 기 현：냉정하게, 천천히, 확실하게
(교육민회 사무국장)
- 김 대 유：사교육비 경감과 학교교육 살리기
(서울 서문여중학교 교사)
-김민남：교사와 아이들이 마음껏 숨을 쉬는 교육현장을 만들어내는 길밖에 없다.
(경북.. |
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| 교사의 유아기관 관련 역할(유아교사역할)
- CONTENTS -
교사의 유아기관 관련 역할
I. 유아기관 경영참여자로서 역할
II. 행사 추진자로서 역할
III. 직장인으로서 역할
IV. 정치자로서 역할
V. 유아 프로그램 개발자로서 역할
교사의 유아기관 관련 역할
유아기관이 규모 면에서 작더라도 조직상의 원리와 문제는 대규모 조직과 유사하다. 유아기관에서 제공하는 행정적 서비스는 교수기능.. |
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| 유아교육관련 - 유아체육에 대하여 (교육적 가치)
목차
1. 유아체육의 정의
2. 유아체육의 필요성
3. 유아체육의 목적
4.유아체육이 유아에게 미치는 영향
5.유아의 발달특성과 유아체육의 내용/특징
6. 유아체육의 중요성과 의의
7. 유아체육이 나아갈 방향
1.유아체육의 정의
유아체육이란 무엇인가 예전에 나에게 이런 질문을 했다면 아무대답도 하지 못했겠지만 이제 조금이나마 그 뜻을 .. |
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| 사회교육원 학칙
제1장총칙
제1조(목적) 본 학칙은 한양대학교 학칙 제84조에 의거 사회교육원 제반운영에 관한 사항 을 규정함을 목적으로 한다.
제2조(명칭) 본원은 한양대학교 사회교육원(이하사회교육원)이라 한다.
제3조(소재지) 사회교육원은 서울특별시 성동구 행당동 17번지에 둔다.
제4조(연수과정) 사회교육원에는 교양교육과정(전통문화, 역사란 무엇인가, 철학과인생, 문 학과인생, 재.. |
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| 구성주의와 유아 과학교육
1.구성주의 관점
2. 구성주의 관점에서의 유아과학 교육
- 구성주의 관점에서 유아과학교육의 교육 방향은 어떻게 제시되어야 하는가?
- 구성주의 이론에 기초한 유아과학교육의 효과는 어떠한가?
- 2007개정유치원 교육과정에서 유아 과학 교육 개정 중점의 동향은?
- 유아의 과학에 대한 인식 및 태도 개념 발달
- 유아의 과학개념 발달 |
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| 교육학석사학위논문
열린교실의 교육공간 구성에 관한
참여관찰 연구
1998년 2월
서울대학교 대학원
교육학과 교육학전공
박 민 정
열린교실의 교육공간 구성에 관한
참여관찰 연구
지도교수 조 용 환
이 논문을 교육학 석사학위 논문으로 제출함.
1997년 10월
서울대학교 대학원
교육학과 교육학전공
박 민 정
박민정의 교육학 석사학위 논문을 인준함.
1997년 12월
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| [서식1]
표준교육과정(안) 신설(변경)제안서
제안기관
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기관명
전화번호
기관주소
2
기관명
전화번호
기관주소
3
기관명
전화번호
기관주소
전공영역(학과)
학위종류 : 전공명 :
1. 제안목적
2. 제안필요성
3. 관련 전공분야 현황(신설 시 해당)
가. 관련 전공 개설대학
나. 관련 국가자격증
4. 관련 전공 개설대학(교)의 교육과정 편성현황(변경 시 해당)
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