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 [몬테소리 프로그램] 유아교육-몬테소리의 개념과 정의 및 교육목표 ( 10Pages )
[몬테소리 프로그램] 유아교육-몬테소리의 개념과 정의 및 교육목표 목차 * 몬테소리 프로그램 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 주요개념 1) 민감기 2) 흡수정신 3) 정상화 2. 교육과정 1) 교육목표 2) 교육내용 (1) 일상생활 영역 (2) 감각교육 영역 (3) 수학교육 영역 (4) 언어교육 영역 (5) 문화교육 영역 3. 교사의 역할 1) 관찰자 ...이하 생략(미..
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 [유아교과교육] 수학교육의 목적과 내용, 수학교육의 지도방법 ( 5Pages )
[유아교과교육] 수학교육의 목적과 내용, 수학교육의 지도방법 목차 * 유아교과교육- 수학교육 Ⅰ. 수학교육의 목적 Ⅱ. 수학교육의 내용 · 분류하기 · 서열화 하기 · 수의 기초개념 형성하기 · 부분과 전체 · 측정하기 · 공간관계와 기하 · 패턴 · 통계 · 컴퓨터와 관련된 개념 Ⅲ. 수학교육의 지도방법 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 유아교육기관의 안전교육과 안전관리 ( 31Pages )
유아교육기관의 안전교육과 안전관리 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 용어의 정의 1. 안전사고의 개념 2. 안전교육의 개념 Ⅲ. 이론적 배경 1. 어린이 사고의 심각성 2. 유아 안전교육의 목표 3. 유아의 안전교육 필요성 4. 유아안전교육의 내용 1) 안전지식 2) 안전태도 3) 안전기술 5. 유아안전교육의 방법 1) 설명 및 시연 2) 토의 3) 문제해결 4) 역할놀이 5) 모델링 6) 시뮬레이션 6. 유아안..
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 생태유아교육 프로그램 ( 13Pages )
생태유아교육 프로그램입니다. 생태유아교육 프로그램 목차 * 생태유아교육 프로그램 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육관 1) 교육이념 (1) 생명중심 유아교육 (2) 공동체 중심 유아교육 (3) 몸, 마음, 영혼의 유아교육 2) 교육목적 및 교육내용 (1) 교육목적 (2) 교육내용 -바깥놀이 프로그램 -산책 프로그램 -텃밭 가꾸기 프로그램 -노인, 아동 상호작용 ..
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레포트, 생태유아교육, 유아교육
 부모교육(개념과의미, 목적, 필요성 및 문제점, 내용, 이론, 효과, 프로그램사례, 동서양비교 ( 12Pages )
부모교육(개념과의미, 목적, 필요성 및 문제점, 내용, 이론, 효과, 프로그램사례, 동서양비교, 부모참여유형) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 부모교육의 개념과 의미 2. 부모교육의 목적 3. 부모교육의 문제점 및 필요성 4. 부모교육 내용 5. 부모교육 이론 6. 부모교육 효과 7. 부모교육 프로그램 사례 8. 동, 서양 부모교..
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부모교육, 프로그램, 부모교육프로그램, 부모교육사례, 외국의 부모교육
 [아동상담치료] 자폐증 아동의 치료교육 사례 ( 7Pages )
[아동상담치료] 자폐증 아동의 치료교육 사례에 대한 레포트 자료. CONTENT [아동상담치료] 자폐증 아동의 치료교육 사례 I. 눈 맞춤 치료 II. 언어치료 III. 일상생활 훈련 IV. 충동성 치료 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오 ( 3Pages )
평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 평생교육의 개념 2. 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 개인적 사례 1) 수직적 통합의 개인적 사례 2) 수평적 통합의 개인적 사례 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 평생교육의 개념 2. 평생교육..
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평생교육, 수직적통합, 수평적통합, 개인적사례
 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오 ( 3Pages )
평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 평생교육의 개념 2. 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 개인적 사례 1) 수직적 통합의 개인적 사례 2) 수평적 통합의 개인적 사례 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 평생교육의 개념 2. 평생교육..
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평생교육, 수직적통합, 수평적통합, 개인적사례
 [심미적 교수법] 심미적 유아교육, 유아교육의 미적 요소와 심미적 수업 ( 6Pages )
[심미적 교수법] 심미적 유아교육, 유아교육의 미적 요소와 심미적 수업 목차 * 심미적 교수법 Ⅰ. 심미적 교육 Ⅱ. 심미적 유아교육 Ⅲ. 유아교육의 미적 요소 1. 공간의 아름다움 2. 시간의 아름다움 3. 지식의 아름다움 4. 관계의 아름다움 Ⅳ. 심미적 수업 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 신자유주의 교육 내용분석과 해외사례분석 및 신자유주의 교육 한계점과 향후방향제시 ( 8Pages )
신자유주의교육 내용분석과 해외사례분석 및 신자유주의 교육 한계점과 향후방향제시 레포트입니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 1. 신자유주의 정의 2. 신자유주의 교육관 분석 3. 해외선진국의 신자유주의 교육사례 연구 (1) 미국 사례 (2) 영국 사례 (3) 일본 사례 4. 신자유주의 교육의 한계점 5. 신자유주의 교육 향후방향제시 신자유주의란 자유주의를 현대..
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신자유주의교육, 자유주의, 신자유주의, 고전자유주의, 신자유주의 시장경제, 신자유주의 교육, 신자유주의 문제점, 신자유주의 비판
 [유아교육] 발도르프 유아교육 ( 8Pages )
[유아교육] 발도르프 유아교육 목 차 1. 발도르프 교육의 기본원리 2. 구체적인 교육내용 1) 생활리듬 2) 라이겐 3) 예술작업 4) 동화 및 이야기 들려주기, 인형극 5) 놀이감 6) 그리기 7) 노래 8) 계절탁자 9) 부모와 교사의 협력작업 3. 발도르프 유아교육이 주는 시사점 ....
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 [A+완성] 유아교육기관중심 부모교육 운영의 문제점 및 개선방안고찰 ( 13Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 부모교육의 개념 2. 부모교육의 필요성 3. 부모교육의 목표 4. 부모교육 계획의 원리 5. 유아교육기관중심 부모교육의 내용 1) 유아교육에서의 부모의 역할 인식 2) 유아발달의 특징과 유아지도방법 교육 3) 유아의 문제행동 및 습관의 지도 방법 교육 4) 자녀와의 대화기법 전수 5) 가정에서의 학습환경 조성 지도 6) 유아 교육 기관에서의..
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생활, 환경
 장애인정보화교육 사례와 발전방향 ( 4Pages )
장애인정보화교육 사례와 발전방향 -온라인 종합교육사이트 배움나라를 중심으로- 1. 배움나라 소개 지역간 ․계층간 정보격차 해소를 위해 범정부 차원으로 정보화교육을 실시하고 있으나, 집합교육의 경우 규칙적인 시간 할애 문제, 생활 근거지 인근의 교육장 유무, 교육비 등에 따른 어려움과 더불어 특히, 고령자나 장애인의 경우에는 접근 환경자체가 제한적1)1) 정보화 소외계층 1,318만5천명이..
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의학, 약학
 한국교육제도및현황,교육문제,교육열,교육문화,세계교육사례 ( 21Pages )
PRESENTATION 한국과 프랑스의 교육제도 Speaker - INDEX 2. 한국의 교육제도와 프랑스의 교육제도 3. 결론 1. 서론 유치원 초등학교 중학교 고등학교 대학교 l Ecole Maternelle l Ecole elementaire le College le Lyce UNIVERSITES 4. Q A 1 서 론 INDEX CONTENTS CONTENTS CONTENTS CONTENTS 1. 교육제도를 선택한 이유 2. 프랑스를 선택한 이유 2 한국과 프랑스의 교육제도 INDEX 교육대상: ..
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 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 ( 4Pages )
유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 장애유아 통합교육의 개요 2. 장애유아 통합교육의 필요성 3. 장애유아 통합교육의 효과 4. 성공적인 장애유아 통합교육을 위한 문제점 및 해결과제 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 Ⅰ 서론 유아기는 장애유아와 일반 유아 모두에게 매우 중요한 시기이다. 타인에 대한 존중과 ..
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장애유아, 통합교육, 장애통합교육, 장애아동
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