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(검색결과 약 37,910개 중 11페이지)
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| [유아평가방법] 유아평가의 방법(관찰법, 조사법, 포트폴리오 평가)에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰법
1) 표본식 기술법
2) 일화기록법
3) 표집법
4) 체크리스트법
5) 평정척도
2. 조사법
1) 질문지법
2) 면접법
3) 교사제작 검사법
4) 표준화 검사법
3.포트폴리오 평가
Ⅲ 결론
참고문헌
[유아평가방법] 유아평가의 방법 중 가장 많이 활용되고 있는 관찰법과 조사법, 포트폴리오 평가에 대.. |
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| 유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기 놀이의 중요성
2. 교사의 역할
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
놀이가 무엇인지를 인식하기는 쉽지만 정의하고 명확히 하는 것은 매우 어렵다. 놀이를 정의하는 것이 어려운 이유는 놀이가 추상적이며 유동적이고, 다양한 의미를 .. |
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| 유아기 정서․행동 및 애착기능 발달의 유해환경요인 분석
[숨은설명:시작]
[숨은설명:끝]
<요 약>
본 연구는 유아기의 정서․행동적 발달을 애착기능과 연계하여 분석, 정리하고자 하였으며, 애착기능의 확립에 따라 유아가 어머니로부터의 정서적 독립과 개별화를 이루는데 요구되는 다섯 가지의 단계적 결정요인들을 제안하였다. 본 연구의 주요 결론적 내.. |
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| 토론 보고서_유아 수학 교육에 가장 적합하다고 생각 하는 이론
토론 보고서
지금까지 배운 7가지의 이론(피아제, 비고츠키, 브루너, 가드너, 정보처리이론, 콜버그의 도덕적 사고발달이론, 반 힐레의 기하학습이론) 중에서 가장 유아 수학/과학 교육에 가장 적합하다고 생각되는 것을 골라 그 이유를 말해봅시다
들어가는 말
이번 토론은 “지금까지 배운 7가지의 이론(피아제, 비고츠키, 브루너,.. |
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| 보육프로그램 중 몬테소리와 프로젝트 수업에 대해 비교하고 두 프로그램에 대한 자신의 견해를 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로젝트 접근법 프로그램
2. 몬테소리프로그램
3. 프로젝트 접근법과 몬테소리 프로그램의 비교
4. 두 프로그램에 대한 자신의 견해
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
보육프로그램 중 몬테소리와 프로젝트 수업에 대해 비교하고 두 프로그램에 대한 자신의 견해를 논하시오
Ⅰ 서론.. |
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| 장애아동의 적응
발달지체나 장애가 있는 유아는 사람과 사물간의 상호작용에서 감각과 운동시스템을 조직화하는 데 어려움을 겪는다. 이와 같은 어려움으로 유아가 적응력을 갖는 데에도 영향을 미친다.
이들은 약한 근육질을 가지고 태어나며, 감각처리에 있어서도 어려움을 가지고 있을 수 있다. 결과적으로 기능 운동면에서 이들의 발달은 장벽에 부딪치게 되는 것이다. 일반적으로 이와 같은 유아들은.. |
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| 보육기관이 아동발달에 미치는 영향
아동발달에 미치는 외부요인으로 우리가 관심을 갖는 또 하나가 각종 기관이다. 이 중 가장 먼저 생각되는 것이 보육기관으로, 우리나라는 근자에 취학 전 교육에 대한 중요성의 부각과 정부의 지원 등으로 유아원과 같은 각종 보육기관 및 유아교육기관에 다니고 있는 영유아의 수가 증가추세에 있다.
영아나 유아가 이러한 기관에서 지낸다는 것이 아동의 발달에 어떠.. |
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| 부모양육태도에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료입니다.
부모양육태도에 영향을 미치는 요인
목차
부모양육태도에 영향을 미치는 요인
I. 부모양육태도와 부부의 결혼만족도
II. 유아의 성에 따른 부모의 양육태도
III. 부모양육태도와 모의 취업유무
IV. 부모양육태도와 출생순위
V. 부모양육태도와 성취동기
VI. 부모양육태도와 또래관계
VII. 부모의 양육태도와 공격성
* 참고문헌
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| 교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만4세 여아가 있습니다. 이 유아를 도와주기 위한 교수전략 세 가지 이상을 세워보고 도움이 되는 그림책을 한권 선정하여 소개하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부적응 유아
2. 만4세 부적응 유아를 도와주기 위한 교수전략
1) 고립된 행동을 보이는 것에 대한 교수전략
2) 반사회성 행동을 보.. |
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| 아동 언어발달에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 언어발달
목차
언어의 발달
I. 영아의 언어발달
1. 비언어적 의사소통
1) 울음
2) 쿠잉
3) 옹알이
2. 언어적 의사소통
1) 한 단어의 말
2) 두 단어 문장의 시작
II. 유아기의 언어발달
1. 유아기 언어발달의 특징
2. 유아기 언어발달에 영향을 미치는 요인
1) 유아의 신체적 조건
...(이하 생략) |
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개 요
I .서 론
1.개념의 정의 및 이론적 배경
2.연구의 동기 및 필요성
II.본 론
1.양육태도가 미치는 영향
2.유아 양육방법이 자녀의 사회성과 자율성에 미치는 영향
3.가치지향성과 자녀교육관이 미치는 영향
III.결 론
바람직한 유아교육법 제시
I.서 론
1.개념의 정의 및 이론적 배경
아동에게 영향을 미치는 대표적인 환경으로 가정,사회,문화가 있다.이 가운데 가정은 사회적 관계.. |
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| 유아들의 바른 언어발달을 위해 부모들이 해야 할 역할은 무엇이라 생각하는지 본인의 생각을 정리해 보십시오.
1. 유아들의 바른 언어발달을 위한 부모역할의 중요성
유아가 최초로 언어적 상호 작용을 시작하는 대상은 대부분의 경우 가정에서 만나게 되는 부모다. 특히 어린 영아의 주 양육자인 어머니는 영유아의 언어 발달에도 많은 영향을 미치게 된다. 어머니는 일상적인 상황에서 사용하는 언어와 .. |
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| 생태학적 접근의 인간행동과 사회환경에의 적용
I. 국내 관련 연구
현재까지 Bronfenbrenner의 인간발달의 생태학 모형에 근거해 진행된 우리나라의 연구는 다음과 같다. 박성혜(2003)는 취학 직전 연령인 만 5세 유아와 그 어머니, 그리고 유아의 담임교사를 대상으로 유아의 일상적 스트레스에 영향을 미치는 미시 체계를 생태학적인 관점에서 연구한 결과 기관 환경과 관련된 미시 체계 변인군이 가장 .. |
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| 부모교육 프로그램의 예(사례)
본 프로그램의 교육 목표는 크게 부모에 대한 것과 유아에 대한 것으로 나눌 수 있다.
부모에 대한 교육 목표는 1/가정 및 부모의 역할의 중요성을 인식하도록 한다.
가정 중심 교육 프로그램에서 가정방문자의 역할은 부모에게 교육 내용을 전달하여, 피교육자인 부모로 하여금 올바른 자녀교육을 할 수 있도록 도와주는 것이다.
가정 중심부 모 교육 프로그램에서 궁극적인 .. |
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부모, 유아, 프로그램, 교육, 가정방문, 역할, 되어다, 놀이, 내용, 발달, 가정, 대한, 효과, 대상, 실시, 참여, 양육, 필요하다, 증진, 소책자 |
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| 유아들의 바른 언어발달을 위해 부모들이 해야 할 역할은 무엇이라 생각하는지 본인의 생각을 정리해 보십시오.
1. 유아들의 바른 언어발달을 위한 부모역할의 중요성
유아가 최초로 언어적 상호 작용을 시작하는 대상은 대부분의 경우 가정에서 만나게 되는 부모다. 특히 어린 영아의 주 양육자인 어머니는 영유아의 언어 발달에도 많은 영향을 미치게 된다. 어머니는 일상적인 상황에서 사용하는 언어와 .. |
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