|
전체
(검색결과 약 17,717개 중 11페이지)
| |
|
|
|
 |
|
Ⅰ. 서론
‘청소년기는 제 2의 탄생이다.’ (루소), 하루의 계획은 새벽에 세우고, 일 년의 계획은 봄에 세우고, 일생의 계획은 청소년기에 세운다. (명심보감), 위에 언급한 것들은 청소년기의 중요성을 역설한 대표적인 격언이다. 또한 흔히들 청소년은 나라의 100년을 책임질 보배, 그 국가의 앞날을 예측할 수 있는 척도라고도 하며 그 존재를 매우 귀중하고 소중하게 생각한다. 청소년기 그리고 청소년들.. |
|
|
|
|
|
 |
|
학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례
본 레포트에서는 학교에서 따돌림과 정서적 고립으로 학교생활에 심각한 어려움을 겪고 있는 청소년의 사례를 선정하여 자세히 묘사하고, 이 청소년이 행복한 학 교생활을 할 수 있도록 필요한 변화를 정책적, 학교적, 개인적 차원에서 제시하고자 한다.
이러한 민지의 사례를 해결하고 청소년 이 행복한 학교생활을 영위하기 위해서는 개인뿐 아니라 학교, 정책, .. |
|
 |
학교, 문제, 청소년, 학교생활, 민지, 사회, 개입, 겪다, 따돌림, 정서, 관계, 학생, 상담, 행복하다, 위, 변화, 또래, 사례, 교사, 통해 |
|
|
|
|
 |
|
성범죄자신상공개제도
-「청소년의성보호에관한법률」을 중심으로
Ⅰ. 序
2009년 초 전 국민을 경악에 물들게 한 희대의 살인마가 잡혔다. 2008년 12월 경기도 군포시에서 실종된 여자 대학생을 성폭행하고 살해한 혐의로 경찰에 붙잡힌 강호순이 바로 그 주범이다. 이후 추가 수사에서 2006년 12월부터 2008년 12월까지 경기도 서남부 일대에서 여성 7명이 연쇄적으로 실종된 사건의 유력한 용의자로 지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[사회문제] 청소년 자살에 관해서
목 차
Ⅰ.문제의 제기
Ⅱ.자살에 대한 일반적 고찰
1. 자살의 정의
2. 자살의 요인
3. 자살위험 징후
4. 자살에 대한 잘못된 편견
Ⅲ.청소년자살의 사회적 의미
Ⅳ.청소년 자살의 사회구조적 원인
1.정서적 불안의 심리상태
2.가족제도의 불안정
3.학교성적의 압박감
4. 의도적으로 자살시도는 없다
5. 경쟁위주의 교육체계
Ⅴ.청소년 자살의 실태
Ⅵ.청소년 자살을 예방하기 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[사회문제] 청소년 자살에 관해서
목 차
Ⅰ.문제의 제기
Ⅱ.자살에 대한 일반적 고찰
1. 자살의 정의
2. 자살의 요인
3. 자살위험 징후
4. 자살에 대한 잘못된 편견
Ⅲ.청소년자살의 사회적 의미
Ⅳ.청소년 자살의 사회구조적 원인
1.정서적 불안의 심리상태
2.가족제도의 불안정
3.학교성적의 압박감
4. 의도적으로 자살시도는 없다
5. 경쟁위주의 교육체계
Ⅴ.청소년 자살의 실태
Ⅵ.청소년 자살을 예방하기 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
○ 탈학교청소년에 대한 대책
1. 탈학교 청소년 실태
(1) 중학교의 중퇴현황
(2) 고등학교의 중퇴현황
2. 탈학교 청소년의 원인
(1) 급증하는 조기유학
(2) 학벌 중심 교육풍토
(3) 학교 교육에 대한 부적응
3. 탈학교 청소년 문제점
1) 학교중도탈락 후 청소년의 생활적응에 따른 문제
2) 학교중도탈락 후 가정의 문제
3) 학교중도탈락 후 학교의 문제
4) 학교중도탈락 후 사회의 문제
4. 탈학교 청소년에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
○ 탈학교청소년에 대한 대책
1. 탈학교 청소년 실태
(1) 중학교의 중퇴현황
(2) 고등학교의 중퇴현황
2. 탈학교 청소년의 원인
(1) 급증하는 조기유학
(2) 학벌 중심 교육풍토
(3) 학교 교육에 대한 부적응
3. 탈학교 청소년 문제점
1) 학교중도탈락 후 청소년의 생활적응에 따른 문제
2) 학교중도탈락 후 가정의 문제
3) 학교중도탈락 후 학교의 문제
4) 학교중도탈락 후 사회의 문제
4. 탈학교 청소년에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
Ⅰ. 서론
1. 연구조사의 필요성
2. 연구 목적 및 내용
3. 용어의 정의
Ⅱ. 조사 방법
1. 조사 대상
2. 조사 방법
3. 조사 도구
4. 연구 조사의 제한점
Ⅲ. 십대 청소년들의 성경험 실태조사 결과 분석
1. 성발달 경험
2. 성충동 경험
3. 음란매체 접촉 경험
4. 자위행위 경험
5. 동성과의 성관련 경험
6. 이성교제 경험
7. 성관계 경험
8. 피임 경험
9. 임신, 낙태, 성병 경험
10. 성매매 경험
11. 성폭.. |
|
|
|
|
|
 |
|
Ⅰ. 학교 폭력의 의의
1. 학교 폭력의 개념
Hans Tiersch는 폭력을 유형, 무형의 힘이 사람의 신체 혹은 정신, 심리물건 등의 대상에 행사되는 모든 행위를 지칭하는 것으로 정의하고 폭력의 유형을 크게 물리적 폭력, 심리적 폭력, 구조적 폭력의 세 가지 형태로 구분하고 있다. 물리적 폭력이란 신체에 직접 폭력이 행해지는 것, 신체적 괴롭힘, 신체적 불쾌감을 유발하는 행위 등을 말하며 심리적 폭력.. |
|
|
|
|
|
 |
|
학교생활에서 어려움을 겪는 청소년들은 다양한 사회적, 심리적 문제로 고통을 받는다.
행복한 학교생활을 할 수 있도록 하기 위해서는 학교와 교육시스템의 변화가 필요하다.
본 글에서는 학교생활에 어려움을 겪고 있는 청소년의 사례를 통해 그들의 문제를 살펴보고, 이를 해결하기 위한 변화와 대안에 대해 논의하고자 한 다.
학교생활에서 어려움을 겪는 청소년들의 문제는 복합적이고, 이를 해결하기 .. |
|
 |
학교, 친구, 학교생활, 학업, 문제, 지수, 어려움, 관계, 겪다, 필요하다, 스트레스, 학생, 변화, 위, 심리, 느끼다, 청소년, 해결, 부담, 가정 |
|
|
|
|
 |
|
사회보장제도 발전에 영향을 미친 인구사회학적 요인
인구사회학적 요인의 변화에 따라 복지요구에 대한 양과 질이 달라진다고 볼 수 있다. 농경사회의 농민이 산업사회의 노동자로 바뀌고, 이들이 직면하는 실직, 재해, 퇴직 등의 문제를 해결하기 위해 사회보장제도가 발달되기 시작했다.
한편 농업사회에서 산업사회로 변화됨에 따라 대가족제도가 해체되고 핵가족제도가 도입되면서 사회보장의 필요성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 가정해체의 개념
2. 가정해체의 원인
1) 사회적 측면
① 산업구조의 급격한 변화에 따른 가치관의 혼란
② 경제적 위기
2) 구조적 측면
3) 기능적 측면
Ⅲ. 우리사회의 가정해체의 실태
및 문제점
1. 가정해체의 실태
1) 이혼에 의한 가족해체
2) 가정폭력에 의한 가정해체
3) 빈곤에 의한 가정해체
2. 가정해체의 문제점
1) 한부모 가정의 문제
2) 방.. |
|
|
|
|
|
 |
|
성범죄자 신상공개, 약이 아니라 독.
1. 들어가며
현대 사회에서 성범죄는 다른 범죄보다 더욱 그 죄질이 나쁜 범죄이자 절대로 용서할 수 없는 범죄로 치부되며 모든 국민들에게 분노와 질타를 받고 있다. 김길태 사건이나 조두순 사건 같은 아동 성폭행에서부터 강간이나 강제추행, 언어적 성희롱, 음란성 메시지, 성매수, 음란물 제작 배포 등이 이러한 성범죄에 속한다. 이를 해결하기 위해 성범죄에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
분야별 자원봉사활동의 주체
자율성을 지닌 존재이면서 또한 성인에게 보호를 받아야 하는 의존적인 존재로서의 아동 및 청소년은 적절한 영양과 양육보호, 의사표현을 통한 자기 결정권 등 건전한 성장 발달이 도모되어야 한다. 그러나 현대 사회의 발전에 따른 산업화, 도시화. 핵가족화 등의 급격한 사회변동은 가족기능의 해체와 가족이기주의의 팽배를 야기 시켰으며 전인교육의 부재로 대표되는 잘못.. |
|
|
|
|
|
 |
|
일본의 자원봉사활동 현황에 대한 레포트 자료.
일본의 자원봉사활동 현황
목차
일본의 자원봉사활동 현황
I. 민생위원제도
II. 일본청소년봉사협회
III. 공동모금회
IV. 광역 볼런티어의 범주 연락회의
V. 사회복지협의회
VI. 자원봉사축제
VII. 자원봉사보험제도
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
|
|