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(검색결과 약 21,635개 중 11페이지)
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| 『홈스쿨링 청소년』을 위한 정보서비스 방안
[차례]
1. 서론 2
1.1 연구 동기 2
1.2 홈스쿨링의 배경 2
1.3 홈스쿨링의 정의 및 구체적 대상 선정 3
1.4 홈스쿨링을 선택한 학생들의 어려움 4
2. 본론 4
2.1 연구 방법 4
2.2 분석결과 5
2.2.1 일상적 고민의 유형과 내용 5
2.2.2 정보의 부족과 관련된 고민의 유형과 내용 7
2.2.3 정보 빈곤의 원인 8
2.2.4 정보빈곤 상태를 개선하기 위한 정보서비스 정.. |
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| 비영리민간단체 공익활동지원사업 신청을 목적으로 작성된 청소년국제교류프로그램입니다.행정자치부에서 제시한 서식을 활용하여 실제 상황을 빠짐없이 있는그대로 작성하였습니다. 이때문에 비영리공익활동지원사업신청서를 작성하거나 각 기관 단체에서 해외 청소년교류와 관련된 사업계획서 작성시에 다양하게 활용이 가능하다는 생각으로 이 프로그램을 게재합니다. 특히 4박 5일간의 해외 스쿨스테이 진 |
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학생 일탈행위의 유형별 실태분석
(인천을 중심으로)
위험수위를 넘는 학교 폭력은 해를 거듭할수록 급격히 상승한다고 하지만 인천광역시 소재 학교 폭력은 매년 그 수가 급감하고 있어 학생 생활지도와 인성교육에 역점을 두어 성과를 거두고 있음을 알 수 있다.
그간의 각 단체에서 조사 분석한 결과를 살펴보고 생활지도 방안 모색을 위한 인천지역 중․고등학교 학생의 실태조사 연구한 자료를 진.. |
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| 학교 사회복지사는 학생들이 학업을 성공적으로 수행할 수 있도록 심리적, 사회적, 정서적 지원을 제공하며, 이를 위해 다양한 실천 모델을 활용한다.
지역사회 연계 모델은 학교와 지역사회의 다양한 자원을 연결하여 학생들에게 필요한 지원을 제공하는 방식이다.
지역사회 연계 모델은 학생들이 학교 내에서 해결하기 어려운 문제를 지역사회 기관과 연계하여 지원하는 방식이다.
학교 사회복지사로서 지.. |
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사회, 학교, 학생, 모델, 지역, 지원, 문제, 복지사, 역할, 실천, 계, 상담, 협력, 가정, 해결, 복지, 기관, 로서, 제공, 다양하다 |
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| 가족수준의 개입
-가족복지 실천과정-
가족복지 실천과정
가족복지실천이란
가족체계가 보다 기능적으로 작용할 수 있도록 돕는 대인적 서비스와 정책을 시행하는 것(Feldman & Scherz)
모든 가족구성원들의 정서적 · 발달적 욕구를 충족하여 가족들이 좀더 기능적이 될수 있도록 원조하는 것.
가족복지 실천과정
가족복지 실천현장 :
-가족을 주 대상으로 서비스 및 프로그램 실행.
가정복지센터
가.. |
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| 일반 집단서 베이(residents urvey)는 대상 지역의 주민들로부터 추출된 표본에 대해 질문 조사를 실시하여 필요한 자료를 얻어내는 방법으로, 지역사회 욕구 조사 시 가장 많이 사용되는 방법 중의 하나이다.
서비스 제공자 서베이(serviceofferersurvey)는 서비스를 제공하는 사람들로부터 지역사회의 문제나 욕구, 기존 프로그램의 평가 및 새로운 프로그램의 개발에 필요한 의견을 수집하는 방법이다.
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자료, 지역, 서비스, 집단, 사회, 방법, 베이, 조사, 분석, 문제, 의견, 주민, 기관, 수집, 일반, 복지, 욕구, 파악, 사람, 얻다 |
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| 우리나라(한국) 교정복지의 과제 및 활성화방안
한국의 교정복지 발전과제 및 활성화방안을 여섯 가지로 제언하고자 한다. 첫째, 교정복지 분야에서 요구되는 전문인력의 양성과 자질향상이 요청된다. 미국에서 교정복지분야의 종사자 자격은 적어도 대학에서 사회복지를 전공하여 인간의 행위에 관한 지식을 습득하고 있으며 사회복지실천의 훈련을 받고 지역사회의 자원을 사용할 수 있으면서 정신과 의.. |
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| 연합 행사 기획 협조문
■ 센터 소개
2003년 4월 ㅇㅇ대학교 부설 심리상담 센터로 창설되어 (소장 : “생각을 바꾸면 세상이 달라진다” 저자 홍길동 교수) 현재 미취학 아동부터 성인에 이르기까지 모든 연령층에 대한 다양한 심리치료 및 학습능력개발, 진로개발 프로그램을 기획하여 운영 중에 있습니다.
■ 연합행사 제안 취지
우리 센터는 설립이후 7회에 걸친 학부모/선생님 대상 무료특강을 실.. |
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| ○ 국내 및 외국의 학교폭력 왕따 문제에 관한 대처 방안
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 국내 및 외국의 학교폭력 왕따 문제에 관한 대처 방안
○ 학교 폭력
I. 서 론
II. 본 론
1. 학교폭력에 대한 일반론2. 학교폭력의 정의
3. 학교폭력의 유형 4. 학교폭력에 대한 이론적 검토1) 사회․문화적 접근2) 정신․심리.. |
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| 사례개요 (내담자소개)
내담자의 History
가족사
가계도
생태도
Problem-문제
내담자의 미시적 문제
Strengths-강점 (1)
Strengths-강점 (2)
NEED-욕구
Intake & 계약하기 & 문제사정
가족문제 개입
중간평가/Feedback
집단프로그램
가족상담 & 종결/평가
사례개요 (내담자소개)
성명: 김소희(가명)
나이: 19세
성별: 여자
학력: 고등학교 1학년 중퇴
주소: 강원도 횡성군
의뢰경위: 본인의 부탁으로 주변인.. |
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| 학교폭력의 실태와 지역사회 관점에서의 접근방법
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 학교폭력의 정의
가. 학교폭력의 실태와 쟁점들
나. 학교폭력의 특성 과 기존 접근방법
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 결과
4. 학교폭력에 대한 인식 과 현재 접근방법
5. 지역사회의 학교폭력 접근방식
참고문헌
Ⅲ.결론
Ⅰ.서론
학교폭력이 단순한 탈선의 차원을 넘어 심각한 범죄의 단계에 이르고 있다. 둘째, 학교.. |
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| ● 미래의 다양한 가족유형
1. 공동체
혈연과 상관없이 서로 자기 꿈을 키워갈 수 있도록 지지해 주는 공동체 가족을 말한다. 이는 계획된 공동체, 집합적 공동체, 협력적 공동체 등으로 불리기도 하는 공동체는 법적으로 혈연으로 관계가 전혀 없는 서너 명 이상의 성인들이 자유선택에 의해 모여 사는 집단.
이 유형에 속하는 대표적 예로서 이스라엘의 키브츠, 과거 소련의 콜호츠, 모르몬교의 공동체.. |
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| [가족복지론] 미래가족의 유형에 대해서
1. 공동체
혈연과 상관없이 서로 자기 꿈을 키워갈 수 있도록 지지해 주는 공동체 가족을 말한다. 이는 계획된 공동체, 집합적 공동체, 협력적 공동체 등으로 불리기도 하는 공동체는 법적으로 혈연으로 관계가 전혀 없는 서너 명 이상의 성인들이 자유선택에 의해 모여 사는 집단.
이 유형에 속하는 대표적 예로서 이스라엘의 키브츠, 과거 소련의 콜호츠, 모르몬.. |
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| 사회복지실천 현장의 개념과 현장에 관한 이해의 중요성 사회복지실천 현장의 분류기준을 설명하고, 사회복지실천에서의 사회복지사의 역할과 사회복지실천의 과제에 대해 서술하시오에 대한 레포트
사회복지실천 현장의 개념과 현장에 관한 이해의 중요성 사회복지실천 현장의 분류기준을 설명하고, 사회복지실천에서의 사회복지사의 역할과 사회복지실천의 과제에 대해 서술하시오
목차
I. 사회복지실.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 아동복지의 개념
1.아동의 개념
2.아동복지의 개념
3.아동복지의 원칙
Ⅱ. 아동복지의 기본 조건
Ⅲ. 아동의 권리
Ⅳ. 아동복지제도
1. 아동복지관계법의 체계와 형식
2. 우리나라의 아동복지관계법
Ⅴ.아동복지의 실천방법
1. 정책적인 접근방법
1) 사회보장제도
2) 사회복지 행정
3) 사회행동
2. 전문적인 접근방법
1) 개별아동복.. |
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