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(검색결과 약 22,640개 중 11페이지)
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| 청소년기의 부모-자녀 관계
청소년기는 이전과는 질적으로 다른 부모-자녀 관계를 형성하지 않으면 안 된다. 사춘기가 되면 자녀들은 부모에 대한 자립과 의존의 갈등 속에서 어른도, 아이도 아닌 경계인으로서 경제적, 사회적, 심리적인 자립을 이뤄가는 과정을 시작하게 된다. 청소년들은 부모로부터 독립하고 싶어 하는 동시에 자신이 얼마나 부모에게 의존하고 있는지를 깨달으면서 끊임없이 갈등을 느.. |
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| 청소년기 자아정체감의 문제
청소년기가 시작되면서 대부분의 청소년들이 가장 먼저 겪게 되는 정신적 과제는 "나는 누구인가? "나는 어디서 와서 어디로 가는 존재인가? "내가 할 수 있는 것은 무엇인가? 등과 같은 심리적 혼란에 빠지는 것이다. Erikson의 이론에 따르면, 자아정체감의 형성과 확립은 청소년기에서 비로소 시작되는 것도 아니며 청소년기에 끝나는 것도 아니다.
자아정체감의 형성이 일.. |
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| 에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 심리사회 성격이론
목 차
1. 주요개념
2. 심리사회적 발달이론
신뢰감 대 불신감
자율성 대 수치심
솔선성 대 죄책감
근면성 대 열등감
정체감 대 역할혼미
친밀감 대 고립감
생산성 대 침체성
자아통합 대 절망
3. 이론에 대한 평가
1. 주요개념
◇ 발달 단계의 확장
◇ 자아 강조 : 자아는 성격의 독립적인 부분이다.
◇ 성격형성에 문화, 사회, 역사가 .. |
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| [이상행동이론] 이상행동모델(이상행동을 설명하는 모델)에 대한 레포트 자료입니다.
[이상행동이론] 이상행동모델(이상행동을 설명하는 모델)
목차
[이상행동이론] 이상행동모델
I. 생리학적 모델
II. 심리역동적 모델
III. 행동주의적 모델
1) 고전적 조건형성이론
2) 조작적 조건형성이론
IV. 인지적 모델
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 마음은 인간의 생각과 심리상태를 결정하고 이를 표출하는 가장 기초적이고 최초의 작용이라고 할 수 있다. 이러한 마음에 대한 이해와 관리를 통해 성공적 인간관계 설정에 대한 최적의 방법을 제시한 보고자료입니다. 많은 활용바랍니다.
1. 사회적 그리고 심리적 존재
2. 모든 것의 중심은 사람과 마음
3. 생각하는 존재로서의 사람
1) 가슴으로 하는 생각
2) 머리로 하는 생각
4. 보이지 않는 마음과.. |
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| 본 자료는 아동과 청소년 발달의 기본과제에 대해 서술한 자료로 인간발달 이해의 기초, 인간발달과 관련된 개념, 인간발달의 세 영역, 아동 및 청소년 시기, 에릭슨의 심리사회적 발달단계, 유아기, 아동기, 아동기에 자주 드러나는 문제, 청소년기의 특징, 청소년기의 심리적 과제(1) 청소년기(자아정체감 형성), 2) 의존과 자립을 둘러싼 갈등, 3) 성적 발달, 4) 또래집단의 영향, 5) 사회의 요구와 개인.. |
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| 사람들이 대인관계를 맺는 과정에서는 자신만의 중요한 심리적 요인들의 영향을 받게 됩니다
본 레포트에서는 내가 대인관계를 맺을 때 가장 중요하게 영향을 받는 심리적 요인이 무엇인지 살펴보고, 이를 나의 구체적인 경험과 대인관계 심리학 이론을 활용하여 분석해 보고자 한다.
나는 대인관계를 맺을 때 신뢰감과 친밀감이 가장 중요한 심리적 요인으로 작용한다고 생각한다.
자신의 대인관계를 돌아.. |
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관계, 대인관계, 신뢰, 형성, 감, 요인, 심리, 이론, 중요하다, 친밀, 맺다, 분석, 과정, 개인, 친구, 깊다, 되어다, 내, 사례, 통해 |
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| 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 기술하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 의미
2. 청소년기 자아 정체감의 의미와 발달과정
1) 자아정체감의 의미
2) 청소년기 자아 정체감의 발달과정
3. 청소년기 자아 정.. |
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| 학급진단사회의 활동에 대해 설명하시오
* 학급집단사회의 활동
Thelen(1981)은 학급을 큰 사회의 축소판으로 보고, 큰 사회와 마찬가지로
학급사회는 심리적 집단활동, 과업활동, 사회적 집단활동의 세 가지 집단활동
을 한다고 하였다.
심리적 집단활동(Psycho-group activity) 학급구성원이 그들의 사회적 ․
심리적 욕구를 기반으로 하는 개인적인 필요에 의해 자발적으로 집단을 만들
고 활동하.. |
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| 태도 및 태도변화
태도는 사회행동의 밑바탕에 있는 심리적 과정이다. 우리는 지금까지 외현적 사회행동과 그 원인에 대하여 논의하였으나 내적 사회행동에 대하여는 다루지 않았다. 사회심리학자들이 지금까지 가장 많은 시간과 노력을 기울인 분야는 태도의 형성과 변화이다. 이는 앞서 다룬 사회영향의 한 형태이며 동조나 순종과 같이 일회적이라기보다는 지속적인 효과를 갖고 있기 때문이다. 우리는 .. |
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| ○ 청소년문제와 사회복지
1. 문제의 제기
인간은 전 생애를 통하여 일정한 발달단계를 가지고 있고 각 발달단계마다 고유한 특성이 있다. 그 중에서도 청소년기는 인격적, 정서적 성숙의 초기단계이고 인생관, 세계관의 형성단계이며 신체적으로도 급격한 성장이 이루어지는 시기라는 특성을 가지고 있다. 또한 청소년기의 특성은 사회적으로 청소년에 대한 현재의 평가를 부정적으로 하거나 유보하는 요인.. |
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| 아동기, 청소년기 발달특성 및 과제(아동기와 청소년기 발달특징과 발달과업)에 대한 레포트 자료입니다.
아동기, 청소년기 발달특성 및 과제(아동기와 청소년기 발달특징과 발달과업)
목차
아동기, 청소년기 발달특성 및 과제
A. 아동기
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 가역성 개념의 획득
2. 언어적 발달
3. 창의력의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 또래친구와의 관계형성
2. 자아개념의 형.. |
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| 프로이드의 성격이론 1단계 구강기는 에릭슨의 심리사회이론 1단계 신뢰감 대 불신감에 해당하는 시기이다. 즉 이 시기에 주 양육자로부터 적절한 양육을 받아 신체적, 심리적 욕구를 충족해야 함을 의미한다. 따라서 이 두 가지 이론을 서로 관련지어 연관성을 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드의 성격이론 1단계 구강기
2. 에릭슨의 심리사회이론 1단계 신뢰감 대 불신감
3. 양육자에 따른 .. |
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| 청소년기의 특징에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
청소년기의 특징
I. 급격한 신체변화 및 성적욕구 관심의 증가
II. 과도한 학업의 부담
III. 심리적 독립욕구의 증대
IV. 인간관계의 확대
V. 자아정체감 형성을 위한 노력
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 심리학의 연구 분야
인간을 연구하는 과학인 심리학은 최초에는 인간 자신에 관한 심리 현상과 행동을 기초로 하여 형성되었다. 이러한 인간의 심리 현상 자체를 연구하는 심리학이 그 연구 결과가 인간의 실제 생활에 응용됨에 따라, 연구 대상과 응용의 분야와 심리학자들의 활동 영역이 매우 다양하다.
심리학의 분야는 심리학적 지식의 발견과 기본 원리를 연구하는 기초 심리학과 기초 심리학에서 연.. |
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