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(검색결과 약 14,561개 중 11페이지)
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| 입양의 역사적 배경
입양의 역사는 매우 깊다. 입양은 시대와 문화권에 따라 여러 가지 목적을 가지고 있었다. 로마시대의 경우, 아동을 입양한 목적은 가문을 계승하고 또한 가족이 가진 정치권력을 유지하는 데 있었다. 즉, 재산이나 가문 측면에서 좋으나 아들이 없는 경우에, 다른 아동을 입양해서 가문과 재산을 세습시키고자 하였던 것이다. 그러므로 로마시대에 실시된 입양은 아동을 입양하는 사람.. |
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| 자원봉사의 개념과 특성 및 자원봉사활동의 필요성과 현황에 대해 논하시오.
목차
Ⅰ. 자원봉사의 개념과 특성
Ⅱ. 자원봉사활동의 필요성과 의의
1. 자원봉사활동의 필요성
2. 자원봉사활동의 의의
1) 국가사회적 측면
2) 자원봉사자 활용기관 측면
3) 자원봉사자 측면
4) 사회복지적 측면
Ⅲ. 자원봉사활동의 측면
1. 아동을 위한 자원봉사활동
2. 청소년을 위한 자원봉사활동
3. 노인을 위한 자원봉사.. |
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| 1)통합보육의 의미
2)통합보육의 중요성
3)통합보육의 효과
4)통합보육기관의 조건
5)통합보육의 현실
6)통합보육의 사례
1)통합보육의 의미
우리나라 특수교육진흥법(제 2조 6항, 1994)
“통합교육이라 함은 특수교육 대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위해 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시키는 것”
통합교육은 다.. |
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| [‘빈민 여성, 빈민 아동’에 관한 문헌 ]
현대사회에서 아동보육의 문제는 아동의 건전한 사회화 측면과 결혼여성의 취업확대라는 사회변화 측면에서의 두가지 관점에서 그 중요성이 부각되고 있다. 뿐만 아니라 산업사회의 가족내에서 아버지와 어머니의 전통적 역할수행과 그에 대한 고정관념은 점차 변화되고 있으며, 가족내에서 자녀중심의 양육방법은 어떤 측면에서 사회통합에 역기능적인 현상을 보.. |
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열린 학습과 창의성
1. 열린 학습의 특성
우리의 교육은 입시 위주의 획일적인 주입식 교육에 치우쳐 바람직한 인성과 창의성 등을 제대로 형성시켜 주지 못하였다는 비판을 받아왔다. 지금까지 우리 교육을 지배해 온 이른바 전통 교육은 인류가 축적해 온 지식을 교육과정을 통하여 교사가 학생들에게 전수하는 형식을 취해 왔다. 그러나 앞으로는 지식이란 각 개인에게 독특한 것이기 때문에 자신을 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.발달이론
1)성숙주의 이론
2)행동주의 이론
3)구성주의 이론
1.발달이론
1)성숙주의 이론
: 인간 발달에 영향을 미치는 환경적 요인의 영향을 최소화 하는 것을 강조
: 발달의 가장 중요한 힘은 아동의 내부로부터 나온다고 강조
루소는 성선설을 믿었던 초기 성숙주의자로, 아동에게 자연적 방법으로 성장할 수 있는 기회가 주어진.. |
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| 아동복지론 레포트 입니다. 아동복지에 입각한 포괄적 보육사업의 활성화 방안에 대해 기술한 내용으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 8매)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 포괄적 보육사업의 개념과 필요성
1. 보육의 개념과 포괄적 보육정책
2. 포괄적 보육사업의 개념과 현황
3. 아동복지에 입각한 포괄적 보육사업의 필요성
Ⅲ. 아동복지에 입각한 포괄적 보육사업의 활성화 방안
1. 보육사업의 공공성 강화를 위한
국.. |
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| 브론펜브렌너의 생태학적 이론
1. 브론펜브렌너의 생애
브론펜브렌너(Urie Bronfenbrenner)는 1942년에 미시간 대학에서 발달심리학 박사학위를 획득하였고, 현재는 코넬대학 인간생태학 학부(Department of Hu-man Ecoligy)의 교수로 재직 중이다. 그는 발달과학의 미개척 분야에 대한 연구설계와 탐색연구를 계속하고 있으며, 정책과 실제분야에 연구결과와 이론을 접목시키는 노력을 하고 있다.
그가 .. |
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| [아동발달] 아동발달이론(심리사회이론)에 비추어 자신의 성장보고서
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기본적 신뢰 대 불신 때의 성장보고서
2. 자율성 대 수치 때의 성장보고서
3. 주도성 대 죄의식 때의 성장보고서
4. 근면성 대 열등감 때의 성장보고서
5. 정체성 대 역할혼란 때의 성장보고서
6. 친밀성 대 소외 때의 성장보고서
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
에릭슨의 심리사회적 발달이론을 살펴보면, .. |
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| 자아 상태의 구조
교류 분석의 자아상태와 정신분석자 아와의 비교
자아 상태의 구조분석
교류분석의 기본은 개인의 자아상태의 구조를 분석하는 것에서 출발한다.
그림> 자아 상태의 구조
교류 분석의 자아상태와 장산분석자 아와의 비교
교류분석의 인간의 세 가지 자아상태, 부모 ․성인 ․아동자아 상태를 정신분석과 대비해보면 다음과 같다
이러한 자극의 욕구를 만족시켜주는 기본 단위를 상호 교류 분.. |
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자아, 상태, 부모, 크다, 스트로, 교류, 사람, 부정, 아동, 행동, 분석, 가지, 긍정, 성인, 생각, 각본, 대한, 욕구, 기본, 태도 |
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| 근대 교육 발전에 있어서의 사회학적 경향
1. 일반적 특징
교육을 사회의 존속시키는 과정으로 보고 사회 구조, 사회적 제활동, 사회의 요구를 연구함으로써 문제를 추구하고, 교육의 목적을 개인으로 하여금 동포의 사회적 제 활동에 유능하게 참가시키기 위한 준비.
유치원에서 대학에 이르기까지 모든 교육 단계의 적절한 교과에 특별한 관심을 갖게 된 것- 사회학적 영향의 결과.
자연계의 현상에 관.. |
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| 사회화에 대해서
(1) 부모의 양육방식
◦ 부모는 아동의 사회적 발달에 여러 가지 측면에서 영향을 미침
- 부모는 아동이 경험하는 환경을 결정
- 부모가 보여주는 행동은 아동의 발달에 영향
- 부모는 아이에게서 기대하는 방식에 따라 의사소통을 하며, 이런 기대는 다시 아이에게 영향
◦ Martin Hoffman
- 부모에 의해 사용되는 훈육방식 세 가지 : 힘의 행사, 사랑의 철회, 타이르기
․ 힘의 행사 : 아동.. |
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| 일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 일반학급에서 일반 아동에게 제공되는 일반적 지원을 통해 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램과 지원에서 조정이 필요하지 않은 교육상황이다.
일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 확장, 수정 혹은 개별화된 특별한 지원을 통해서 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램 조정은 필요하지 않으나 지원의 조정이 필요한 교육상황이.. |
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교육, 프로그램, 일반, 지원, 교육과정, 아동, 조정, 상황, 가지, 개별, 통해, 특별하다, 이루어지다, 확장, 화, 외, 명, 특수, 받다, 적용 |
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| 그림을 통한 지도(미술치료) 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
1. 미술치료의 개념과 목적
2. 미술치료의 이론
1) 발달적 미술치료
2) 인간중심 미술치료
3) 인지적 미술치료
4) 행동주의적 미술치료
5) 게슈탈트 미술치료
6) 현상학적 미술치료
7) 정신분석적 미술치료
Ⅱ. 본론
1. 미술치료의 물적 ․ 인적 환경.. |
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| 부모교육 프로그램: 목차
부모교육 프로그램의 제측면
민주적 양육이론에 근거한 부모교육프로그램
인본주의 부모교육 이론에 근거한 부모교육프로그램
부모효율성 훈련
행동주의 이론에 근거한 부모교육프로그램
자녀의 힘을 북돋우는 부모훈련
부모교육의 효과
부모교육 프로그램의 제측면(3-1)
1. 부모교육 프로그램의 제측면
① 아동의 입장
㉠ 모든 아동은 각기 다른 환경적, 사회적 배경을 가지고 출.. |
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