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(검색결과 약 16,219개 중 11페이지)
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| 만2세 영아 관찰일지 1년 12페이지 분량 입니다.
영아 한명당 발달평가도 첨부되어 있습니다.
친구들과 잘 지내며 친구들이 다툴 때에도 빨리 화해할 수 있도록 도울수 있다.
요리활동을 좋아하며 재료를 탐색하고 먹어보고 꾸미며 촉감, 미각, 시각적으로 만들기를 경험한다. |
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| [영아기 지각발달] 영아의 촉각발달, 청각발달, 미각발달, 후각발달에 대한 레포트 자료.
[영아기 지각발달] 영아의 촉각발달, 청각발달, 미각발달, 후각발달
목차
영아기의 지각발달
I. 촉각
II. 청각
III. 미각
IV. 후각
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 영아기의 운동기능 발달(영아의 운동발달 - 대근육운동, 소근육운동, 영아기 운동기능발달에 관한 관점)
- CONTENTS -
영아기의 운동기능 발달
I. 대근육 운동
1. 걷기와 달리기
2. 뛰기
3. 계단 오르내리기
4. 공 던지기
5. 공받기
II. 소근육 운동
III. 운동기능의 발달에 관한 세 가지 관점
영아기의 운동기능 발달
"우리 애기가 이제 막 기기 시작했어요." "우리 애기가 인제 혼자 앉을 .. |
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| 영아기의 발달과 심리
목 차
영아기의 정의
영아기의 발달특성과 부모 역할
영아기의 신체발달
영아기의 인지발달
영아기의 정서 및 사회성 발달
생후 1년 반까지 자신의 생존을 위하여 전적으로 다른 사람에게 의존하는 시기
이 시기의 아기들은 유전 요인과 외부의 환경요인에 의해 빠르게 성장
영아초기 : 거의 의존적인 상태
점차 운동능력, 사회성 등이 급격히 발달
아동의 모든 리비도의 작용은 입 .. |
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| 영아기의 일반적인 문제(모아애착, 낯가림과 분리불안, 영아기 영양문제, 영아의 치아관리, 예방접종, 산통)에 대한 레포트 자료.
영아기의 일반적인 문제(모아애착, 낯가림과 분리불안, 영아기 영양문제, 영아의 치아관리, 예방접종, 산통)
목차
영아기의 일반적인 문제
I. 모아애착
II. 낯가림과 분리불안
III. 영양
1. 고형식이의 시작
2. 고형식이 첨가 순서
3. 고형식이 방법
4. 젖떼기(이유.. |
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| 영아기의 발달과 심리
목 차
영아기의 정의
영아기의 발달특성과 부모 역할
영아기의 신체발달
영아기의 인지발달
영아기의 정서 및 사회성 발달
생후 1년 반까지 자신의 생존을 위하여 전적으로 다른 사람에게 의존하는 시기
이 시기의 아기들은 유전 요인과 외부의 환경요인에 의해 빠르게 성장
영아초기 : 거의 의존적인 상태
점차 운동능력, 사회성 등이 급격히 발달
아동의 모든 리비도의 작용은 입 .. |
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| [영아기 애착발달] 영아의 애착유형과 애착발달, 영아기 애착이론)에 대한 레포트 자료.
[영아기 애착발달] 영아의 애착유형과 애착발달, 영아기 애착이론)
CONTENTS
영아기 애착발달
I. 애착이론
1. 정신분석학 이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 동물행동학
II. 영아기 애착의 발달
III. 애착의 유형
1. 안정 애착
1) 영아의 특성
2) 양육자의 특성
2. 회피 애착
1) 영아의 특성
2.. |
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| 만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 2세 영아의 발달적 특성
2. 영아에게 교사의 역할
3. 만 2세 영아와 교사간 상호작용
4. 영아와 교사의 상호작용 형태
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 2세 영아의 발달적 특성
만 2세 영아는 전인적인 존재로 신체, 인지, 사회, 정서의 모든 면에서 발달의 기초가 이루어지는 시.. |
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| 만0세 영아 1학기 관찰일지 자료입니다.
만0세반 영아 7명을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
아주 상세하게 기록 및 평가하였습니다.
1. 관찰일지
2. 해석과 평가
OO는 친구에게 관심을 보이고 있으며 친구들에게 먼저 다가가 질문하고 소통하려는 모습도 볼 수 있다. |
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| 영아의 애착 형성과 발달에 대한 레포트 자료입니다.
영아의 애착 형성과 발달
목차
영아의 애착 형성과 발달
A. 애착 형성
B. 애착의 발달
I. 제1단계 (출생에서 생후 8~12주경까지)
II. 제2단계 (생후12경~6개월까지)
III. 제3단계 (생후 6, 7개월~2년경까지)
IV. 제4단계 (생후 2, 3년 이후)
C. 애착의 유형
I. A형(회피형)
II. B형(안정형)
III. C형(양극형)
...(이하 생략) |
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| 영아의 기억발달(영아기 기억능력발달의 특징)에 대한 레포트 자료입니다.
영아의 기억발달(영아기 기억능력발달의 특징)
목차
영아의 기억발달
A. 초기기억
B. 기억의 발달
I. 기억 용량의 증가
II. 기억 전략의 발달
1. 시연
2. 조직화
3. 정교화
4. 인출전략
C. 상위기억의 발달
D. 지식기반의 확대
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 영아기 사회성 발달의 특징(영아발달에 영향을 미치는 요인)에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 사회성 발달의 특징(영아발달에 영향을 미치는 요인)
CONTENTS
영아기 사회성 발달의 특징
I. 영아-양육자 관계
II. 가족체계
III. 아버지의 역할
IV. 성차
V. 사회적 박탈의 영향
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 영아기의 언어발달(언어습득) - 영아의 언어발달과정(영아기 언어발달단계)
목차
영아기의 언어발달(언어습득)
I. 울음
II. 옹알이
III. 음성의 모방
1. 자기소리 모방
2. 타인소리 모방(반향음 내기)
영아기의 언어발달(언어습득)
언어발달의 과정은 언어습득 이전과 언어습득 이후의 시기로 나눌 수 있다. 영아기의 언어발달과정은 언어습득 이전의 시기(Prelinguistic period)에 해당하며, .. |
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| 만1세 (3세) 1년치 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 5명분 입니다.
놀이활동,일상생활로 구분하여 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
직접 관찰하고 작성한 관찰일지 이기 때문에 믿고 가져가 주세요 !
1학기
1. 영아 1 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달종합평가
2. 영아 2 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달종합평가
3. 영아 3 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달종합평가
4. 영아 4 (만1세) 영역별 관찰.. |
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| [영아기 정서발달] 영아의 정서적 발달(영아정서발달, 정서이해능력, 자의식적인 정서출현, 정서조절능력, 영아 정서발달에 영향을 미치는 요인)에 대한 레포트 자료
[영아기 정서발달] 영아의 정서적 발달(영아정서발달, 정서이해능력, 자의식적인 정서출현, 정서조절능력, 영아 정서발달에 영향을 미치는 요인)
목차
[영아기 정서발달] 영아의 정서적 발달
I. 기본적 정서의 출현
1. 즐거움(행복함)
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