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(검색결과 약 87,357개 중 11페이지)
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| [유아교육 프로그램] 발도르프 프로그램의 인간관, 교육의 원리와 내용 및 교사의 역할과 환경구성
목차
* 발도르프 프로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간관
1) 물리적 신체
2) 생명체 또는 에테르체
3) 감정체 또는 에스트랄체
4) 자아체
5) 발달 제 1단계
6) 발달 제 2단계
7) 발달 제 3단계
2. 교육의 원리
1) 리듬의 원리
2) 모방과 본보기의 원리
3) 질서의 원리
-공간의 질서
-시.. |
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| [가족복지론] 가족복지정책의 개념, 필요성, 접근방법과 가족복지프로그램 및 향후 과제 분석
목 차
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 현대가족의 성격
Ⅲ. 가족복지정책의 개념 및 필요성
1. 가족복지정책의 개념
1) 가족정책
2) 가족복지정책
2. 가족복지정책의 필요성
Ⅳ. 가족복지의 기능
Ⅴ. 가족복지의 접근방법
1. 가족정책적 접근방법
2. 가족복지 서비스적 접근방법
Ⅵ. 다양한 가족과 가족복지
1. 빈곤과 가족복지
2. 이.. |
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| [청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법, 청소년복지 종사자, 청소년복지 프로그램, 청소년복지의 과제에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법, 청소년복지 종사자, 청소년복지 프로그램, 청소년복지의 과제
목차
청소년복지 실천
I. 청소년복지의 대상
1. 요보호청소년
2. 일반청소년
II. 청소년복지 종사자
1. 청소년지도사
2. 청소년상담사
3... |
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| [아동보육] 보육의 기능과 필요성, 보육과 아동발달, 보육프로그램, 보육의 종류와 특성, 타인양육에 대한 이론적 접근, 보육의 질에 대한 레포트 자료
[아동보육] 보육의 기능과 필요성, 보육과 아동발달, 보육프로그램, 보육의 종류와 특성, 타인양육에 대한 이론적 접근, 보육의 질
목차
보육
I. 보육의 필요성
II. 타인 양육에 대한 이론적 접근
III. 보육의 기능
IV. 보육과 아동발달
V. 보육 .. |
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| 산업인력개발 교수학습의 원리(패러다임, 접근)
목차
* 산업인력개발 교수학습의 원리
Ⅰ. 산업인력개발 교수학습의 패러다임
1. 객관주의와 산업인력개발
2. 구성주의와 산업인력개발
Ⅱ. 교수학습이론에 따른 산업인력개발 접근
1. 행동주의적 접근
2. 인지주의적 접근
3. 사회인지주의적 접근
4. 구성주의적 접근
산업인력개발 교수학습의 원리
1) 산업 인력개발 교수학습의 패러다임
산업인.. |
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| [조직혁신] 조직혁신의 의의와 대상 및 접근방법, 조직변화와 조직개발
목차
조직혁신
Ⅰ. 조직혁신의 의의
Ⅱ. 조직혁신의 대상
Ⅲ. 조직혁신의 접근 방법
Ⅳ. 조직변화와 조직개발
1. 조직개발의 의의와 목적
2. 조직개발의 추진단계
3. 조직개발의 한계
4. 조직개발의 성공조건
조직혁신
1. 조직혁신의 의의
조직이 변화하고 있는 환경 속에 존재하고 있음은 주지의 사실이다. 법률, 정부규제,.. |
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| “나와 다른 너”를 배우는 다문화 반편견교육 프로그램
영 유아 프로그램 개발과 평가
Ⅰ . 다문화 반편견 교육의 개념
1 . 편견의 개념
2 . 다문화 반편견 교육의 개념
Ⅱ . 다문화 반편견 프로그램의 배경
1 .. 이론적 배경
2. . 역사적 배경
Ⅲ . 다문화 반편견 프로그램의 목적 및 필요성
1. . 다문화 반편견 프로그램의 목적
2. . 다문화 반편견 프로그램의 목표
3 . 유아교육에서의 반편견 교육의 필요.. |
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| 평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 설명하고 차이점을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육 프로그램 개발 접근법
2. 평생교육 프로그램의 접근법
1) 선형 접근법
2) 비선형 접근법
3) 비통합적 접근법
4) 통합적 접근법
5) 체제분석적 접근법
3. 평생교육 프로그램의 접근법 차이점
1) 평생교육 프로그램의 접근법 특징 차이.. |
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| [가족복지실천] 사례관리적 접근의 필요성과 과정
목차
[가족복지실천] 사례관리적 접근의 필요성과 과정
I. 가족기능 강화를 위한 사례관리적 접근의 필요성
1. 탈시설화
2. 사회적 지지와 관계망의 필요성
3. 가족복지 접근방법의 변화
4. 가족복지 공급주체의 다양화
II. 사례관리 과정
1. 접수단계
2. 사정단계
3. 기획단계
4. 연결단계
5. 점검단계
6. 평가단계
7. 종결단계
8. .. |
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| 사회복지조사론 - 욕구조사와 프로그램평가조사
목 차
1. 프로그램평가의 개념
2. 프로그램 평가의 특징
3. 프로그램평가의 목적
4. 프로그램평가의 중요성
5. 프로그램평가의 종류
6. 프로그램평가의 기준
7. 프로그램평가조사의 개념과 절차
8. 프로그램평가조사의 모델
1. 프로그램평가의 개념
프로그램이란 ‘목적을 달성하기 위한 일련의 상호 의존적인 활동들’ 혹은 ‘의도된 계획에 따라 어떤 목.. |
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| 레지오에밀리아접근법의 기본원리, 레지오에밀리아접근법의 조직 구성, 레지오에밀리아접근법의 수업 구축, 레지오에밀리아접근법의 수업 사례, 레지오에밀리아접근법의 가치와 효과 등 레지오 에밀리아 프로그램을 정리, 분석한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 레지오 에밀리아 프로그램의 역사적 배경
2. 레지오 에밀리아 프로그램의 개념
(1) 레지오 에밀리아 프로그램에서의 교육이란?
(2.. |
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| [유아교육 프로그램] 레지오 에밀리아 접근법
목차
* 레지오 에밀리아 접근법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정 운영의 특성
1) 발현적 교육과정
2) 다양한 상징적 표상활동
3) 상징화 주기
4) 사회적 상호작용
5) 기록화 작업
2. 교직원의 역할
1) 아뜰리에스타
2) 페다고지스타
3) 교사
3. 환경의 중요성
Ⅲ. 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [사회복지프로그램 평가] 효과적인 프로그램 평가를 위한 지침에 대한 레포트 자료.
[사회복지프로그램 평가] 효과적인 프로그램 평가를 위한 지침
* 평가자료와 보고서의 시용자(행정가, 실천가. 프로그램 기획가, 입법가. 재정 모금자 등)를 명확히 한다. 그들은 이 평가에서 진정으로 무엇을 원하고 필요로 하고 있는가? 그들은 어떠한 유형의 정보를 이해하고 사용할 수 있는가? 평가결과 프로그램의 .. |
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| C# 프로그래밍(정적필드와 메소드)
C# 프로그래밍(정적 클래스)
정적 필드는 인스턴스를 직접 생성하지 않고 접근할 수 있습니다.
C# 프로그래밍(접근한 정자)
Static 키워드를 사용한 변수는 클래스가 메모리에 올라갈 때 자동으로 생성된다.
C# 프로그래밍(정적 클래스)
정적 클래스
정적 클래스는 new 키워드를 사용해서 인스턴스를 만들 수 없습니다.
정적 클래스는 객체들이 처음 호출될 때 생성되고 .. |
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접근, 정적, 클래스, 정자, 생, 변수, 객체, 사용, 함수, 워드, 키, 설정, 필드, 성, static, 호출, 때문, 소드, 메, 경우 |
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| C# 프로그래밍(정적필드와 메소드)
C# 프로그래밍(정적 클래스)
정적 필드는 인스턴스를 직접 생성하지 않고 접근할 수 있습니다.
C# 프로그래밍(접근한 정자)
Static 키워드를 사용한 변수는 클래스가 메모리에 올라갈 때 자동으로 생성된다.
C# 프로그래밍(정적 클래스)
정적 클래스
정적 클래스는 new 키워드를 사용해서 인스턴스를 만들 수 없습니다.
정적 클래스는 객체들이 처음 호출될 때 생성되고 .. |
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접근, 정적, 클래스, 정자, 생, 변수, 객체, 사용, 함수, 워드, 키, 설정, 필드, 성, static, 호출, 때문, 소드, 메, 경우 |
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