|
전체
(검색결과 약 17,956개 중 12페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 목 차
1. 케인즈 경제학의 시대적 배경
2. 케인즈의 고전학파 경제학 비판
3. 케인즈 경제학 이론
1) 불황 극복의 이론
2) 유효수요의 원리
3) 저축과 투자에 의한 소득 결정
4) 케인즈의 대 경기 순환 정책
5) IS 곡선과 LM 곡선의 도출
6) 총수요 곡선과 총공급 곡선
4. 케인즈 이론의 공과
5. 케인즈 이론의 극복
1. 케인즈 경제학의 시대적 배경
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학업중단] 학업중단의 개념과 유형 및 원인, 학업중단청소년의 특성과 문제, 적응 유형, 복지정책현황 및 과제
목차
학업중단
Ⅰ. 학업중단의 개념과 유형
1. 학업중단의 개념
2. 학업중단의 유형
Ⅱ. 학업중단의 원인
1. 가정 관련 요인
2. 학교 관련 요인
3. 개인 심리 관련 요인
4. 지역사회 관련 요인
Ⅲ. 학업중단 청소년의 특성과 문제
1. 학업중단 청소년의 심리적 특성
1) 학업 지속에 대한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [경제학] 경제학이란 무엇인가[경제학적 원리와 개념에 대하여]
목 차
Ⅰ. 서론(경제학의 정의)
Ⅱ. 본론(수요와 공급의 시장형성)
Ⅲ. 결론(변화하는 사회에서의 경제학)
Ⅰ. 서론(경제학의 정의)
-] 보통의 일반 시민들에게 경제학에 대하여 묻는 다면 모두가 이런 식의 반응을 보이고는 한다. “ 경제학이요 글쎄~~잘은 모르겠지만 여하튼 돈은 많이 버는 학문 아닌가요 ” 이처럼 경제학을 한번도 접해 보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자아개념과 학업성취에 대한 레포트
CONTENT
자아개념과 학업성취
I. 자아의 특성
II. 자아개념과 학업성취
1. 자아개념과 학업성취와의 관계
2. 성공적인 학생의 자아개념
3. 성공적이지 않은 학생의 자아개념
III. 인간관계
1. 자아개념이 학업성취에 영향을 미친다는 견해
2. 학업성취가 자아개념에 영향을 미친다는 견해
* 참고문헌
... 이하 생략 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 거시경제학 요점 정리
국민소득 결정이론
소비함수와 투자함수
화폐금융론
총수요-총공급이론 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
마르크스 經濟學과 主流經濟學
1.들어가며
이제 학회의 공식일정도 다 끝나 가고 있다. 남은 것은 학회집 제작과 정리 M.T.정도이다. 이 시점에서 필자는 작년에 제작된 학회집 창간호를 다시 보게 되었다. 특히 필자 자신이 쓴 경제의 두 가지 관점 - 한국,한국인,한국경제와 경제학기초이론에서라는 글을 다시 한 번 재음미해 보는 시간을 시간을 가져 보았다. 당시 학회꺼리로서 읽었던 한국,한국.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [국제정치경제학의 학문적 성격] 국제정치경제학의 정의와 연구영역 및 연구대상
목차
국제정치경제학의 학문적 성격
Ⅰ. 국제정치경제학의 정의
Ⅱ. 국제정치경제학의 연구영역
1. 정치와 경제의 상호작용
2. 국제경제의 정치적 결정요인
1) 정치체제의 경제체제 결정
2) 경제정책의 정치적 요소
3) 국제경제관계의 정치화현상
Ⅲ. 국제정치경제학의 연구대상
국제정치경제학의 학문적 성격
I. 국.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육경제학의 이해
우리나라에서 교육경제학이라는 학문은 1980년대 초까지 대단히 낯선 학문이었다. 교육경제학이 가장 발달되어 있다는 미국에서조차도 1950년대 후반에 비로소 “인적자본”의 개념과 “교육의 경제적 가치평가”의 개념으로 교육경제학에 대한 연구가 시작되었다.
1.교육경제학의 정의
벤슨(C.S. Benson)은 교육경제학을 “교육과 관련된 자료에 대한 경제학적인 분석”으로 규정하고 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부자의 경제학 빈민의 경제학을 읽고
물류학을 전공하고 있는 나에게 경제학은 가깝고도 먼 학문이다. 사회 전반적인 현상과 흐름을 읽기 위해서는 경제학에 대한 기본적 이해가 필요하다는 사실은 언제나 인식하였지만, 왠지 이름 자체로 어렵게만 느껴질 따름이었다. 유시민의 ‘부자의 경제학, 빈민의 경제학’은 경제학 생초보인 나에게 기본적 식견을 갖추는데 조금이나마 도움이 되었다. 평소 유시민이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행동경제학의 이해
1. 서론
2. 행동경제학의 의의와 역사
1)의의
2)역사
3. 행동경제학의 연구 내용
1)연구의 시작
2)연구의 목적
3)연구를 통해 도출된 개념
가. 프로스펙트 이론
나. 휴리스틱과 바이어스
4. 행동경제학의 이용
가. 디폴트 옵션
5. 결론
1. 서론
행동경제학은 주류경제학의 대전제를 부정함으로써 성립된다. 리처드 탈러와 공동저자 캐스 선스타인은 [넛지]에서 “이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| "마르크스경제학 자본의 개념"에 대한 내용입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마르크스 경제학이란?
2. 마르크스 경제학에서의 자본의 개념
3. 마르크스 문헌에서 살펴본 자본의 개념
4. 마르크스경제학이 새로운 사회로 이행되는 관점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 마르크스 경제학이란?
K.마르크스가 《자본론(資本論)》을 중심으로 전개하고, K.카우츠키, N.레닌 등 후계자에 의하여 계승 ·발전된 경제학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년들의 학업성취] 청소년의 학업 수행에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료.
[청소년들의 학업성취] 청소년의 학업 수행에 영향을 미치는 요인
CONTENT
청소년들의 학업성취
I. 개인적 요인
1. 지적 특성
2. 정의적 특성
3. 태도적 특성
II. 외부적 요인
1. 가정의 사회경제적 배경
2. 부모의 특성
3. 동년배 집단
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 학업상담의 의미
우리나라 청소년들과 부모들이 학업 문제로 어려움을 겪고 있고, 대부분의 청소년 상담에서 학업 문제가 중요한 문제로 부각되고 있다. 학업은 청소년기의 가장 중요한 발달 과제로서 생활의 중심이 된다. 사회구성원들 속에서 청소년에게 주어진 역할을 살펴볼 때 청소년기에는 학업에 매진하는 것이 자신의 역할을 수행하는 중심이 된다. 따라서 학업과 관련된 문제는 청소년의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학업중단 청소년의 특성과 문제
1. 학업중단 청소년의 특성
학업중단의 원인과 유형이 다양해지고 있음에도 불구하고 학업중단 청소년이 지니는 일반적 특성은 다음과 같다.
첫째, 학업중단의 원인으로 개인적 요인보다 학교 ․ 사회 요인 등 환경적 요인이 크게 작용한다. 학업태만, 성적불량, 무단결석, 교칙위반 등 학교부적응과 같은 개인적 요인의 경우도 청소년 개개인의 문제라기보다는 학업을 중.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 슈퍼괴짜경제학
Ⅰ. 서론 - 우울한 마음으로 시작한 독서
얼마 전, 교수님께 과제를 부여받고 긴 한숨을 내쉬던 기억이 난다. ‘내년이면 4학년이라 준비할 게 많은데... 더군다나 전공과제도 산더미같은데, 경제학입문 마저도 과제라니.’ 이러한 부끄럽고 어리석은 생각을 지닌 체, 처음에는 본 과제를 하찮게 여겼던 것이 사실이다.
우울한 마음가짐과 무거운 발걸음으로 방문한 동네 서점, 그곳에서 본.. |
|
|
|
|
|
