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 [관찰학습이론] 반두라의 사회학습이론의 주요 개념과 실천기법, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용 ( 6Pages )
[관찰학습이론] 반두라의 사회학습이론의 주요 개념과 실천기법, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용에 대한 레포트 자료. [관찰학습이론] 반두라의 사회학습이론의 주요 개념과 실천기법, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용 목차 반두라의 사회학습이론 I. 주요 개념 1. 모델링 2. 인지 3. 상호결정론 4. 관찰학습 5. 자기강화와 자기효능감 II. 실천기법 III. 사회학습이론의 사..
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개념, 정의, 특징, 과제
 인지발달이론 ( 6Pages )
인지발달이론에 대한 레포트 자료. 인지발달이론 목차 인지발달이론 A. 피아제의 인지단계이론 I. 피아제 이론의 기본개념 II. 인지발달 단계 1. 감각운동기 2. 전조작기 3. 구체적 조작기 4. 형식적 조작기 B. 비고츠키의 사회문화적 이론 C. 정보처리이론 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [학습이론] 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 ( 12Pages )
[학습이론] 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론에 대한 레포트 자료. [학습이론] 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 CONTENT 학습이론 I. 고전적 조건형성이론 1. 조건형성의 기본원리 2. 조건형성의 제 양상 II. 조작적 조건형성이론 1. 조작적 조건형성의 원리 1) 강화와 강화물 2) 강화와 벌 (1) 정적 강화(보상) (2) 부적 강화(경감) (3) 제1유형의 벌 (4) 제2..
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개념, 정의, 특징, 과제
 (A+ 레포트) 비고츠키의 사회적 인지발달이론를 활용한 교수-학습 방법 ( 7Pages )
이 자료는 비고츠키의 사회적 인지발달이론을 활용한 교수-학습 방법에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 사회적 인지발달이론의 개념 2. 사회적 인지발달이론의 주요 내용 (1) 고등정신기능 (2) 학습과 발달 1) 학습과 발달의 분리 2) 학습과 발달의 근본은 동일 3) 학습이 발달을 주도 3. 근접발달영역 (The Zone of Proximal Development, ZDP) (1) 근접발달..
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비고츠키, 구성주의, 유아교육, 사회적인지발달이론, 사회인지발달이론, 인지발달이론
 학습 ( 21Pages )
학 습 소비자행동 목 차 1. 인지학습 2. 행동주의적 접근 3. 대리학습 1. 인지학습 1 가설검증과정으로서의 학습 소비자 행동 1) 소비자 학습의 4단계 모형 [그림 10.1] 소비자 학습의 4단계 모형 → 다양한 정보원을 통해 얻게 된 정보를 통합하여 기존의 신념을 바꾸어가는 과정 1. 인지학습 소비자 행동 소비자는 제품이나 서비스에 대한 기존의 신념(믿음)을 강화 · 수정..
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 반두라의 사회학습이론(관찰학습의 과정, 관찰학습과 강화, 자기효능감과 수행) ( 8Pages )
반두라의 사회학습이론(관찰학습의 과정, 관찰학습과 강화, 자기효능감과 수행)에 대한 레포트 자료. 반두라의 사회학습이론(관찰학습의 과정, 관찰학습과 강화, 자기효능감과 수행) CONTENT 반두라의 사회학습이론 I. 관찰학습 1. 관찰학습의 과정 1) 주의집중과정 2) 파지과정 3) 운동재생과정 4) 동기유발과정 II. 관찰학습과 강화 1. 대리강화 2. 자기강화 III. 자기효능감과 수행 * 참..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [인지발달이론] 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 이론 ( 6Pages )
[인지발달이론] 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 이론에 대한 레포트 자료입니다. [인지발달이론] 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 이론 CONTENT 인지발달이론 I. 피아제의 인지발달이론 1. 감각운동기 2. 전조작기 3. 구체적 조작기 4. 형식적 조작기 II. 비고츠키의 사회문화적 이론 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 반두라의 사회학습이론(관찰학습, 사회화 과정) ( 9Pages )
반두라의 사회학습이론(관찰학습, 사회화 과정)에 대한 레포트 자료입니다. 반두라의 사회학습이론(관찰학습, 사회화 과정) CONTENT 반두라의 사회학습이론 I. 관찰학습 1. 관찰학습과 모델링 2. 관찰학습의 4부분 모형 1) 주의과정 2) 파지과정 3) 운동재생 과정 4) 강화 II. 사회화 과정 1. 공격성 2. 성역할 3. 자기강화 4. 친사회적 행동 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 반두라의 사회학습이론(관찰학습단계, 관찰학습모형) ( 8Pages )
반두라의 사회학습이론(관찰학습단계, 관찰학습모형)에 대한 레포트 자료. 반두라의 사회학습이론(관찰학습단계, 관찰학습모형) CONTENTS 반두라(Bandura)의 사회학습이론 I. Bandura의 관찰학습 II. Bandura의 관찰학습과정 1. 주의집중단계 2. 파지단계 3. 재생단계 4. 동기화단계 III. 관찰학습의 모형 1. 직접모방 모형 2. 동일시 모형 3. 무시행학습 모형 4. 동시학습 모형 5. 고전적 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 도덕성 발달에 대한 정신분석학적 접근, 학습이론적 접근, 귀인이론 ( 4Pages )
도덕성 발달에 대한 정신분석학적 접근, 학습이론적 접근, 귀인이론 목차 도덕성 발달에 대한 세 가지 주요 입장 1. 정신분석학적 입장 2. 학습이론적 입장 3. 귀인이론 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 Ausubel(오수벨)의 유의미 학습이론(유의미학습의 조건과 과정) ( 8Pages )
Ausubel(오수벨)의 유의미 학습이론(유의미학습의 조건과 과정)에 대한 레포트 자료 Ausubel(오수벨)의 유의미 학습이론(유의미학습의 조건과 과정) 목차 Ausubel의 유의미 학습이론 I. 유의미 학습 II. 유의미 학습의 조건 1. 유의미 학습태세 2. 유의미 학습과제 3. 관련 정착지식 III. 유의미 학습의 과정 1. 종속적 포섭 2. 상위적 포섭 3. 결합적 포섭 4. 선행조직자 ... 이하 자세한 ..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [성인기 인지발달] 성인기 지능의 발달과 학습가능성, 성인기 인지발달모델 ( 3Pages )
Schaie의 성인기 인지 발달 단계 모델 표> Schaie의 성인기 인지 발달 단계 이 단계의 인지 발달 특징은 이처럼 자신의 필요성에 의해 지적 기능을 선택적으로 사용하는 재통합 능력을 획득하는 데 있다. Thorndike의 연구가 비록 연구 대상 집단을 50세 미만으로, 학습능력을 주어진 시간 내에 이루어지는 학습의 속도(rateoflearning)로써 측정하는 것이기 때문에 후속 연구들에 의해 성인의 학습능력 측..
리포트 > 사회과학 |
, 학습, 능력, 발달, 연구, 지능, 성인, 단계, 지적, 인지, 의하다, 사용, 연령, 기능, 지식, 결정, 성인기, 사회, 밝히다, 늘다
 [청소년기의 발달이론] 생물학적, 정신분석, 심리사회적, 인지발달, 학습, 인본주의, 생태학적이론 ( 19Pages )
[청소년기의 발달이론] 생물학적, 정신분석, 심리사회적, 인지발달, 학습, 인본주의, 생태학적이론 목차 *청소년기의 발달이론 1. 생물학적 이론 1) 스탠리 홀 2) 게셀 2. 정신분석이론 1) 프로이드 2) 안나 프로이드 3. 심리사회적 이론 1) 설리반 2) 에릭슨 4. 인지발달이론 1) 피아제 2) 콜버그 5. 학습이론 1) 스키너 2) 반두라 6. 인본주의 이론 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 자기충족적 예언(자성예언), 사회적 학습(사회적학습이론, 사회적 학습모형), 언어학습모형이 교사에게 시사하는 점 ( 6Pages )
자기충족적 예언(자성예언), 사회적 학습(사회적학습이론, 사회적 학습모형), 언어학습모형이 교사에게 시사하는 점에 대한 레포트 자료 자기충족적 예언(자성예언), 사회적 학습(사회적학습이론, 사회적 학습모형), 언어학습모형이 교사에게 시사하는 점 목차 I. 자기충족적 예언 1. 자성예언에 관한 연구 2. 자성예언이 교육현장에 시사하는 점 II. 사회적 학습 1. 사회적 학습이론 2. 사회적 학..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 행동주의 학습이론 ( 13Pages )
행동주의 학습이론에 대한 레포트 자료입니다. 행동주의 학습이론 목차 학습이론(행동주의이론) A. 파블로브의 고전적 조건화 이론 I. 고전적 조건반사와 고전적 조건형성 II. 고전적 조건형성과 영향요인 1. 강화 2. 소멸 3. 일반화 4. 변별화 B. 왓슨의 행동주의이론 C. 스키너의 조작적 조건화 이론 I. 반응적 행동과 조작적 행동 1. 반응적 행동 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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