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(검색결과 약 55,663개 중 12페이지)
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| 20 학년도
특별활동 ( )반 평가표
지도교사:
결
재계
주임
교감
교장
연번
학년
반
번호
성명
평가내 용 |
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| 방과후학교 컴퓨터활동 연간지도계획
지도강사 ( ) (인) 관리교사( ) (인)
결재
부장
교감
교장
월주
학습 주제
지도내용
교수․학습자료
비고
12
1
Excel 알기
․ 차트에 대해 알아보기
컴퓨터
1차시
1
Excel 알기
․ 차트에 대해 알아보기
컴퓨터
2차시
1
한글 2005의 활용
․ 그리기 도구 상자를 이용하여 그림 넣기
․ 그림 고치기
컴퓨터
1~2
차시
1
한글 2005의 활.. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 언어 경험적 접근법
2. 총체적 언어교육 접근법
3. 문학적 접근을 통한 구체적 활동
◈ 언어 경험적 접근법
1. 언어 경험적 접근법의 지.. |
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| 식습관 지도와 활동계획안의 중요성
식습관 지도와 관련된 활동 계획안
특히 영유아는 음식에 대한 자율성과 거부감을 함께 보이며 스스로 의 식사행동을 조절하는 능력이 미숙하기 때문에, 올바른 식습관 형성과 지도는 반드시 성인의 계획적이고 지속적인 개입이 필요하다.
다음은 영유아반에서 실습생이 진행할 수 있는 식습관 관련 활동 계획안 예시이다.
보육실습 현장에서 영유아 반의 올바른 식습관 .. |
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유아, 음식, 지도, 식, 습관, 식사, 활동, 대한, 보육, 발달, 유도, 실습생, 방식, 성, 계획, 건강하다, 형성, 관련, 시기, 올바르다 |
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| 언어교구 제작 및 활동계획안
주제
동물 그림 찾기
활동명
저를 찾아주세요
대상연령
만5세
활동목표
1. 유아들이 촉각적 느낌을 통해 글자에 관심을 가진다.
2. 각 동물의 모양과 글자를 보면서 변별력을 기른다.
3. 글자를 직접 써 보며, 글자의 개념을 익힌다.
4. 글자 쓰는 어획을 익힌다.
교육과정
관련요소
언어 말하기 및 글자에 관심 가지기
활동영역
소집단- 조작영역 ( 게임 )
사전활동
언어.. |
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| [또래상담의 운영] 또래상담 운영을 위한 준비, 또래상담자 모집과 훈련 및 선발, 또래상담사 활동 및 지도, 또래상담 운영에 대한 평가에 대한 레포트 자료입니다.
[또래상담의 운영] 또래상담 운영을 위한 준비, 또래상담자 모집과 훈련 및 선발, 또래상담사 활동 및 지도, 또래상담 운영에 대한 평가
CONTENT
또래상담의 운영
I. 또래상담 운영을 위한 준비
II. 또래상담자 모집
III. 또래상담자 .. |
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| [교통경찰활동] 교통경찰 활동영역(교통순찰활동, 교통안전활동, 교통규제, 교통지도단속, 운전면허관리)
목차
교통경찰활동
I. 교통순찰활동
1. 개념
2. 교통순찰구역
3. 일반적 교통순찰방법
4. 기동순찰
II. 교통안전활동
1. 교통안전활동의 의의
1) 교통경찰에 의한 안전활동의 필요성
2) 교통안전정책의 추이
3) ‘교통사고 줄이기’ 정책
2. 교통안전전략
1) 노출통제
2) 사고예방
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| 동아리 활동 승인 신청서
동아리 명칭
지도교사
창립 연월일
총회원수
목적
조직
부서명
담당학생
과
학번
성명
비고
※첨부: 회원명단 1부
위와 같이 교내 동아리 활동을 하고자 하오니 승인하여 주시기 바랍니다.
0000 년 00월 00일
신청인 :제 0학년 00반 성명 :OOO (인)
OO중학교장 귀하 |
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| 6)체육-4. 표현 활동 - 짝 체조하기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
4. 표현 활동
교과서
교과서 P.126 ( 1/5 )차시
학습형태
전체→짝 활동→전체
수업모형
표현중심학습모형
학습주제
짝 체조하기
학습목표
사물의 특징을 파악하고, 짝과 함께 꾸미기 체조로 만들어볼 수 있다.
학습자료
교사] 체육복, 매트, 호루라기 (장소 : .. |
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| 성탄절 연극 과정안
실시일자
2004년 12월 25일
실시차시
지도교사
활동장소
활동주제
활동목표
준비자료
활동흐름
활동내용
유의점
전개
정리
평가반성
차시예고 |
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| 4)체육-2. 도전 활동 - 표적 맞추기 게임
결재
지도교사
협력교사
(체육)과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
※활동 목표
손으로 할 수 있는 표적 맞히기 게임을 할 수 있다.
활동. 표적 맞히기 게임
-모둠별로 1번부터 나와서 점수표를 발로 밟고 콩 주머니를 목표물에 던져 넣습니다.
-성공하면 점수표를 가지고 오며, 가장 많은 점수를 모은 모둠이 이깁니다.
-원형 경기장 중앙에 목표물.. |
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| 과학과 인간
과학과 인간
01 과학이란 무엇인가
02 과학의 내용
03 생명과학
Contents 목차
04 과학의 의미와 과학기술
05 과학의 범위와 한계
06 마무리
07 토의주제
과학과 인간
과학에 대한 모호하고
이중적인 태도
과학과 인간
과학의 놀라운
힘에 대해
경탄과 찬사
과학이 진리를
소유하고 있다는
주장을 의심
과학과 인간
과학적으로 증명되면
의심 없이 받아들임.
과학과 인간
이 .. |
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| [스포츠과학] 스포츠과학의 개념과 모형
목차
스포츠 과학
Ⅰ. 스포츠 과학의 성격
Ⅱ. 과학의 일반적 성격
1. 과학의 조건
2. 과학의 방법론적 단계
Ⅲ. 스포츠 과학의 일반적 모형
스포츠과학
1) 스포츠 과학의 성격
스포츠 과학은 스포츠에 개입하는 선수의 행동에 대한 과학적 접근방법을 추구하는 다학문적(multidisciplinary)인 성격을 지니고 있는 분야다. 스포츠 과학에는 생리학...(이하.. |
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| 경영학의 관련과학(경영과 경제학, 경영과학, 사회학, 심리학, 행동과학)
목차
경영학의 관련과학
I. 경영과 경제학
II. 경영과 경영과학
III. 경영과 사회학
IV. 경영과 심리학
V. 경영과 행동과학
VI. 기타 관련과학
* 참고문헌
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| 사회복지학의 학문적 성격(사회과학의 특성, 사회과학과 자연과학의 관계, 사회과학과 사회복지학의 관계, 사회복지학의 성격)에 대한 레포트 자료.
사회복지학의 학문적 성격(사회과학의 특성, 사회과학과 자연과학의 관계, 사회과학과 사회복지학의 관계, 사회복지학의 성격)
목차
사회복지학의 학문적 성격
I. 사회과학과 자연과학
II. 사회과학의 특성
III. 사회과학과 사회복지학
1. 사회.. |
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