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(검색결과 약 58,437개 중 12페이지)
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| 일반물리학실험
원운동과 구심력
1.실험방법
실험1.회전반지름 r을 변화시키면서 측정
물체의 질량과 구심력을 일정하게 유지시키고 회전중심 O에서 물체까지의 거리(반경 r)를 변화시키면서 회전 주기 T를 측정한다.
(1)물체의 무게를 잰 후 그림 13.3과 같이 측면 지지대에 매달고 중앙 지지대의 도르래 아래를 거쳐 용수철과 실로 연결한다. 물체가 매달린 실이 측면 지지대의 수직선과 일치할 때 도.. |
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| 당번일지
제 학년 반
날짜
20 년월일 요일 날씨()
당번이름
아침
당번활동( 잘함 ○ 보통 △ 못함 ×)
평가
◈ 일찍 등교했나요 (8시까지)
◈ 교실,복도의 창문은 열었나요(바람이 세거나 비올 때 안염)
◈ 교실 앞, 뒤 복도는 쓸었나요
◈ 주전자에 물은 떠 왔나요
◈ 꽃병에 물은 갈아 주었나요
◈ 젖은 걸레는 잘 개어서 정리했나요
◈ 우유는 가져왔나요
쉬는 시간
및 중간
놀이.. |
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| 1. 선반(Lathe)
(1) 선반이란?
(2) 가공용도 및 사용공구
(3) 절삭조건
(4) 가공시간 산출
2. 밀링머신(Milling machine)
(1) 밀링머신이란?
(2) 가공용도 및 사용공구
(3) 절삭조건
(4) 가공시간 산출
3. 보링머신(Boring machine)
(1) 보링머신이란?
(2) 가공용도 및 사용공구
4. 드릴링머신(Drilling machine)
(1) 드릴링머신이란?
(2) 가공용도 및 사용공구
(3) 절삭조건
(4) 가공시간 산출
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| 입체의 신비(伸臂)
서론
빛과 어둠 그리고 점, 선 ,면들은 모두 저희조가 조사한 입체 안에 포함되는 요소들입니다. 입체는 3차원적인 것을 다루는 것으로 점, 선, 면과는 다른 면을 지니고 있다. 점에서 선, 선에서 면으로 면에서 입체로 될 수 있는데, 입체는 점이 모여서도 만들어질 수 있는 것이고, 가까이 보느냐 안 보느냐에 따라서도 달라진다. 그만큼 인지하느냐 못하느냐가 중요하다. 그러므로 .. |
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| 입체영상콘텐츠개발자 자기소개서입니다.
목차
I. 입체영상콘텐츠개발자 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 입체영상콘텐츠개발자 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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| 입체불청구서
금액:()
위의 금액을 ( )로 입체불
하였기 청구합니다.
...
청구인 직: 성명 :
영수증
금액:()
위의 금액을 ( )로정히
영수합니다.
영수인 직: 성명 :
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| 6)수학-4. 여러 가지 입체도형 - 입체도형의 위,앞,옆에서 본 모양 그려보기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.여러 가지 입체도형
교과서
62~63쪽 ( 5 /9 )차시
학습형태
전체학습 -모둠학습 - 전체학습
수업모형
문제해결학습
학습주제
입체도형의 위,앞,옆에서 본 모양 그려보기
학습자료
교사]PPT
학생]개별학습지
학습목표
입.. |
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| 입체영상콘텐츠개발자 자기소개서 자소서 입니다.
입체영상콘텐츠개발자 자기소개서
목차
I. 입체영상콘텐츠개발자 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 입체영상콘텐츠개발자 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 입체영상콘텐츠개발자 자기.. |
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| 5)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 다양한 입체 작품 중에서 특징 찾기
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
6. 생각대로 뚝딱뚝딱
교과서
78-79 (2/ 2)차시
학습형태
전체학습 - 개별학습
수업모형
표현중심학습모형
학습주제
다양한 입체 작품 속에서 특징 찾기
학습자료
교사] 다양한 사진 PPT자료
학생] 미술작품계획서활동지
학.. |
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| [학습 자료]
1. 입체영상의 종류
입체영상에는 크게 두 가지 종류가 있다. 무안경 방식과 안경방식이 있는데 그 대표적인 예로 그림 1-1과 그림 1-2을 볼 수 있다. 그림 1은 IMAX영화관을 예로 들은 것으로 현재 상용화된 3D입체영상이다. 그리고 그림 2는 아직은 상용화 되진 않았지만 무안경 3D입체영상으로 TV나 컴퓨터 모니터에 이용할 수 있다.
그림 1-1 IMAX 영화관(안경 방식) 그림 1-2 스폰지 .. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 : 중간
목표 : 학생들은 자신의 미술품을 만들면서 텍스쳐(Texture- 표면촉감/질감)에 대해 배우고 적용해 본다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
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| (월)관급재입체및회수현황
현장명품명규격단위관급총량배정량
(A)
투입(인수)량(관급+사급입체)
관급
미인
수량
(A-B)
정산
비
고
관급
인수
(B)
사급입체
계
(B+C)
사급회수
미회
수잔량
전출처
금일
투입
소계
(C)
전입처
금월회수
(E)
미회수량
(C-E)
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| (월)관급재입체및회수현황
현장명품명규격단위관급총량배정량
(A)
투입(인수)량(관급+사급입체)
관급
미인
수량
(A-B)
정산
비
고
관급
인수
(B)
사급입체
계
(B+C)
사급회수
미회
수잔량
전출처
금일
투입
소계
(C)
전입처
금월회수
(E)
미회수량
(C-E)
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| 입체파 Cubism
1907년부터 1914년 사이에 걸쳐 파리에서 일어나 유럽 전역에 파급된 미술 혁신 운동. 큐브(cube)란 정6면체란 뜻으로, 1908년 브라크가 그린 [레스타크(L Estaque)풍경]이라는 연작을 본 당시 심사위원미티스가 조그만 입체(큐브) 덩어리 라고 비평한 데서 유래된 명칭이다. 이 파가 내세우는 주장을 긍정적으로 받아들여 정식 명칭으로서 큐비즘 을 사용하기 시작한 것은 시인 아뽈리네르.. |
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| 고급의복설계
포트폴리오
인체의 구조와 의복 인체골격도
인체의 중심은 골격이 있고 이것은 인체를 유지하는 기본 요소이다.
성인의 골격은 약 200개의 골격으로 이루어져 있으며 위의 그림에서 나타냈다.
인체의 구조와 의복브래지어 부위별 명칭, 브래지어 사이즈
브래지어의 3대 구성요소는 cup, wing, strap이며
5대 구성요소는 center front, hook and eye가 더해진다.
브래지어 컵의 호칭과 치.. |
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